Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=принцип диалогичности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук).
    Подготовка студентов к организации воспитательной работы [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 122-124 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка студентов -- воспитательная работа -- педагогическая деятельность -- теоретический курс -- содержание курса -- принципы альтернативности -- принцип диалогичности -- принцип самоопределения личности -- самоопределение личности -- формы занятий -- дискуссии
Аннотация: О преподавании теоретического курса педагогики как ведущего условия в подготовке студентов к воспитательной работе в новых социокультурных условиях.


Найти похожие

2.


    Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
    "... У кого не уяснены принципы... у того не только в голове сумбур, но и в делах чепуха" [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2010. - N 6. - С. 5-8. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 8 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
деятельностное обучение -- методология методики -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- принцип диалогичности -- принцип читателецентричности -- принципы обучения
Аннотация: О методических принципах преподавания литературы в школе.


Найти похожие

3.


    Копцева, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. А. Копцева // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- природосообразность обучения -- принцип природосообразности обучения -- художественно-творческое развитие -- уроки изобразительного искусства -- творческий потенциал ребенка -- анализ детских рисунков -- рисование (образование) -- принцип культуросообразности -- принцип диалогичности -- учебный диалог -- творческая деятельность -- образовательные художественно-творческие задачи
Аннотация: В статье определяются этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства, выявляется их зависимость от психофизических и индивидуальных особенностей развития каждого ребенка и от образовательно-развивающей среды, созданной учителем на уроке. Выявляются принципы и задачи художественно-творческого развития школьников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)