Поисковый запрос: (<.>K=познавательные способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Васильева, Наталья Афанасьевна. Викторина по произведениям Л. Н. Толстого в старшей группе [Текст] / Н. А. Васильева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 17-18
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): загадки -- модели-подсказки -- познавательные способности -- развитие речи -- рисунки-схемы -- семейное чтение -- старшие группы -- чтение Аннотация: Предлагается программа проведения викторины по произведениям Л. Н. Толстого в старшей группе. Викторина позволяет обобщить представления детей о жизни и творчестве Л. Н. Толстого, развивать познавательные способности и речь детей, пользоваться рисунком-схемой при рассказывании сказки, отгадывать загадки, используя модели-подсказки.
Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (1828-1910) \л. Н.\
Найти похожие
|
2.
|
Пепи, А. Личностные концепции интеллекта, самоуважение и школьные достижения итальянских и португальских учащихся [Текст] / А. Пепи, Л. Фариа, М. Алеси> // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 79-81. - Полностью ст. опубл.: Adolescence.- 2007.- Winter.- (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology).
ББК 60.53 Рубрики: Социология Социология личности--Италия--Португалия Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- процесс обучения -- учебные достижения -- самооценка -- самооценка интеллекта -- кросскультурные различия -- чувство собственного достоинства -- школьники -- подростки Аннотация: Социологический анализ чувства собственного достоинства и личностных концепций интеллекта итальянских и португальских школьников.
Доп.точки доступа: Фариа, Л.; Алеси, М. Найти похожие
|
3.
|
Артемова, Л. К. (канд. физ.-мат. наук). Образовательно-профессиональный маршрут старшеклассников [Текст] : проблемы, пути реализации / Л. К. Артемова> // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 47-54 : 3 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- старшеклассники -- концепция профильного обучения -- образовательно-профессиональный маршрут -- ОПМ -- индивидуальная траектория обучения -- продвижения в профессиональной деятельности -- профессиональная направленность -- познавательные способности -- профильная дифференциация -- интегративные технологии обучения Аннотация: В настоящее время система школьного образования не решает многих проблем профильного обучения. Показано решение некоторых из них путем формирования образовательно-профессионального маршрута старшеклассников.
Найти похожие
|
4.
|
Минченко, Н. Н. Взаимовлияние уровня развития познавательных способностей и успешности учебной деятельности младших школьников [Текст] / Н. Н. Минченко> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 77-79. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Карачаево-Черкесская Республика, 21 в. нач. Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- младшие школьники -- начальная школа -- сравнительный анализ Аннотация: В статье дается сравнительно-сопоставительный анализ данных исследования познавательных способностей у младших школьников экспериментальных и контрольного классов.
Найти похожие
|
5.
|
Ершова, А. А. Элементы матричных игр в профильном обучении школьников [Текст] / А. А. Ершова, Т. П. Фомина> // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 7
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 классы -- 11 классы -- математические курсы -- профильное обучение -- межпредметные связи -- элективные курсы -- познавательные способности -- самостоятельные работы -- смешанные стратегии -- игры с природой Аннотация: Предлагаемый элективный курс "Элементы матричных игр" рассчитан на 19 часов и предназначен для учащихся 10-11 классов физико-математического, естественнонаучного и информационно-технологического профилей. В статье указаны задачи курса, дано примерное содержание тем.
Доп.точки доступа: Фомина, Т. П. Найти похожие
|
6.
|
Ершова, А. А. Элементы матричных игр в профильном обучении школьников [Текст] / А. А. Ершова, Т. П. Фомина> // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 41-45. - Окончание следует
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- математические курсы -- межпредметные связи -- элективный курс -- познавательные способности -- преподавание математики -- профильное обучение Аннотация: Предлагаемый элективный курс "Элементы матричных игр" рассчитан на 19 часов и предназначен для учащихся 10-11 классов физико-математического, естественнонаучного и информационно-технологического профилей. В статье указаны задачи курса, дано примерное содержание тем.
