Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=настроение<.>)
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-69 
1.


    Баринова, Анна.
    Бессонное настроение [Текст] / Анна Баринова, Наталия Георгиевна Осухова // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 6. - С. . 44-45
УДК
^a616.8
ББК 56.12
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Невропатология
   РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- сны -- антидепрессанты -- растительные антидепрессанты -- отдых -- настроение
Аннотация: О причинах отсутствия сна и их лечение.


Доп.точки доступа:
Осухова Н. Г., Наталия Георгиевна (канд. псих. наук, доц. каф. психологии МГПУ)

Найти похожие
2.


    Стальнов, Виталий.
    Лето в зените [Текст] / Виталий Стальнов // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 6. - С. . 48
УДК
^a551.5
ББК 26.23
Рубрики: Геофизика--Метеорология
   РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
жара -- ливни -- прохлада -- отдых -- настроение -- прогнозы погоды
Аннотация: Прогноз погоды на июль.


Найти похожие
3.


    Максимова, Екатерина Ивановна (учитель).
    Здоровое питание - отличное настроение [Текст] : (адаптированная игра "Последний герой", 2-й класс) / Е. И. Максимова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 25-26. - Ил.: рис.
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- здоровьесбережение -- конспекты занятий -- правильное питание -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- игры -- игровые занятия -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- 2 классы -- начальная школа
Аннотация: Конспект занятия по формированию представлений о значении правильного питания в системе здорового образа жизни.


Найти похожие
4.
159.922.7
Р 16

    Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
    Заметки арт-педагога [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Не проблема - сказка / Г. Д. Левина. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 4-41)
УДК
159.922.7
18
78
ББК 88.8 + 87.817 + 85.31
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Эстетика
   Общие вопросы эстетики
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
МЗС (психология) -- музыкально-звуковая среда (психология) -- художественное настроение (психология) -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- направления эстетического воспитания -- воображение (психология) -- творческое воображение -- фантазия (психология) -- творческое мышление -- музыкальные образы -- музыкальная педагогика -- идея Абсолютного педагога (психология) -- АП (психология) -- Абсолютный Педагог (психология) -- симфонии -- композиторы
Аннотация: Обратившись к музыкально-педагогической практике, можно сказать, что успешное постижение музыкального произведения, его удачная интерпретация учеником - лишь частный случай музыкально-художественного развития. Но частный случай до тех пор, пока факторы, обеспечивающие эстетическое качество (фразировка, характер звучания, взаимоотношение темпов и кульминации), подсказываются педагогом. Художническое отношение к музыкально-звуковой реальности становится необратимым только с момента создания творческой ситуации на каждом этапе отношения с произведением. Творческое сознание ученика заключается не в его умении быстро схватывать замечания педагога, а в том, что он, находясь в диалогическом отношении с педагогом, с музыкальным произведением, приобретает личностный способ отношения к последнему. Ученик оказывается способным создавать субъективную эмоционально-образную программу как порожденную им форму существования музыки. Предполагается, что этим моментом и отмечается начало художнической самостоятельности.


Доп.точки доступа:
Левина, Г. Д. \авт.\; Квинтилиан, Аристид (ритор римский, учитель красноречия) \.\; Асафьев, Борис Владимирович (музыковед, композитор) \.\; Искандер, Фазиль Александрович (писатель) \.\; Арсеньев, Александр Семенович (философ) \.\; Лао-Цзы (мыслитель) \.\; Моцарт, Вольфган Амадей (композитор) \.\; Теплов, Борис Михайлович (музыкальный психолог) \.\; Фейнберг, Самуил Евгеньевич (пианист, композитор) \.\; Рихтер, Святослав Теофилович (пианист) \.\; Ойстрах, Давид Федорович (скрипач, педагог) \.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт, прозаик) \.\; Мессиан, Оливье (композитор французский ; 1908-1992); Каталог, птиц; Осенняя, песня; Юпитер

Найти похожие
5.
159.922.7
Р 16

    Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
    Школа художественных настроений [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Дважды эмоциональный мир. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 42-46)
УДК
159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
эстетические признаки -- художественное настроение (психология) -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- направления эстетического воспитания -- художественные переживания (психология) -- творческое воображение (психология) -- творческое состояние (психология) -- настроение (психология) -- художественные образы -- музыкальные образы -- музыкальная педагогика -- ШХУНА (методика) -- Школа художественного настроения (методика)
Аннотация: Игровое посещение ребенком Школы художественных настроений, где создается его краткая история художественного переживания в связи с конкретным художественным произведением. Как понять и войти в особый мир художника, чтобы что-либо сотворить.


