Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметно-развивающие центры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Михалева, О. И. (канд. пед. наук).
    Индивидуализация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / О. И. Михалева // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 21-25 : 1 табл. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- индивидуализация образовательного процесса -- уровни дошкольного образования -- индивидуальные потребности -- индивидуальные интересы -- самоценность дошкольного возраста -- предметно-развивающие центры -- виды центров -- направления деятельности -- вариативность педагогического процесса
Аннотация: Концепция профильного обучения в системе общего образования предполагает индивидуализацию образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях, т. к. успешность обучения в школе в большей степени зависит от уровня дошкольного образования. Индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ основывается на принятии уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов. Образовательный процесс выстраивается на основе вариативности форм и содержания работы с детьми, на основе опоры на их ведущие виды деятельности, отражающие самоценность дошкольного возраста.


Найти похожие
2.


    Сысолятина, О.
    "Эйгэ" - пространство самовыражения [Текст] / О. Сысолятина, О. Михалева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 59-60 : 2 фот. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- организация воспитания -- свободные образовательные пространства -- предметно-развивающие центры -- эйгэ -- занятия по выбору -- творческое развитие -- самореализация дошкольников -- народы Севера -- северные народы -- национальная культура -- традиционный уклад -- сохранение традиций
Аннотация: Авторы делятся опытом создания в одном из якутских детских садов свободного образовательного пространства. Там отменили жестко регламентированные занятия и создали 11 предметно-развивающих центров самовыражения и самореализации детей ("эйгэ"). Каждый центр посвящен определенному виду деятельности, каждый из которых знакомит с культурой и традициями народов Севера (инсценирование народных сказок, поделки из бересты, конского волоса, бисероплетение, подвижные национальные игры и другие). Дети свободно перемещаются по всему детскому саду и занимаются тем, что им нравится.


Доп.точки доступа:
Михалева, О.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)