Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие личности детей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Климова, С. В. (методист по УВР МОУДОД Центра юных техников).
    Развитие, воспитание и формирование личности детей в учреждениях дополнительного образования [Текст] / С. В. Климова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 8. - С. 21-26 : Ил.: 2 табл.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- развитие личности детей -- воспитание личности детей -- формирование личности детей -- детские группы -- детские коллективы -- межличностные отношения -- управление межличностными отношениями -- детская групповая деятельность -- групповая деятельность детей
Аннотация: Общие цели психолого-педагогической работы с детскими группами и коллективами и возможности их практической реализации. Управление межличностными отношениями в детских группах и коллективах. Организация детской групповой деятельности. Развитие личности в детских группах и коллективах.


Найти похожие

2.


    Пилипенко, Олеся Павловна (учитель-логопед; аспирант кафедры дошкольного и специального образования).
    Психолого-педагогическая характеристика современного дошкольника [Текст] / О. П. Пилипенко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 53-55. - Библиогр.: c. 55 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- дошкольники -- личность учащегося -- нравственное развитие -- психическое развитие -- психолого-педагогические изменения -- развитие личности детей -- характеристика личности -- эмоциональные проблемы
Аннотация: Психолого-педагогическая характеристика дошкольника: резкое снижение когнитивного развития детей; недостаточная сформированность мелкой моторики; значительное снижение социальной компетенции и самостоятельности в принятии решений; рост "экранной" зависимости; астенизация телосложения и снижение мышечной массы; рост основных форм психических заболеваний, рост числа детей с ограниченными возможностями здоровья; увеличение численности одаренных детей; отсутствие навыков самообслуживания; многие дети испытывают дефицит общения и обделены вниманием родителей и т. д. Таким образом, изменения, произошедшие в обществе за последние 20 лет поставили проблему поиска новых исследований характера развития современных дошкольников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)