Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (27)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=новейшая история<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.


    Воробьев, Б.
    Охота за русским золотом [Текст] : [После Первой мировой и гражданской войн в банках Лондона, Парижа и Токио осело громадное количество рус. золота] / Б. Воробьев // Техника - молодежи. - 2001. - N 1. - С. 26-28
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА -- ЗОЛОТОЙ ЗАПАС РОССИИ -- ЗОЛОТО -- НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ СССР


Найти похожие

2.


    Российская Федерация. Законы.
    Федеральный закон N 86 "О центрах исторического наследия президентов Российской Федерации, прекративших исполнение своих полномочий" [Текст] / Российская Федерация, Законы // Университетская книга. - 2008. - N 8. - С. 6-7
УДК
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
   Россия с 1992 г.

Кл.слова (ненормированные):
документы -- историческое наследие -- наследие президентов -- новейшая история -- официальные документы -- президенты
Аннотация: Краткое изложение документа "О центрах исторического наследия президентов Российской Федерации, прекративших исполнение своих полномочий".


Найти похожие

3.


   
    Александру Федоровичу Киселеву - 60 лет! [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 10. - С. 6 . - ISSN 1 726-672
УДК
ББК 74.58 + 76.17
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Книжное дело

   Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- новейшая история -- издательства -- юбилеи
Аннотация: Представлена краткая информация о Киселеве Александре Федоровиче, ученом, педагоге, которому в 2007 году исполнилось 60 лет.


Доп.точки доступа:
Киселев, Александр Федорович (генеральный директор, д-р исторических наук, проф., член-корр., председатель совета ; 1947-) \а. Ф.\; Дрофа, издательство

Найти похожие

4.


    Репневский, А. В. (д-р ист. наук).
    Выживает ли курс новейшей истории в средней школе? [Текст] / А. В. Репневский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 6. - С. 9-13. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
курсы новейшей истории -- новейшая история -- методика преподавания истории -- отечественная история -- преподавание истории
Аннотация: Автор статьи обсуждает проблемы преподавания новейшей истории в общеобразовательной школе.


Найти похожие

5.


    Манус, В. Г. (гл. ред.).
    От редактора [Текст] / В. Г. Манус // Экология - XXI век: наука и политика. - 2007. - Т. 7, N 3 (42). - С. 4
ГРНТИ
УДК
ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
   История науки

Кл.слова (ненормированные):
нанотехнологии -- проблемы науки -- политика -- новейшая история
Аннотация: О том, какие материалы по новейшей истории науки и политики освещаются в журнале.


Доп.точки доступа:
Парламент Российской Федерации

Найти похожие

6.


    Загладин, Н. В. (д-р ист. наук, проф.).
    Роль курса всеобщей истории в формировании представлений школьников о современном мире [Текст] / Н. В. Загладин, С. И. Козленко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 2. - С. 20-24. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- всеобщая история -- российское образование -- курсы всеобщей истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- новейшая история -- постсоветское пространство
Аннотация: Основные проблемы курса новейшей истории и проблемы постсоветского пространства.


Доп.точки доступа:
Козленко, С. И. (канд. пед. наук, проф.)

Найти похожие

7.


    Белоусов, Лев Сергеевич (д-р ист. наук, профессор).
    Как преподавать новую и новейшую историю в университете? [Текст] / Л. С. Белоусов // Новая и новейшая история. - 2009. - N 1. - С. 144-150. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- болонские реформы -- вузы -- новая история -- новейшая история -- реформы образования -- учебный процесс
Аннотация: О преподавании истории в вузах, в частности МГУ, в связи с переходом на новую, "болонскую систему" образования и все более ускоряющейся динамикой общественных процессов, влекущих качественные перемены в современном мире.


Найти похожие

8.


