Поисковый запрос: (<.>K=нравственное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Коврова, К. А. Авторская методика "Сказочные персонажи Г. Х. Андерсена" [Текст] / К. А. Коврова> // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 102-118. - Библиогр.: с. 118 (3 назв. )
ББК 88.8 + 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): психологические службы -- психологи -- мужские персонажи -- нравственное развитие -- школы -- младшие школьники -- сказочные персонажи -- авторские методики -- женские персонажи -- мальчики -- девочки Аннотация: Предлагаемая статья является обобщением опыта психологического анализа персонажей сказок Г. Х. Андерсена и использоания авторской методики для изучения нравственного развития младших школьников.
Доп.точки доступа: Андерсен \г. Х.\
Найти похожие
|
2.
|
Коренюгина, Т. Ю. Диалог как средство нравственного развития студентов-медиков [Текст] / Т. Ю. Коренюгина> // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 169-176. - Библиогр.: с. 176 (20 назв. )
ББК 88.3 Рубрики: Психология--Общая психология Россия Кл.слова (ненормированные): педагогические диалоги -- нравственные ценности -- медицинская этика -- нравственное развитие -- нравственность студентов-медиков -- студенты-медики -- учащиеся медицинских училищ -- учащиеся медицинских колледжей -- диалоги Аннотация: Рассматриваются возможности педагогического диалога в работе с учащимися средних медицинских учебных заведений в связи с возрастанием роли этических аспектов медицинской практики, обусловленным стремительным развитием медицинских технологий. Отмечаемое социологами преобладание у молодежи утилитарно-прагматических ценностей и преобладание у студентов- медиков среднего звена негативного отношения к ценности жизни больного, обусловливает необходимость разработки научных основ психологической организации процесса профессионального медицинского образования, включающего в себя развитие нравственного отношения к ценности жизни больного.
Найти похожие
|
3.
| 372.8 К 93
Курцева, З. И. Роль непрерывного курса риторики в воспитании и развитии личности [Текст] / З. И. Курцева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): риторика -- развитие личности -- общеобразовательная школа -- воспитание личности -- нравственное развитие -- коммуникативное развитие -- обучение риторике -- преподавание риторики -- риторическое образование Аннотация: О роли риторики в коммуникативном и нравственном развитии личности.
Найти похожие
|
4.
| 371.3 М 47
Мелик-Пашаев, А. О состоянии и возможностях художественного образования [Текст] : аналитическая записка, представленная в Министерство образования и науки / А. Мелик-Пашаев> // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 4-9
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- художественная культура -- уроки МХК -- одаренные дети -- художественный цикл -- мировая художественная культура -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- программы развивающего обучения Аннотация: Дан анализ ситуации в художественном образовании, показана важность художественного образования в развитии личности человека и необходимость объединения образования и культуры в рамках образовательной проблематики.
Доп.точки доступа: Одаренные, дети; Дети, России Найти похожие
|
5.
| 371.4 Ц 93
Цыбина Т. И. Воспитание милосердия [Текст] / Цыбина Т. И.> // Школа. - 2007. - N 3. - С. 65-67
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Россия--Перу, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): школы -- воспитательная работа -- нравственное воспитание -- нравственное воспитание школьников -- нравственное развитие -- духовно-нравстенное воспитание школьников -- воспитание сочувствия -- воспитание сострадания -- воспитание милосердия -- опыт работы Аннотация: О воспитании чувства милосердия у школьников (из опыта работы школы при Посольстве РФ В Перу).
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, А. П. Оптимизация поиска педагогических путей гуманизации начального образования в контексте духовно-нравственного развития [Текст] / А. П. Иванова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 98 (8 назв. )
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- модель духовно-нравственного развития -- нравственное развитие -- младшие школьники -- личность педагога -- теория гуманизма Аннотация: Совершенствование работы учителя по формированию духовно-нравственных качеств учащихся особенно важно в начальной школе, так как данный возраст является наиболее сензитивным к духовно-нравственному образованию, где закладываются морально-культурные основы формирования личности, ее нравственная направленность. В статье представлена модель духовно-нравственного развития младших школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Царябина, И. В. (педагог ДО МОУ ДОД "Центр детского творчества п. Лиман"). Нравственное развитие личности детей средствами музыкального фольклора [Текст] / И. В. Царябина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 5. - С. 49-51 : ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внешкольная работа -- нравственное развитие -- фольклор -- музыкальный фольклор -- детский фольклор -- устное народное творчество Аннотация: Педагог дополнительного образования, работающий с детским фольклорным ансамблем, приводит примеры использования разнообразных жанров детского фольклора для решения задач художественно-эстетического и творческого развития детей.
