Поисковый запрос: (<.>K=научно-педагогические исследования<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Краевский, В. (д-р пед. наук, проф., акад. РА).
Источники методологического обеспечения научно-педагогического исследования [Текст] / В. Краевский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 35-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. )
ББК 72.4 + 74.04
Рубрики: Наука. Науковедение--Организация науки, 21 в. нач.
Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методологичность -- исследования -- научно-педагогические исследования -- методологическое обеспечение -- обеспечение методологическое -- научное познание -- познание научное -- методологический анализ -- специально-научный анализ -- методологическая рефлексия -- методология науки -- источники методологического обеспечения -- диссертации
Аннотация: О взаимоотношении всеобщей методологии науки и специальной методологии педагогики.
Найти похожие
|
2.
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
3.
|
Положение о школе, работающей в условиях педагогического эксперимента [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 7. - С. . 34-35
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- исследовательская работа -- научно-педагогические исследования -- научно-педагогические эксперименты -- организация исследовательской работы -- организация экспериментальной работы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- школы -- экспериментальная работа -- эксперименты
Аннотация: Организация экспериментальной, исследовательской работы. Права и обязанности руководителей, педагогов, участвующих в научно-педагогических исследованиях и экспериментах. Планирование и контроль за ходом научно-педагогических исследований и экспериментов.
Найти похожие
|
4.
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика
Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецова, Л
Ребенок в спорте высших достижений [Текст] / Л. Кузнецова // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спортивная подготовка -- дети -- тренировки -- тренеры -- родители -- научно-педагогические исследования -- спортивная акробатика -- спортивная подготовка
Аннотация: Научно-педагогическое исследование на базе отделения спортивной акробатики. С помощью данного исследования была разработана и экспериментально опробована методика "Академия для родителей". Ее основа - принцип совместной деятельности в системе "тренер - спортсмен - родители".
Найти похожие
|
6.
|
Говердовская, Е. В.
Ценностные ориентиры обновления содержания высшего профессионального образования на Северном Кавказе [Текст] / Е. В. Говердовская // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (14 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Северный Кавказ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- философия образования -- высшее профессиональное образование -- содержание образования -- модернизация образования -- ценностные ориентиры -- научно-педагогические исследования -- аксиологическая основа -- культурно-антропологический подход -- русские ученые -- зарубежные ученые
Аннотация: Рассматриваются основные идеи культурно-антропологической теории применительно к системе высшего профессионального образования на Северном Кавказе. Дан сравнительный ретроспективный анализ ценностных ориентаций в разработках общеметодической модели образования русских и зарубежных ученых. Культурно-антропологический подход, выполняя системообразующие функции, способствует обновлению содержания образования.
Найти похожие
|
7.
|
Орлов, О. С.
О глобализации и интернационализации научно-педагогических знаний в контексте деятельности МАНПО [Текст] / О. С. Орлов ; Международная академия педагогических наук, МАНПО // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 16-18
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация знаний -- непрерывное образование -- научно-педагогические исследования -- национальные образовательные системы -- интеграция наук -- глобализация знаний
Аннотация: Раскрыто содержание одного из приоритетных направлений деятельности Академии, связанное с глобализацией и интернационализацией научных педагогических знаний, непрерывного педагогического образования.
Найти похожие
|
8.
|
Разуткина, Л. И.
Формирование музыкального вкуса в детской школе искусств [Текст] / Л. И. Разуткина // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 104-114. - Библиогр.: с. 114 (12 назв. )
ББК 74.2 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- внеурочная работа -- внешкольные учреждения -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- дополнительное образование -- история музыки -- культуротворческая атмосфера -- музыкальная культура -- музыкальная педагогика -- музыкальное развитие -- музыкальное творчество -- музыкальные ориентации -- музыкальные потребности -- музыкальный вкус -- музыкальный репертуар -- научно-педагогические исследования -- образовательные школы -- учебно-воспитательный процесс -- школьники -- эстетические ценности -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются особенности становления и развития музыкального вкуса детей в системе основного и дополнительного образования. Устанавливаются основные тенденции и этапы развития музыкального вкуса.
