Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пространственные функции<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Глозман, Ж. М.
    Влияние занятий музыкой на развитие пространственных и кинетических функций у детей младшего школьного возраста [Текст] / Ж. М. Глозман, А. Е. Павлов // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С. 35-46 . - ISSN 1814-2052
УДК
^a159.923
^a159.954
ББК 88.37 + 88.45
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- пространственные функции -- кинетические функции -- семантическая память -- учебная деятельность -- музыкальная память
Аннотация: Факторы, влияющие на формирование высших психических функций в младшем школьном возрасте.


Доп.точки доступа:
Павлов, А. Е.

Найти похожие
2.


    Фалеева, Вера Витальевна (психолог).
    Пространственная ориентация - путь во взрослую жизнь! [Текст] / В. В. Фалеева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 52-58 : фот., рис. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
восприятие пространства -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- пространственная ориентация -- пространственные функции -- развитие пространственных представлений
Аннотация: Рассмотрена модель психического развития ребенка в разрезе формирования пространственных функций. Отмечено, что развитие пространственных представлений является одним из ведущих компонентов в формировании у ребенка учебных навыков и оказывает существенное влияние на дальнейшее обучение в школе. Обозначены этапы коррекционно-развивающей работы с детьми по формированию пространственных представлений. Разработаны соответствующие авторские методики перехода с объемного на плоскостной пространственный уровень и освоения пространственной ориентации на плоскости в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)