    Мушинский, В. О. (д-р юрид. наук, проф.).
    "Мобилизационный тип развития" и тоталитаризм [Текст] / В. О. Мушинский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 4. - С. 43-49
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- новейшая история -- тоталитаризм -- распад СССР -- дискуссии
Аннотация: В N 9 за 2008 г. была опубликована статья А. Ю. Шадрина (один из авторов нового школьного учебника по новейшей истории) "Послевоенное развитие и причины распада СССР", дискуссионная по содержанию. В этом номере предлагаем вниманию читателей первый отклик на статью - доктора юридических наук В. О. Мушинского.


Доп.точки доступа:
Шадрин (автор учебника) \а. Ю.\

Найти похожие

9.


    Зимонин, В. П. (капитан 1 ранга).
    Полно и беспристрастно изучать новейшую историю Отечества [Текст] : рецензия / В. П. Зимонин // Военно-исторический журнал. - 2009. - N 7. - С. 77-79. - Рец. на кн.: Новейшая отечественная история. XX - начало - XXI века: учеб. для студентов вузов: в 2 кн. / под ред. Э. М. Щагина - М.: Владос, 2008. - Кн. 1. - 655 с., Кн. 2. - 560 с. . - ISSN 0321-0626
УДК
ББК 63.3(2)
Рубрики: История
   История России в целом--Россия, 20 в.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- новейшая история -- отечественная история -- учебники


Найти похожие

10.


   
    Стандарты второго поколения. Примерная программа основного общего образования по истории [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3. - С. 31-36. - Продолж. Начало: N 1, 2
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- учебные программы -- программы по истории -- государственные стандарты -- курсы по истории -- всеобщая история -- новейшая история
Аннотация: Программа подготовлена по заказу Министерства образования и науки РФ и Федерального агентства по образованию.


Найти похожие

11.


   
    Что думают преподаватели о 1990-х гг. и об их освещении в учебниках [Текст] / Н. Н. Иванишенко [и др. ] ; рук. сбора данных О. А. Лопатина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 1. - С. 50-53 : табл. - Окончание. Начало: N 9-10, 2010 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 63.3(2)6 + 60.561.9
Рубрики: История
   Россия с 1992 г.--Российская Федерация--Россия, 20 в. 90-е гг.

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
осведомленность учителей -- учителя -- преподаватели -- новейшая история -- школьные учебники -- учебники истории -- содержание учебников -- качество преподавания
Аннотация: Аналитический отчет по социологическому исследованию на тему "90-е годы в России: специфика восприятия образованным слоем", предпринятому в 2010 г.


Доп.точки доступа:
Иванишенко, Н. Н. (докт. экон. наук); Стрелков, Д. Г. (канд. социол. наук); Морозкина, С. А.; Козлова, Н. В.; Солдаткин, А.; Митрофанова, И. В.; Лопатина, О. А. \.\; 90-е годы в России: специфика восприятия образованным слоем, социологическое исследование; "90-е годы в России: специфика восприятия образованным слоем", социологическое исследование; Девяностые годы в России: специфика восприятия образованным слоем, социологическое исследование; "Девяностые годы в России: специфика восприятия образованным слоем", социологическое исследование

Найти похожие

12.


    Котов, Б. С.
    Международная конференция молодых историков "Клио-2011" [Текст] / Б. С. Котов // Новая и новейшая история. - 2011. - N 5. - С. 247-248. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 63.3(0)
Рубрики: История
   Всемирная история

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- научные конференции -- источниковедение -- новая история -- новейшая история -- научные исследования
Аннотация: О научной конференции молодых историков, которая прошла в Российском государственном архиве социально-политической истории в апреле 2011 года.


Доп.точки доступа:
Клио-2011: Исторические документы и актуальные проблемы археографии, отечественной и всеобщей истории нового и новейшего времени, международная конференция

Найти похожие

13.


