Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение пересказу<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Белоусова, Людмила Евгеньевна.
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ сказки Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". Конспект занятия по развитию речи [Текст] / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 17-22 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- обучение пересказу -- пересказ сказок -- развитие речи -- связная речь -- речевая деятельность -- лексико-семантическая работа -- логическое мышление -- творческое воображение -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры
Аннотация: Формировать у детей активный зрительный и слуховой контроль правильности составления пересказа, последовательности и полноты передачи содержания с использованием графических схем.

Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (1805-1875) \г. Х.\

Найти похожие

Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Ю. Кондратьева, А. С. Волкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 38-40 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- комплексные занятия -- обучение пересказу -- развитие речи -- речевое развитие -- изобразительная деятельность -- игровая деятельность
Аннотация: Для успешного осуществления работы по обучению детей пересказу необходимо соблюдать определенную последовательность в работе над художественным текстом. Конспект комплексного занятия по обучению пересказу детей среднего возраста с ОНР.

Доп.точки доступа:
Волкова, Анастасия Сергеевна (студентка 4 курса)

Найти похожие

Кудичева, В. В.
Мнемотехника как прием обучения связной речи [Текст] : [опыт работы д/с N 1, г. Солнечногорск] / Кудичева В. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 104-108

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Солнечногорск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Солнечногорск, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- речь -- развитие речи -- связная речь -- построение связного высказывания -- формирование навыков -- метод наглядного моделирования -- наглядное моделирование -- мнемотехника -- технологии моделирования -- пересказ -- обучение пересказу -- описательные рассказы -- составление описательных рассказов -- сказки -- моделирование сказок -- опыт работы -- дошкольная дидактика
Аннотация: Формирование навыка построения связного высказывания. Технология моделирования при обучении пересказа. Моделирование сказок. Работа над составлением описательных рассказов.

Доп.точки доступа:
Детский сад N 1

Найти похожие

Бржозовская, Кира Михайловна (кандидат педагогических наук).
Пересказ в обучении иностранному языку [Текст] / К. М. Бржозовская // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 5. - С. 7-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пересказы -- обучение пересказу -- иностранные языки (педагогика) -- английский язык (педагогика) -- речевая деятельность -- говорение -- лексико-содержательные опоры -- языковые навыки
Аннотация: О методах обучения пересказу на уроках иностранного языка (на примере английского).

Найти похожие

Ларина, Людмила Юрьевна (учитель-логопед).
НОД по развитию связной речи в старшей группе. Пересказ рассказа К. Д. Ушинского " Смелая ласточка" [Текст] / Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 45-46 : рис. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коллективная деятельность -- логопедия -- непосредственная образовательная деятельность -- обучение пересказу -- развитие связной речи
Аннотация: В статье представлена непосредственная образовательная деятельность по развитию связной речи у дошкольников, в основе которой лежит обучение пересказу. НОД направлена на разностороннее развитие детей такие как: развитие слухового внимания и восприятия, развитие памяти, общей моторики, мимики, зрительного восприятия и т. д.

Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1823-1870) \к. Д.\

Найти похожие

Кузьмина, Анастасия Стефаниевна (учитель-логопед).
Обучение детей с ТНР и функциональным нарушением зрения пересказу по серии сюжетных картинок на материале сказок В. Сутеева "Петух и Краски", "Мышонок и Карандаш" [Текст] / А. С. Кузьмина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 44-46 : 1 табл., 1 фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- дети с ТНР -- дошкольный возраст -- обучение пересказу -- пересказы -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- связное высказывание -- сюжетные картинки -- тяжелые нарушения речи -- функциональные нарушения зрения
Аннотация: Предлагается материал по обучению детей с особыми возможностями здоровья пересказу по серии сюжетных картинок к сказкам В. Сутеева "Петух и Краски", "Мышонок и Карандаш".

Доп.точки доступа:
Сутеев, Владимир Григорьевич (детский писатель; художник-иллюстратор ; 1903-1993) \в. Г.\

Найти похожие

Кузьмина, Анастасия Стефаниевна (учитель-логопед).
Обогащение инициативной связной речи дошкольников с нарушением зрения через развитие восприятия сюжетной картины [Текст] / А. С. Кузьмина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
восприятие сюжетных картин -- дети с нарушениями зрения -- дошкольный возраст -- обучение пересказу -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- связная речь -- связное высказывание -- сюжетные картины
Аннотация: Рассмотрена методика работы с сюжетной картиной в детском саду для детей особыми возможностями здоровья. Предлагаемые методы и приемы по обучению дошкольников восприятию сюжетной картины способствуют формированию навыков связного речевого высказывания у детей с с нарушением зрения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)