Найти похожие
|
8.
|
Логинова, А. Программа "Нравственное развитие подростков в художественно-эстетической деятельности" [Текст] / А. Логинова> // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (10 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): художественно-эстетическая деятельность -- подростки -- сравнительные исследования -- нравственное развитие -- занятия искусством -- программы занятий Аннотация: Представлен сравнительный анализ нравственного развития подростков в школах Москвы, обучающихся по программе с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла и контрольной группы, где эта программа не реализовывалась.
Найти похожие
|
9.
|
Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" [Текст] : федеральный закон от 28 апреля 2009 года, N 71-ФЗ : принят Государственной думой 15 апреля 2009 года : одобрен Советом Федерации 22 апреля 2009 года / Российская Федерация, Законы> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 14. - С. 4-8. - С кратким комментарием
. - ISSN 0234-7512ББК 67.404.53 Рубрики: Право, 2009 г. Семейное право Кл.слова (ненормированные): права ребенка -- законы -- официальные материалы -- изменения в законах -- права детей -- гарантии прав детей -- физическое развитие -- интеллектуальное развитие -- психическое развитие -- духовное развитие -- нравственное развитие -- федеральные законы -- основные гарантии
Найти похожие
|
10.
|
Никандров, Николай Дмитриевич (президент Российской академии образования). Актуальные проблемы образования [Текст] / вопросы задавал С. В. Суматохин> // Физика в школе. - 2009. - N 5. - С. 3-12 : фот.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): интервью -- учителя -- учебные программы -- научные учреждения -- академии -- нравственное развитие -- воспитательный процесс -- образовательный процесс -- духовно-нравственное воспитание -- школьные учебники -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Интервью с Президентом Российской академии образования.
Доп.точки доступа: Суматохин, С. В. (шеф-редактор издательства "Школа-Пресс") \.\; Российская академия образования Найти похожие
|
11.
|
Бугакова, Г. А. (воспитатель). Из опыта воспитательной работы с разными категориями молодых инвалидов в условиях психоневрологического интерната [Текст] / Г. А. Бугакова> // Работник социальной службы. - 2010. - N 5. - С. 31-38
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): молодые инвалиды -- коррекционно-воспитательная работа -- психоневрологические интернаты -- трудовая реабилитация -- патриотическое вопитание -- нравственное развитие -- эстетическое воспитание -- экологическое воспитание -- физическое развитие Аннотация: О коррекционно-воспитательной работе с молодыми инвалидами.
Найти похожие
|
12.
|
Величко, О. Ю. (науч. сотрудник). Методы стимулирования нравственного развития младших школьников [Текст] / О. Ю. Величко> // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 97-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- дети -- начальная школа -- нравственное развитие -- стимулирование нравственного развития -- методы стимулирования (образование) -- этическое воспитание -- педагогическое стимулирование -- стимулы нравственные -- этические занятия -- занятия по этике -- воспитание трудолюбия -- трудолюбие -- нравственные стимулы Аннотация: О педагогических методах стимулирования развития нравственных качеств младших школьников. На примере одного из занятий по этике показано, как с целью воспитания трудолюбия можно использовать различные стимулы. Занятие проходит без назидания и моральных сентенций.
Найти похожие
|
13.
|
Никандров, Н. Д. (д-р пед. наук, проф.). Светское образование и духовное просвещение: проблемы взаимодействия [Текст] : (выступление на XVIII Международных Рождественских чтениях) / Н. Д. Никандров> // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): светское образование -- духовное просвещение -- нравственное развитие -- национальная идея -- государство -- церковь -- сотрудничество -- христианские ценности -- духовно-нравственные ценности -- патриотизм -- воспитание -- ценности семьи -- труд -- значение труда Аннотация: В статье речь идет о проблемах взаимодействия светского образования и духовного просвещения, сотрудничества Церкви и государства, и о нравственном развитии российского гражданина.
Найти похожие
|
14.
|
СМИ и воспитание: как победить зло? [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 7. - С. 16-25 : 13 фот.