Найти похожие
6.
159.922.7
Р 16

    Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
    Равенство писателя и читателя [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 47-54)
УДК
159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поэзия (психология) -- психология поэзии -- художественное настроение (психология) -- эстетическая культура -- поэтическая практика (психология) -- направления эстетического воспитания -- художественные переживания (психология) -- творческое воображение (психология) -- творческое состояние (психология) -- настроение (психология) -- художественные образы -- поэтические образы -- поэтические понятия -- поэтическая мысль (психология) -- поэтическая речь -- эстетическое воспитание -- психология искусства -- стихотворения -- трактаты
Аннотация: Наверняка существует много определений поэзии. Может быть даже, их столько, сколько самих поэтов. Пытаясь понять и почувствовать поэзию, автор статьи предлагает исходить из нашего пристального интереса к личности, ее мучительному поиску смысла, желания понять себя и определиться в себе и мире. Так что же такое поэзия?


Доп.точки доступа:
Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт, прозаик) \.\; Бродский, Иосиф Александрович (поэт русский) \.\; Шаламов, Варлам Тихонович (писатель) \.\; Гумилев, Николай Степанович (поэт и критик, основатель литературного течения) \.\; Литовский, дивертисмент; Разговор, о Данте

Найти похожие
7.
159.922.7
Р 16

    Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
    Как учить детей читать стихи [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Комментарии к чтению стихов перед детьми. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 55-77)
УДК
159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поэзия (психология) -- разучивание стихов (психология) -- эстетическая культура -- эстетические эмоции -- эмоции (психология) -- поэтическая практика (психология) -- эмоциональная культура -- образное мышление -- художественные переживания (психология) -- творческое состояние (психология) -- художественное настроение -- художественные образы -- поэтические образы -- поэтические понятия -- поэтическая мысль (психология) -- поэтическая речь -- эстетическое воспитание -- психология искусства
Аннотация: В каждом ребенке живет маленький эмоциональный гений. Именно в эмоциональной сфере художественной игры малыш одарен наиболее ярко, а при условии раскрытия его дара, способен оправдать само существование нас - воспитателей, педагогов, исследователей детства. Как заложить в ребенке основы эмоциональной культуры, образного мышления и научить его читать стихи.


Найти похожие
8.
820/888
Э 46

    Элитис, О.
    Стихи [Текст] / О. Элитис // Иностранная литература. - 2008. - N 2. - С. 230-242. - Настроение пустоты. - Номер озаглавлен "Полнозвучие греческой лиры". - Вступительная статья Ирины Ковалевой "Солнцепоклонник : поэт Одиссеас Элитис" : С. 231-235 . - ISSN 0130-6545
УДК
820/888
ББК 84(4)
Рубрики: Художественная литература
   Литература Европы (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
греческая литература -- греческая поэзия -- греческие поэты


Доп.точки доступа:
Ковалева, И. \пер., .\; Ильинская, С. \пер.\

Найти похожие
9.


    Макарова, М.
    Упражнения по преодолению тревоги [Текст] / М. Макарова // Управление персоналом. - 2008. - N 19. - С. 80-81
УДК
^a615.8
ББК 53.58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- преодоление тревоги -- стресс -- дыхание -- эмоции
Аннотация: Представлены упражнения для снятия стресса.


Найти похожие
10.


    Руденкова, Елена Валерьевна (зам. директора).
    "Обучиться языку не сложно: немного времени и чуть-чуть усилия, а самое главное - хорошее настроение на занятиях" [Текст] / Елена Валерьевна Руденкова // Управление персоналом. - 2007. - N 21 (175). - С. 60-61 : фот.
УДК
^a338
ББК 65.290
Рубрики: Практическое владение языком
   Языкознание--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- программы -- реклама -- компании -- навыки
Аннотация: "Образовательный центр "Интенсив" корректирует программу обучения для каждой корпоративной группы.


Доп.точки доступа:
"Образовательный центр "Интенсив"; Образовательный центр "Интенсив"

Найти похожие
11.


    Тимофеев, Михаил.
    Сотрудник без настроения: методы борьбы [Текст] / М. Тимофеев // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 6 (июнь). - С. 74-78. - табл. . - ISSN 1727-1029
УДК
^a159.9
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
неповиновение исполнителей -- конфронтация -- управление персоналом -- настроение сотрудников -- методы борьбы
Аннотация: Неповиновение и конфронтация исполнителей - основная проблема в управлении персоналом, рассмотрены психологические истоки этого явления, а также методы борьбы с ним.


Найти похожие
12.


    Соланж, Стелла.
    Одежда и психологический настрой: красота изнутри! [Текст] / Стелла Соланж // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 2. - С. 88-93 . - ISSN 1727-2459
УДК
^a159.983
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
характер -- одежда -- цвет -- психологическое состояние -- настроение -- психологический настрой -- выбор одежды
Аннотация: Как раскрыть себя и стать еще ближе к себе с помощью одежды, как одежда влияет на наше самочувствие и состояние.


Найти похожие
13.


   
    Цветное настроение [Текст] : московские менеджеры составили черный список цветов для оформления офиса // PR в России. - 2008. - N 7. - С. 6-7
УДК
^a747
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер
Кл.слова (ненормированные):
цвет в офисе -- колористика -- работоспособность -- цветовосприятие -- цветовое оформление -- компании
Аннотация: Итоги исследования о влиянии цветового оформления офисов на работоспособность и настроение сотрудников.