Доп.точки доступа: Фомина, Т. П. Найти похожие
|
7.
|
Плигин, Андрей Анатольевич (канд. пед. наук). Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках русского языка [Текст] / А. А. Плигин> // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 13-17 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательное развитие -- познавательные способности -- уроки русского языка -- познавательные стратегии Аннотация: О развитии познавательных способностей учащихся на уроках русского языка.
Найти похожие
|
8.
|
Венгер, Л. А. Овладение опосредованным решением познавательных задач и развитие когнитивных способностей ребенка [Текст] / Л. А. Венгер> // Перемены. - 2008. - N 6. - С. 126-136
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эксперименты -- дошкольное детство -- формы опосредствованного познания -- логическое мышление -- психическое развитие -- познавательные способности Аннотация: О проблеме способностей, являющейся одной из центральных проблем психологии.
Найти похожие
|
9.
|
Звягинцева, Елена (педагог-психолог, заместитель директора по научно-методической работе школы N 1222 г. Москвы). Методы изучения познавательных способностей школьников [Текст] / Елена Звягинцева> // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 168-175
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- школьники -- умственное развитие -- тесты структуры интеллекта -- психодиагностические методики -- cпрофессор -- психолог Аннотация: Рассмотрены психодиагностические методики, разработанные за рубежом и применяемые в отечественной психологии, достоинства и недостатки методик, используемых школьными психологами.
Доп.точки доступа: Векслер, Дэвид (психолог) \д.\; Равен, Джон \дж.\; Гуревич, Константин Маркович (профессор, психолог) \к. М.\ Найти похожие
|
10.
|
Агапова, Наталья Геннадьевна (канд. филос. наук). Роль социокультурных факторов в формировании потребностей и способностей человека [Текст] / Н. Г. Агапова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 77-80. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- познавательные потребности -- интеллектуальные способности -- интеллектуальное развитие -- интеллект детей -- культурная среда -- социальная среда Аннотация: Влияние социальной и культурной среды на развитие интеллектуальных потребностей и способностей человека.
Найти похожие
|
11.
|
Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе). О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей [Текст] / Елена Звягинцева> // Человек и труд. - 2008. - N 10. - С. 71-72. - Библиогр. в сносках
ББК 88.4 Рубрики: Психология--Россия Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессионально-личностные качества -- учителя -- познавательные способности -- дети -- педагоги -- педагогические науки -- специфические качества -- способности детей Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.
Найти похожие
|
12.
|
Сергин, В. Я. Природа осознания: нейронные механизмы и смысл [Текст] / В. Я. Сергин> // Открытое образование. - 2009. - N 2. - С. 33-47. - Библиогр.: с. 47 (30 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 88.35 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Биология Биокибернетика Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): сенсорные осознание -- познавательные способности -- сознательное восприятие -- познание -- субъективные качества -- автоотождествление -- осознание -- восприятие -- головной мозг -- сознание Аннотация: В статье вводятся предоставление о специальном виде координированной нейронной активности, формирующей процесс автоотождествления сигналов. Теоретический анализ и экспериментальные данные показывают, что циклические процессы автоотождествления сенсорных сигналов могут порождать феномен их осознания.
Найти похожие
|
13.
|
Федоров, Б. И. Школьное обучение: главная цель [Текст] / Б. И. Федоров> // Философские науки. - 2009. - N 6. - С. 101-119. - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало в N 5. - Примеч.: с. 119
. - ISSN 0235-1188ББК 87.25 Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): философия образования -- образование -- обучение -- интеллектуальные способности -- познавательные способности -- ученики Аннотация: О соотношении понятий "образование" и "обучение", целях и методах обучения, средствах достижения главной цели обучения - формирования интеллектуально-познавательных способностей у учеников.
Найти похожие
|
14.
|
Ши, К. Природа взращивает. Генетические исследования наконец-то стали предметом размышления социологов [Текст] / К. Ши> // Социология образования. - 2009. - N 6. - С. 98-99. - Полностью ст. опубл.: Chronicle of Higher Educational. Section: The Chronicle Review. - 2009. - Vol. 54. - N 31. - P. В 6. - January, 9 (fttp: //chronicle. com).