ББК 74.04 + 76 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): заседания -- качество образования -- воспитание молодежи -- молодое поколение -- молодежь -- просветительская политика -- просвещение -- информационная политика -- академическое сообщество -- медиаресурсы -- просветительские медиаресурсы -- просветительские прорграммы -- нравственное развитие -- духовное развитие -- телевидение -- телевизионная политика -- интернет Аннотация: Обсуждение вопроса о влиянии средств массовой информации на образование и воспитание молодого поколения на заседании Совета по вопросам качества образования.
Доп.точки доступа: Садовничий \в.\; Положевец \п.\; Третьяков \в.\; Засурский \я.\; Бродовский \г.\; Игнатенко \т.\; Морозов \о.\; Вратанова \е.\; Запесоцкий \а.\; Яровая \и.\; Иванова \в.\; Заседание совета по вопросам качества образования в Российской Федерации Найти похожие
|
15.
|
Провоторова, В. П. (учитель нач. классов). Нравственное развитие младших школьников во внеучебной деятельности [Текст] / В. П. Провоторова> // Начальная школа. - 2011. - N 1. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- опыт работы -- нравственное воспитание -- нравственное развитие -- внеучебная деятельность -- внеурочная работа -- внеклассная работа Аннотация: Учитель начальных классов размышляет о нравственном воспитании и нравственном развитии личности. По ее мнению, при организации внеурочной работы большое внимание должно уделяться нравственному воспитанию.
Найти похожие
|
16.
|
Суханова, С. Г. Управление духовно-нравственным самовоспитанием студентов [Текст] / С. Г. Суханова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
ББК 74.200 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): самовоспитание -- духовное развитие -- нравственное развитие -- студенты -- вузы -- высшее образование -- нравственное воспитание -- воспитание студентов Аннотация: В статье раскрываются системообразующие характеристики образования. Обозначена технология управления духовно-нравственным становлением студентов с опорой на целеполагание.
Найти похожие
|
17.
|
Давлетшин, Денис Мабаракшович (аспирант). Компьютерные игры как фактор нравственного развития школьников [Текст] / Денис Мабаракшович Давлетшин> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 237-242
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- оценка компьютерных игр -- нравственное развитие -- игровой мир Аннотация: Критерии оценки компьюреных игр. Критерии формирования нравственных позиций и установок.
Найти похожие
|
18.
|
Суханова, С. Г. Условия развития духовно-нравственных качеств студентов технического вуза [Текст] / С. Г. Суханова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 4. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- системный подход -- подготовка инженеров -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное развитие -- духовная культура -- нравственное воспитание -- нравственное развитие Аннотация: В статье обоснована возможность применения системного подхода к духовно-нравственному развитию будущих инженеров в системе обучения. В материалах статьи рассмотрено целеполагание и обозначены технологии реализации целей на занятиях со студентами.
Найти похожие
|
19.
|
Янковская, Н. А. Некоторые проблемы исследования уровня развития морального сознания у современных детей и подростков [Текст] / Н. А. Янковская> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 3. - С. 11-23 : 12 диагр. - Библиогр. в примеч.: 3 назв. - Примеч. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): моральное сознание -- сознание -- подростки -- дети -- нравственное развитие -- развитие морального сознания -- центры психолого-медико-социального сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- моральное развитие -- моральные суждения -- суждения -- круглые столы Аннотация: О результатах исследований особенностей нравственного развития детей и подростков в Центре психолого-медико-социального сопровождения "Юго-Восток" г. Москвы.
Доп.точки доступа: Колберг, Лоуренс (американский психолог) \л.\; Осеева \в. А.\; Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков "Юго-Восток"; Юго-Восток, центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Найти похожие
|
20.
|
Давлетшин, Д. М. О компьютерных играх как факторе нравственного развития школьников [Текст] / Д. М. Давлетшин> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 5. - С. 115-124. - Библиогр. в примеч.: 2 назв. - Примеч. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- игры -- нравственное воспитание -- нравственное развитие -- подростки -- ролевые компьютерные игры -- неролевые компьютерные игры Аннотация: Решать проблему нравственного воспитания посредством компьютерной игры, являющейся увлечением современных детей, гораздо эффективнее, чем нравоучениями и морализированием.
Найти похожие
|
|
|