Поисковый запрос: (<.>K=речевое общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Ткач, Е. (доц.). Рефлексивный дискурс как педагогический феномен [Текст] / Е. Ткач> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 171-173
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- вузовское образование -- рефлексивный дискурс -- студенческий дискурс -- дискурс -- культура речевого общения -- речевое общение -- общение Аннотация: О роли рефлексивного дискурса в образовательном пространстве.
Найти похожие
|
2.
|
Бабырэ, Н. (доктор филологических наук). О статусе учителя иностранных языков в контексте преподавания [Текст] / Н. Бабырэ, Е. Бабырэ, Л. Усатая> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 77-78
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение иностранным языкам -- педагогическое мастерство -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- речевое общение -- статус учителя -- учебные процессы -- учителя иностранных языков Аннотация: Совокупность педагогических явлений, связанных с обучением и воспитанием учащихся средствами иностранного языка.
Доп.точки доступа: Бабырэ, Е. (канд. филологических наук); Усатая, Л.
Найти похожие
|
3.
|
Новикова, Любовь Павловна. Ручной труд как средство развития речевого общения в коррекционном детском саду [Текст] / Л. П. Новикова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 38-42. - 0; Модель кружковой работы, отражающей взаимодействие воспитателя и логопеда. - 0; Схема сравнения для составления сложносочиненных предложений с союзом "а"
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Магнитогорск Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): дети с ЗПР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- задержка психического развития -- ЗПР -- коррекционные детские сады -- кружки -- кружковая работа -- мелкая моторика -- речевое общение -- ручной труд Аннотация: Предлагается пример работы кружка "Веселая мастерская" для детей с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи. В кружке особое внимание уделяется развитию мелкой моторики у детей, и работа включает в себя 4 этапа.
Доп.точки доступа: МДОУ "Црр - детский сад N 7"
Найти похожие
|
4.
|
Мозжилин, С. И. Символизация духа и процесс мифотворчества [Текст] / С. И. Мозжилин> // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 103-123
ББК 87.6 + 88.3 Рубрики: Философия--Социальная философия Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): общественное сознание -- мифы -- понятие мифа -- мифотворчество -- процесс мифотворчества -- дух -- духовность -- духи -- речь -- речевое общение -- социальное общение -- мышление -- душа -- персонификация -- имена -- символы -- слова -- символизация духа -- фаллос -- мужская доминанта Аннотация: Миф как повествование о существах, порождающих лица, то есть о духах. Понятия "дух" и "душа", их мифологическая взаимосвязь. Этапы развития мифотворчества, связанные со стадиями психического миросозерцания. Имена и фаллическая символика духов. Процесс мифотворчества.
Найти похожие
|
5.
|
Венецкая, Анастасия Борисовна (аспирант). Региональный компонент и формирование культуры общения у младших школьников [Текст] / А. Б. Венецкая> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 16-20
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- краеведение -- региональный компонент -- культура общения -- младшие школьники -- речевое общение Аннотация: Опыт воспитания у учащихся начальной школы культуры речевого общения.
Найти похожие
|
6.
|
Улзытуева, Александра Ивановна (доцент). Педагогические условия обучения детей речевому общению в условиях бурятско-русского двуязычия [Текст] / А. И. Улзытуева> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 69-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. ). - Ил.: рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): речь -- общение -- речевое общение -- обучение речевому общению -- двуязычие -- бурятско-русское двуязычие -- русский язык -- бурятский язык -- билингвизм -- мотивации -- детские сады -- начальная школа -- дошкольники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- игры -- игровая деятельность Аннотация: К вопросу формирования мотиваций и развития устойчивого интереса к общению на неродном языке у дошкольников и учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
7.
| 373.2 Р 69
Романова, И. Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ [Текст] : в помощь старшим воспитателям / И. Романова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 17-28
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- старшие воспитатели -- воспитатели детского сада -- коммуникативно-речевые умения -- речевое общение -- педагогическое речевое общение -- коммуникативные навыки -- повышение квалификации -- конспекты занятий Аннотация: Реформирование системы дошкольного образования породило новые подходы к нему, в том числе идею непрерывного профессионального роста работников сферы образования, одна из целей которого - развитие умения оптимально эффективно общаться с участниками педагогического процесса. А для этого педагоги не только должны быть высоквалифицированными, но и знать принципы и функции профессионального педагогического речевого общения.
Найти похожие
|
8.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна (канд. пед. наук). Мир повседневной коммуникации [Текст] : (программа элективного курса) / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (22 назв. )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программы -- учащиеся -- культура речи -- общеобразовательная школа -- речевое общение -- профильное обучение -- речевая культура -- элективные курсы Аннотация: Программа элективного курса "Повседневное речевое общение".
Найти похожие
|
9.
|
Хаймович, Л. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе). Маски речевых жанров в структуре урока [Текст] / Л. В. Хаймович> // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ). - 1; Маски речевых жанров
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- риторика (образование) -- уроки риторики -- 4 классы -- речевые жанры -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- речевое общение -- непрямая коммуникация (образование) -- коммуникации (образование) Аннотация: О косвенных формах речевого общения на уроках. Разработка урока риторики в 4-м классе на тему "Маски речевых жанров".
Найти похожие
|
10.
|
Нищева, Наталья Валентиновна. Конспект занятия по картине "Работа шофера трудна и сложна" в средней группе детского сада [Текст] / Н. В. Нищева> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 19-21. - Цв. вкладка в сер. журн.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- рассказывание по картине -- беседы с дошкольниками -- составление рассказа -- развитие речи -- связная речь -- развитие связной речи -- речевое развитие -- речевое общение -- зрительное восприятие -- восприятие -- зрительное внимание -- внимание -- сюжетно-ролевые игры -- игры дошкольников -- подвижные игры Аннотация: Формирование целостного впечатления об изображенном на картине. Составление рассказов по фрагментам картины. Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия.
