Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=перспективные планы работы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Карчкова, Ж. Ю. (директор).
    Роль профессионального сообщества в развитии культурно-досуговой сферы [Текст] / Ж. Ю. Карчкова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 3. - С. 6-18. - Подстроч. примеч. - 3 прил. . - ISSN 1727-6772
УДК
ББК 77
Рубрики: Досуг
   Общие вопросы досуга--Россия--Свердловская область

Кл.слова (ненормированные):
положения -- клубы -- учреждения культуры -- этические нормы -- планы работы -- профессиональные сообщества -- профессиональные нормы -- клубные объединения -- культурно-досуговые учреждения -- перспективные планы работы -- CoP -- community of practice -- свод профессиональных норм
Аннотация: Функционирование профессионального сообщества на примере делового клуба директоров культурно-досуговых учреждений Свердловской области "Профи-Лидер". Положение делового клуба. Перспективный план работы сообщества.


Доп.точки доступа:
Профи-Лидер, деловой клуб директоров

Найти похожие

2.


   
    Практическое руководство для психологов учреждений социального обслуживания [Текст] : (Методические рекомендации из практики деятельности социально-психологической службы в системе социальной защиты населения Республики Татарстан) / Гарипов Р. Ш. [и др. ] // Работник социальной службы. - 2007. - N 3. - С. 70-89. - Окончание следует
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
социальные психологи -- социально-психологические службы -- методические рекомендации -- перспективные планы работы -- календарные планы психолога -- индивидуальные карты клиента -- групповые формы работы -- характеристики -- рабочее место психолога -- практические психологи -- социальное обслуживание -- морально-этические принципы
Аннотация: Организационно-методические основы социально-психологической службы в системе социальной защиты населения.


Доп.точки доступа:
Гарипов, Р. Ш.; Герасимов, В. В.; Запарин, Д. Л.; Исланова, Н. Н.; Кувшинов, Ф. А.; Палачева, Т. И.; Семелькина, И. Г.; Трошина, Л. П.; Яныкина, А. Н.

Найти похожие

3.


    Каплина, Елена Владимировна (учитель-логопед).
    Коррекционно-развивающая работа по преодолению нарушений словаря в условиях логопедической группы [Текст] / Е. В. Каплина, О. А. Быкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (34 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- организация словарной работы -- перспективные планы работы -- слухоречевая память -- акустический гнозис -- зрительно-пространственные функции
Аннотация: Причины и проявления трудностей формирования речевой системы затрудняют процесс полноценного овладения детьми программой детского сада, а в дальнейшем - и процесс школьного обучения. Своевременная же коррекция нарушений речевого развития является необходимым условием психологической готовности детей к усвоению школьных знаний.


Доп.точки доступа:
Быкова, Оксана Александровна (старший воспитатель)

Найти похожие

4.


    Быкова, Оксана Александровна (старший воспитатель).
    Влияние оптико-пространственных представлений на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР [Текст] / О. А. Быкова, Е. В. Каплина, А. В. Военкова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 36-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- оптико-пространственные представления -- пространственное ориентирование -- перспективные планы работы -- индивидуальная коррекционная работа -- групповая коррекционная работа -- развитие связной речи
Аннотация: Несформированность оптико-пространственных представлений отражается на формировании смысловой стороны речи. Предлагаются упражнения на закрепление основных направлений пространства в схеме собственного тела, закрепление, умения сравнивать предметы по величине, определение отдельных свойств и признаков, на ориентировку в пространстве. Предлагаемые упражнения направлены на формирование связной речи.


Доп.точки доступа:
Каплина, Елена Владимировна (учитель-логопед); Военкова, А. В. (учитель-логопед ; Анастасия Вячеславовна)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)