Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=принцип аргументирования<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Свирина, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; научный руководитель).
    О взаимосвязи развития читательской интуиции с умением школьников аргументировать [Текст] / Н. М. Свирина // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 102-112. - Библиогр.: с. 112 (5 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (образование) -- уроки литературы -- читательская интуиция -- формирование читательской интуиции -- читательская позиция -- подростки -- аргументация -- принцип аргументирования
Аннотация: В статье рассматриваются два необходимых умения и свойства: умение школьников аргументировать свое отношение, свой взгляд на тему, на прочитанные произведения и наличие на той или иной стадии читательской интуиции, развитие которой пока не предусмотрено школьной программой по литературе. Автор предполагает, что эти понятия и свойства связаны между собой в литературном развитии школьника.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)