    Коргун, Ирина Александровна.
    Экономическая трансформация Республики Корея в контексте опыта Новых индустриальных стран [Текст] / И. А. Коргун // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 10. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 65.6
Рубрики: Экономика
   Экономика развитых стран--Азия--Корея

Кл.слова (ненормированные):
индустриальные страны -- новые индустриальные страны -- экономическая трансформация -- экономическое развитие -- новейшая история
Аннотация: В статье представлена Республика Корея как флагман развития азиатского региона.


Найти похожие

14.


    Кириллов, В. В. (профессор, директор Института гуманитарных наук).
    Год российской истории в вузе [Текст] / В. В. Кириллов // Высшее образование в России. - 2012. - № 8/9. - С. 77-80 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- патриотическое воспитание -- новейшая история -- музейная практика -- архивная практика -- гражданско-патриотическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена празднованию в МГПУ года российской истории. Юбилейные мероприятия, приуроченные к 200-летию Отечественной войны 1812 года, стали важнейшим элементом гражданско-патриотического воспитания молодежи в вузе.


Найти похожие

15.


    Морозов, Александр Юрьевич.
    История Крыма в украинских и крымских учебниках истории: уроки для России [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 9-11. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Крым--Украина

Кл.слова (ненормированные):
учебники по краеведению -- украинские учебники истории -- крымские учебники истории -- история Крыма -- школьные учебники истории -- региональные учебники -- сепаратистские настроения -- новейшая история
Аннотация: Размышления автора о местной учебно-краеведческой деятельности, которая может сработать и против государства, усиливая сепаратистские настроения. Нужен контроль за региональными учебниками.


Найти похожие

16.


    Насоноса, Светлана Александровна.
    Международные отношения в 1990-е годы XX века в освещении школьных учебников Украины [Текст] / С. А. Насоноса // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 25-27. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Украина--Европа, 20 в. 90-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- всемирная история -- школьные учебники истории -- новейшая история -- миропорядок -- Балканский кризис -- европейская интеграция -- искажения политических реалий -- конструирование истории
Аннотация: Рассматриваются наиболее важные вопросы международных отношений 1990-х гг., изложенные в школьных учебниках Украины. Особое внимание уделяется Балканскому кризису и проблемам интеграции в Европе.


Найти похожие

17.


    Баранов, П. А. (доктор педагогических наук; заслуженный учитель Российской Федерации).
    Использование стандартизированных заданий при проведении промежуточного контроля по новейшей истории в 9 классе [Текст] / П. А. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 3. - С. 11-20 : рис., табл. . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- история (образование) -- контрольные работы -- новейшая история -- промежуточный контроль -- стандартизированные задания
Аннотация: Автор пишет о роли стандартизированных заданий в образовательном процессе, представляет разработанные им варианты контрольных работ с такими заданиями.


Найти похожие

18.


    Белоусов, Лев Сергеевич (доктор исторических наук).
    Методологические подходы к решению дискуссионных вопросов преподавания новейшей истории в средней школе [Текст] / Лев Сергеевич Белоусов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 7. - С. 30-36. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания истории -- новейшая история -- преподавание новейшей истории -- учебники истории
Аннотация: Автор пишет о наиболее важных задачах школьного исторического образования в старших классах, периодизации новой и новейшей истории, а также делится соображениями по поводу проблем, возникающих при подготовке школьных учебников по новейшей истории.


Найти похожие

19.


    Белоусов, Лев Сергеевич (доктор исторических наук; профессор).
    Методологические принципы преподавания малоизученных тем новейшей истории в общеобразовательных учреждениях [Текст] / Лев Сергеевич Белоусов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 4. - С. 44-54. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- глобальные проблемы -- демографический взрыв -- малоизученные темы -- методика преподавания истории -- миграция населения -- новейшая история -- обществознание -- терроризм -- экологические проблемы
Аннотация: Автор ставит вопрос о необходимости более емкого изучения в средней школе глобальных проблем современности, дает их краткую характеристику, предлагает разделить их преподавание между географией, обществознанием и новейшей историей, структурировав по группам: "природа - общество", "человек - общество", "человек - общество - политика".


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)