Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Тихонов, А. М.
    Модель процесса профессионального образования по физической культуре в системе базовых дисциплин предметной подготовки [Текст] / А. М. Тихонов // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 5. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (11 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузовское образование -- инновации в образовании -- профессиональная подготовка -- учителя физкультуры -- физкультурное образование -- предметная подготовка
Аннотация: Совершенствование качества подготовки физкультурных кадров.


Найти похожие
2.


    Науменко, Ю. В.
    Содержание программы коррекционной деятельности массовой общеобразовательной школы [Текст] / Ю. В. Науменко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная деятельность -- школьники -- коррекционная работа -- предметная подготовка -- здоровьеформирующее образование -- коррекционное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровье
Аннотация: В статье излагаются содержание и принципы организации коррекционной деятельности массовой общеобразовательной школы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего и основного общего образования. Описывается алгоритм деятельности медико-психолого-педагогического консилиума общеобразовательного учреждения, который является системообразующим элементом коррекционной деятельности массовой общеобразовательной школы. Выделены личностные, метапредметные и возможные предметные результаты коррекционной деятельности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)