Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=опылители<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Салтаева, Л. К.
    Изучение растений-нектароносов и насекомых-опылителей на пришкольном участке [Текст] / Л. К. Салтаева // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 53-55 : 3 рис. - Библиогр.: с. 55 (3 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
насекомые-опылители -- растения-нектароносы -- пчелы -- шмели -- опыление растений -- новые сорта перца -- пришкольные участки -- исследования -- наблюдения
Аннотация: Автор хочет познакомить читателей с организацией и результатами исследовательской работы по изучению насекомых-опылителей, которая проводилась в Сельцовской СШ Тосненского р-на Ленинградской области в течение многих лет.


Найти похожие
2.


    Кулев, А. В.
    Изучение школьниками поведения насекомых-опылителей в природе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 5. - С. 68-73 : 4 табл. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.)
УДК
^a372.8
^a59
ББК 74.26 + 28.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Биология
   Зоология в целом--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- обучение биологии -- внеклассная работа -- биологические кружки -- исследования -- насекомые-опылители -- регистрация результатов -- маршрутная методика -- наблюдение -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Предлагаются доступные для учащихся 6-7 кл. авторские методики наблюдений за насекомыми-опылителями. Эти наблюдения могут быть организованы учителем биологии во внеклассной работе со школьниками в весеннее или летнее время. В качестве примерных ориентиров для преподавателя приводятся реальные результаты исследования по данной теме, полученные автором статьи в Псковской области.


Найти похожие
3.


    Миркин, Б. М. (доктор биологических наук).
    Факторы организации растительных сообществ: вклад гетеротрофов [Текст] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2013. - № 8. - С. 49-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (6 назв.)
УДК
^a58
ББК 28
Рубрики: Биология
   Ботаника в целом
Кл.слова (ненормированные):
растительные сообщества -- гетеротрофные организмы -- гетеротрофы -- детритофаги -- фитофаги -- патогены -- сапрофиты -- микоризные грибы -- микроорганизмы-азотфиксаторы -- животные-опылители -- животные-инженеры -- редуценты
Аннотация: Гетеротрофные организмы играют большую роль в организации растительного сообщества. Виды разных функциональных групп (фитофаги, детритофаги, патогены, редуценты, животные-инженеры, мутуалы) участвуют в поддержании равновесия растительных сообществ с условиями среды. В статье обсуждается роль разных функциональных групп гетеротрофов в жизни растительных сообществ.


Доп.точки доступа:
Наумова, Л. Г. (кандидат биологических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)