Найти похожие
|
9.
|
ОФАП Государственного координационного центра ИТ Минобразования России [Текст] // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 53
. - ISSN 1818-4243ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
отраслевой фонд -- алгоритмы -- программы -- информационные технологии -- программное обеспечение -- научно-педагогические исследования -- порталы -- информационные порталы -- координационные центры -- интернет -- сайты -- информационные технологии
Аннотация: Информационный портал Государственного координационного центра информационных технологий и телекоммуникаций обучения, информатизации научно-педагогических исследований, информационного обслуживания сферы образования создан для координации разработок в области информационно-программного обеспечения системы образования, расположен на сайте http: //ofap. da. ru.
Найти похожие
|
10.
|
Информационный портал Отраслевого фонда алгоритмов и программ Государственного координационного центра информационных технологий Минобразования России [Текст] // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 33
. - ISSN 1818-4243ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
отраслевой фонд -- алгоритмы -- программы -- информационные технологии -- программное обеспечение -- научно-педагогические исследования -- порталы -- информационные порталы -- координационные центры -- интернет -- сайты -- информационные технологии
Аннотация: Информационный портал Государственного координационного центра информационных технологий и телекоммуникаций обучения, информатизации научно-педагогических исследований, информационного обслуживания сферы образования создан для координации разработок в области информационно-программного обеспечения системы образования, расположен на сайте http: //ofap. da. ru.
Найти похожие
|
11.
|
Пасюков, П. Н.
Программно-целевой принцип управления развитием персонала в муниципальной системе физической культуры и спорта [Текст] / П. Н. Пасюков, А. П. Лопатин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 8. - С. 55-60
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогические исследования -- социальная практика -- принципы управления -- развитие персонала -- муниципальное управление -- программно-целевые принципы управления -- стратегии развития -- интеграция управления -- мониторинг физической культуры
Аннотация: Интеграция муниципальных структур управления с региональными вузами должна сопровождаться формированием многоканальной системы и расширением масштабов финансирования вузов из различных региональных источников и особенно из местного бюджета.
Доп.точки доступа:
Лопатин, А. П.
Найти похожие
|
12.
|
К 75-летию В. М. Полонского [Текст] // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 126
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
доктора наук -- профессора -- биографии ученых -- юбилеи ученых -- научная деятельность -- научно-педагогические исследования -- методология педагогики -- понятийно-терминологический аппарат -- терминологический аппарат педагогики
Аннотация: В статье представлен круг исследований, посвященных понятийно-терминологическому аппарату педагогики, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Валентина Михайловича Полонского.
Доп.точки доступа:
Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; эксперт РГНФ ; 1938-) \в. М.\
Найти похожие
|
13.
|
Адольф, В. А. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики).
Педагогический поиск в контексте формирования методологической компетентности [Текст] / В. А. Адольф // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 156-160. - Библиогр.: с. 159 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовки кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- педагогический поиск -- методологическая компетентность -- компетентность -- научно-педагогические исследования -- педагоги-исследователи
Аннотация: Педагогический поиск рассматривается как интегрированный, междисциплинарный феномен современной науки, раскрывается понятие «методологическая компетентность» педагога-исследователя.
Найти похожие
|
14.
|
Полонский, В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник).
К вопросу оценки качества диссертационных работ [Текст] / В. М. Полонский // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- диссертационные работы -- диссертации по педагогике -- научно-педагогические исследования -- диссертационные исследования -- качество диссертационных работ -- эффективность диссертаций -- классификации диссертаций -- описание результатов исследования
Аннотация: В статье проанализированы проблемы, решение которых будет способствовать повышению эффективности диссертационных исследований. Предложены методы, позволяющие подойти к оценке качества диссертаций с единых методологических позиций: объектно-компонентный (описание результатов), визуализации исследований, классификации работ.
Найти похожие
|
15.
|
Петрова, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Моделирование в научно-методических и учебных исследованиях [Текст] / Н. Н. Петрова // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 124-125
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогические исследования -- география (образование) -- моделирование в географии -- метод графов -- географическое образование -- школьное образование -- понятийный аппарат географии -- социально-экономические понятия
Аннотация: В условиях перехода к системно-деятельностной парадигме образования актуализируется педагогическая проблема координации и корректировки понятийного аппарата учебных предметов и отдельных курсов. В статье представлен один из эффективных подходов в таких исследованиях - метод графов.
