Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рельефные изображения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Торгоев, А. И.
    Патрицы с изображением черепахи и журавля из Чуйской долины [Текст] / А. И. Торгоев // Российская археология. - 2010. - N 3. - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 . - ISSN 0869-6063
УДК
ББК 63.444
Рубрики: Археология
   Средневековая археология--Чуйская долина--Кыргызстан

Кл.слова (ненормированные):
бронзовые патрицы -- патрицы -- рельефные изображения -- изображение черепахи -- черепахи -- изображения журавля
Аннотация: В одной из частных коллекций г. Бишкек (Кыргызстан) хранятся бронзовые патрицы - рельефные выпуклые формы для тиснения деталей ременных гарнитур, собранные на распаханной поверхности крупных городищ восточной части Чуйской долины. Наибольший интерес из этой коллекции представляют две патрицы с рельефным изображением черепахи и журавля.


Найти похожие

2.


    Солодова, Н. В. (учитель русского языка и литературы).
    Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы [Текст] / Н. В. Солодова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 87-90. - Библиогр.: с. 90 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- нарушения зрения -- рельефные изображения -- речевое развитие детей -- русский язык -- слабовидящие дети -- специальные школы -- тактильное обследование предмета -- тифлопедагогика -- тифлошколы
Аннотация: Автор рассказывает об опыте применения натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы на уроках русского языка в тифлошколе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)