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): социогенетический подход -- система образования -- современное образование -- социальная среда -- образовательная среда -- познавательные способности -- поведенческие отклонения -- способности к обучению -- успеваемость -- генетика Аннотация: Социогенетический подход в системе образования.
Найти похожие
|
15.
|
Киркина, Е. Э. Развитие проектной культуры школьников [Текст] / Е. Э. Киркина> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 6. - С. 89-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектирование -- творческая деятельность -- познавательные способности -- компоненты проектной культуры -- аксиологический компонент -- когнитивный компонент -- деятельностный компонент -- аффективный компонент Аннотация: В статье представлен опыт педагогической интерпретации понятия "проектная культура", предложена его трактовка в рамках гуманитарно-проектного подхода, а также сформулированы основные компоненты проектной культуры личности.
Найти похожие
|
16.
|
Звягинцева, Е. В. Методы изучения познавательных способностей школьников [Текст] / Е. В. Звягинцева> // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 166-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): познавательные способности -- методы изучения -- изучение познавательных способностей -- школьники -- диагностика -- интеллектуальные способности -- память -- внимание -- тесты Аннотация: Анализ методик изучения познавательных способностей школьников.
Найти похожие
|
17.
|
Бутылкина, Любовь Юрьевна (воспитатель МДОУ ЦРР д/с N 103). Использование приемов ТРИЗ при создании проектов с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / Л. Ю. Бутылкина> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 19-21
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- творческое мышление детей -- творческое воображение -- ТРИЗ -- проектные методы -- познавательные способности Аннотация: Основной целью использования проектного метода в дошкольных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития познавательных способностей, творческого воображения, творческого мышления детей. ТРИЗ имеет более сотни инструментальных приемов и предлагает пути и способы развития творческого воображения и мышления, обосновывает жизненную стратегию творческой личности.
Найти похожие
|
18.
|
Вокруг развития и воспитания [Текст]> // Семья и школа. - 2010. - N 8. - С. 8-10
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сон -- здоровый сон -- когнитивные способности -- познавательные способности -- мозговая активность -- добровольная помощь -- социальная помощь подросткам Аннотация: Краткая информация о различных исследованиях в области сна, познавательной деятельности и человеческих взаимоотношений.
Найти похожие
|
19.
|
Чудиновских, А. В. Развивающая деятельность старших дошкольников в бассейне [Текст] / А. В. Чудиновских, Е. Ф. Жданкина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 1. - С. 19-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 75.1 + 75.717 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Водный спорт Кл.слова (ненормированные): спорт -- водный спорт -- плавание -- синхронное плавание -- бассейны -- развивающая деятельность -- физическое воспитание -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- методика плавания -- двигательные способности -- познавательные способности -- здоровье детей Аннотация: Результаты разработки методики занятий с использованием элементов синхронного плавания, интегрирующей развитие двигательных и познавательных способностей дошкольников.
Доп.точки доступа: Жданкина, Е. Ф. Найти похожие
|
20.
|
Пономарева, Л. И. Лекотека и спортивные игры на свежем воздухе как методики реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / Л. И. Пономарева> // Социальное обслуживание. - 2010. - N 5. - С. 63-80. - Библиогр.: с. 80 (12 назв. )
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Московская область--Троицк, город Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- ребенок-инвалид -- реабилитация -- методики реабилитации -- коррекционная работа -- общение с ребенком -- программы -- лекотеки -- библиотеки игрушек -- развивающие игрушки -- развивающие игры -- моторика -- познавательные способности -- окружающий мир -- спортивные игры -- общеразвивающие упражнения -- тактильная чувствительность -- плоскостопие -- укрепление мышц -- развитие выносливости -- игры на свежем воздухе -- кинологотерапия Аннотация: Новые формы коррекционной работы в центре реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями. Методики, разработанные специалистами Центра "Поиграем, малыш", "Детские забавы на свежем воздухе".
Найти похожие
|
|
|