Найти похожие
|
16.
|
Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Педагогические факты как форма знания в педагогике [Текст] / Ю. В. Сенько // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- педагогические факты -- научно-педагогические исследования -- теоретические исследования -- педагогическое явление -- методы исследования -- наблюдение -- принцип дополнительности -- технократическая парадигма -- гуманитарная парадигма
Аннотация: Обсуждается проблема повышения эффективности наблюдения как метода исследования в педагогике. Педагогическое явление - это текст культуры, и в этом качестве оно должно быть исследовано методами герменевтики. На основе принципа дополнительности предлагается обращение к ним в месте с использованием процедур наблюдения в технократической парадигме.
Найти похожие
|
17.
|
Емузова, Н. Г. (доктор педагогических наук; профессор; министр образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской республики).
К 85-летию М. Ш. Шекихачевой [Текст] / Н. Г. Емузова, Р. А. Хацукова, И. В. Шонтукова // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 122-125
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- научно-педагогические исследования -- лингводидактика -- словообразование -- русское словообразование -- СТ -- словообразовательные типы -- обобщенный инвариант словообразовательного типа -- инвариант словообразовательного типа -- формально-семантические схемы -- русский язык (образование) -- методика русского языка -- методика преподавания
Аннотация: Доктор педагогических наук, профессор М. Ш. Шекихачева разработала новую технологию обучения русскому языку учащихся школ Кабардино-Балкарской республики, основанную на инварианте словообразовательного типа как лингводидактической единице.
Доп.точки доступа:
Хацукова, Р. А. (кандидат педагогических наук; учитель русского языка и литературы); Шонтукова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель министра образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской республики); Шекихачева, Мария Шамильевна (доктор педагогических наук; профессор ; 1932-2006) \м. Ш.\
Найти похожие
|
18.
|
Коржуев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Поиски научных смыслов, или новая книга глазами читателя [Текст] / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв.). - Рец. на кн.: Ломакина, Т. Ю. Теория и практика развития исследовательской компетентности учителя / Т. Ю. Ломакина, С. В. Дзюбенко. Санкт-Петербург : Нестор-история, 2017.
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- педагогические монографии -- педагогическое знание -- педагогический образ мира -- учителя -- исследовательские компетенции -- формирование исследовательских компетенций -- исследовательская деятельность -- научно-педагогические исследования -- педагогический опыт -- исследовательская позиция -- модель формирования компетенций -- методологическая культура
Доп.точки доступа:
Антонова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Ломакина (доктор педагогических наук; профессор) \т. Ю.\; Дзюбенко \с. В.\
Найти похожие
|
19.
|
Кичева, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Между биологией и методологией [Текст] : (к 80-летию Валентина Михайловича Полонского) / И. В. Кичева, Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 109-113
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- биографии ученых -- научная деятельность -- методология педагогики -- педагогическая методология -- научно-педагогические исследования -- нормативная методология -- методы оценки -- объектно-компонентный метод -- классификации научно-исследовательских работ -- педагогическая лексикография -- понятийно-терминологический аппарат -- педагогическая терминология -- словари -- междисциплинарные исследования -- методология междисциплинарных исследований -- юбилеи ученых
Аннотация: Статья подготовлена по случаю 80-летнего юбилея члена-корреспондента РАО, основателя научной школы нормативной методологии профессора В. М. Полонского. На примере деятельности ученого, занимавшегося проблемами научной лексикографии, вопросами оценки системы знаний и качества научно-педагогических исследований, разработавшего объектно-компонентный метод описания новых научных результатов, показано значение преемственности в педагогической науке и практике, единство традиционных и инновационных подходов в педагогике в условиях реформирования системы образования.
Доп.точки доступа:
Коршунова, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент); Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; эксперт РГНФ ; 1938-) \в. М.\
Найти похожие
|
20.
|
Овчинников, Ю. Д. (кандидат технических наук; доцент).
Формирование профессиональной педагогической компетенции [Текст] / Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 62-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский спорт -- младшие школьники -- научно-педагогические исследования -- педагогические компетенции -- профессиональные компетенции -- студенты педагогических специальностей -- футбол -- футбольные клубы -- школьная практика -- школьные спортивные клубы
Аннотация: В статье раскрывается важность формирования профессиональной педагогической компетенции для студентов педагогических специальностей и возможность реализовать ее на практике в современных условиях образования, введения новых образовательных стандартов. На основе анализа научно-педагогического исследования работы школьного спортивного футбольного клуба выявлены психолого-педагогические проблемы формирования профессиональной компетенции у студентов, показана возможная модель реализации профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа:
Абраамян, А. А. (студентка)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный