Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=правила оценивания<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Якушина, Екатерина Викторовна (канд. пед. наук ; вед. науч. сотр.).
    Цели, задачи и смысл ИКТ-тестирования учителей [Текст] / Е. В. Якушина, Л. И. Ястребов // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 63-69
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя-предметники -- ИКТ-тестирование учителей -- ИКТ-компетентности -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- входное тестирование -- выходное тестирование -- требования к тестам -- правила оценивания -- сайты информационных технологий
Аннотация: О требованиях к тестам и правилах оценивания. Обзор сайтов, предлагающих тестирование в области ИТ.


Доп.точки доступа:
Ястребов, Леонид Иосифович (канд. физ. -мат. наук ; дир.)

Найти похожие

2.


    Мандель, Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить ее [Текст] / Б. Р. Мандель // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 94-111
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- отметка -- педагогические оценки -- виды педагогической оценки -- эффективность педагогической оценки -- функции оценки -- мотивация -- учебная деятельность -- стимулирование учебной деятельности -- педагогический контроль -- контроль учебной деятельности -- учащиеся -- педагоги -- вынесение оценки -- методики вынесения оценки -- требования оценки -- критерии оценки -- критерии оценивания -- характеристики оценивания -- правила оценивания -- учебные достижения -- система оценивания -- критериальное оценивание -- технология оценивания -- методы контроля знаний -- безотметочное обучение -- самооценивание -- балльная система -- рейтинговая накопительная система -- рейтинговая оценка
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической оценки, ее классификации, критерии, методики вынесения оценки.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)