Доп.точки доступа:
Астарта престиж, компания

Найти похожие
14.


    Попова, А. В.
    Развитие коммуникативной компетентности учащихся [Текст] / А. В. Попова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 86-92
УДК
^a159.923
ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
групповое настроение -- коммуникативная компетентность -- личность -- программы (психология) -- психологические портреты -- психология общения -- ролевые обсуждения -- тренинги -- учащиеся -- школьники -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Предложена программа тренинга коммуникативной компетентности.


Найти похожие
15.


    Сапожникова, Т. Н.
    Методическое обоснование элективного курса "Основы проектирования жизнедеятельности" [Текст] / Т. Н. Сапожникова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 93-99
УДК
^a159.923
ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- групповое настроение -- личность -- навыки поведения -- планирование карьеры -- принципы экзистенциальной педагогики -- программы (психология) -- проектирование жизнедеятельности -- профессиональная этика -- профессиональный выбор -- самоопределение личности -- самосознание личности -- старшеклассники -- школьники -- элективные курсы
Аннотация: Предложена программа тренинга коммуникативной компетентности.


Найти похожие
16.


    Гундаров, Игорь Алексеевич (д-р мед. наук).
    Влияние духовного состояния населения на динамику смертности в России [Текст] / И. А. Гундаров // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 97-106 . - ISSN 0235-1188
УДК
^a1:316
^a314(4/9)
ББК 60.028 + 60.73
Рубрики: Социальная философия
   Духовная деятельность--Россия
   Демография
   Народонаселение мира--Россия
Кл.слова (ненормированные):
население -- здоровье населения -- духовность -- духовные процессы -- духовные состояния -- психические состояния -- эмоциональные состояния -- агрессивность -- депрессивность -- преступность -- социальное настроение -- демографические показатели -- смертность -- причины смертности -- сверхсмертность -- постсоветское пространство
Аннотация: Рассмотрен агрессивно-депрессивный синдром как причина сверхсмертности в современной России. Показаны взаимосвязи, зависимости и закономерности между духовно-эмоциональными, психологическими состояниями людей в обществе и динамикой демографических показателей.


Найти похожие
17.


    Марченко, Е.
    О единых закономерностях восприятия произведений разных видов искусства [Текст] / Е. Марченко // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 4-7. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
УДК
^a372.8
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- восприятие произведения -- художественный смысл -- авторская идея -- виды искусства -- изобразительное искусство -- эмоциональные модальности -- зона ближайшего развития -- музыкальное искусство -- настроение -- художественная педагогика
Аннотация: О результатах исследований, построенных на изучении материала произведений разных видов искусства, проводившихся с детьми, обучавшимся по обычным программам. В экспериментальных условиях необходимо было различить и даже противопоставить два подхода к изучению художественного произведения: основанного на восприятии его идейно-эмоционального ядра, его пафоса, и ориентированного на реалии внехудожественной действительности.


Найти похожие
18.


   
    Новости медицины [Текст] // Экология и жизнь. - 2008. - N 3. - С. 84. - 1; Настроение и образ жизни определяют ее продолжительность. - 1; Удушающая атмосфера. - 1; Небезобидная гигиена. - 1; Приговор гнили. - 1; Вареные овощи полезнее сырых?
УДК
^a572+611/612
ББК 28.7
Рубрики: Биология
   Биология человека
Кл.слова (ненормированные):
продолжительность жизни -- здоровый образ жизни -- парниковые газы -- антибактериальные химикаты -- хранение овощей -- хранение фруктов -- овощи -- вареные овощи
Аннотация: О факторах, влияющих на продолжительность жизни человека.


Найти похожие
19.


    Ильин, И. А.
    Я вглядываюсь в жизнь [Текст] / И. А. Ильин // Воспитание школьников. - 2008. - N 10. - С. 53-57. - Продолж. Начало в N 9 . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
книги -- болезни -- бедность -- плохое настроение -- обиды -- подростки -- молодежь -- нравственное воспитание -- личность человека -- одаренные люди -- неполноценные люди -- психология личности
Аннотация: Публикация глав из книги И. А. Ильина "Книга раздумий и тихих созерцаний", которая может стать своего рода "путеводителем" для подростков, пытающихся найти ответы на вопросы, которая жизнь ставит перед каждым из нас.


Найти похожие
20.


    Ильин, И. А.
    Я вглядываюсь в жизнь [Текст] : к 125-летию со дня рождения И. А. Ильина / И. А. Ильин // Воспитание школьников. - 2008. - N 9. - С. 46-49 . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
книги -- будни -- неудачи -- плохое настроение -- психология личности -- подростки -- молодежь -- нравственное воспитание -- личность человека
Аннотация: Публикация глав из книги И. А. Ильина "Книга раздумий и тихих созерцаний", которая может стать своего рода "путеводителем" для подростков, пытающихся найти ответы на вопросы, которая жизнь ставит перед каждым из нас.


Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-69 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)