Найти похожие
|
11.
|
Романова, И. Развитие коммуникативно-речевых умений будущих педагогов [Текст] / И. Романова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 82-89
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): будущие педагоги -- студенты -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- коммуникативно-речевые умения -- коммуникативные навыки -- педагогическое общение -- речевое общение -- риторика -- конспекты занятий Аннотация: Отсутствие в подготовке будущих воспитателей специальной дисциплины по развитию коммуникативно-речевых умений вызывает потребность в решении данной проблемы. Возможными путями могут стать: использование комплекса занятий и упражнений по развитию коммуникативно-речевых умений на занятиях в вузе; обучение будущих педагогов на специальных курсах педагогической риторики; формирование у студентов коммуникативно-речевых умений на педпрактике в ДОУ.
Найти похожие
|
12.
|
Арушанова, А. Истоки диалога [Текст] : для работы в группах старшего дошкольного возраста / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 33-39
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речь дошкольников -- развитие речи -- активизация речевого общения -- речевое общение -- диалогическое общение -- правильная речь -- игровые занятия -- конспекты занятий -- сценарии занятий Аннотация: Конспекты занятий с дошкольниками, цель которых - активизировать общение, обучать детей правильности речи.
Доп.точки доступа: Дурова, Н.; Рычагова, Е. Найти похожие
|
13.
|
Бикеева, А. Домашние уроки речи, или О тексте и подтексте [Текст] / Бикеева А.> // Семья и школа. - 2007. - N 10. - С. 16-17
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): родители -- воспитание детей -- речевое общение -- культура общения Аннотация: Речевое общение с ребенком в семье.
Найти похожие
|
14.
|
Нестерова, Т. В. (канд. филол. наук; доцент). Непрямые (косвенные) реализации интенции отказа в речевом общении русских с позиций речевого этикета [Текст] / Т. В. Нестерова> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 3. - С. 45-56. - Библиогр.: с. 55-56 (47 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.07 + 81.2Рус + 74.202 Рубрики: Языкознание Стилистика Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- этикет -- речевой этикет -- речевые акты -- косвенные речевые акты -- типы речевых актов -- русские -- общение русских -- речевое общение -- отказы (языкознание) -- интенции отказа -- реализация интенции -- непрямые реализации -- косвенные реализации -- коммуникации (языкознание) -- непрямая коммуникация Аннотация: Из сорока типов контекстуально-ситуативных косвенных речевых актов с интенцией отказа, выделенных автором, в статье подробно рассматриваются восемь. Использование результатов исследования может быть полезно для дальнейшего изучения речевых жанров и непрямой коммуникации; этикета; в практической деятельности преподавателей, занимающихся проблемами общения; в практике преподавания русского языка, в том числе и как иностранного.
Найти похожие
|
15.
|
Афонина, А. Л. (учитель-логопед высшей квалификационной категории). Из опыта организации и содержания работы логопедической службы в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! > // Социальное обслуживание. - 2009. - N 3. - С. 14-30. - Библиогр.: с. 30 (19 назв. ). - 3 прил. образцов документов
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Удмуртская Республика--Глазов, город, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние дети -- дошкольники -- подготовка к школе -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- речевое недоразвитие -- речевое общение -- связная речь -- слуховое восприятие -- коррекция речи -- игровые приемы -- работа с родителями -- памятки для родителей -- логопедическая служба -- локальные акты -- нормативно-правовые акты -- логопедическая работа -- положения (социальная защита) -- учителя-логопеды -- опыт работы (социальная защита) Аннотация: Содержание и организация труда логопеда. В Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья" обращаются с разноаспектными проблемами речевого недоразвития у детей. С учетом специфики работы Центра разработан локальный нормативно-правовой акт по организации логопедической работы.
Доп.точки доступа: "Семья", центр; Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья" Найти похожие
|
16.
|
Кисельникова, Н. В. Межвузовская конференция, посвященная проблемам речи [Текст] / Н. В. Кисельникова> // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 164-165
. - ISSN 0042-8841ББК 88.48 Рубрики: Психология--Россия Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): речь -- речь и ее функции -- конференции -- речевое общение -- межвузовские конференции -- речевая культура Аннотация: Краткий обзор работы межвузовской конференции "Речь в общении: психологические, психолингвистические, дефектологические и психотерапевтические аспекты". Состоялась 5 марта 2009 г. (г. Москва).
Доп.точки доступа: Речь в общении: психологические, психолингвистические, дефектологические и психотерапевтические аспекты, межвузовская конференция Найти похожие
|
17.
|
Газизов, Р. А. О современном коммуникативном этикете [Текст] / Р. А. Газизов> // Русская речь. - 2009. - N 3. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): этикет -- коммуникативность -- речевой этикет -- культура речи -- речевое общение -- коммуникативное поведение Аннотация: О речевом этикете.
Найти похожие
|
18.
|
Парамонов, Д. А. Модальные игры в момент общения [Текст] / Д. А. Парамонов> // Русская речь. - 2009. - N 3. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): диалоги -- речевые игры -- речевое общение -- культура речи -- модальные игры Аннотация: О возможностях русского языка, используемые в диалогах для придания образности, яркости речи.
Найти похожие
|
19.
|
Варганова, О. В. (редактор журнала; сотрудник отдела информационного обмена). Читаем и говорим о кошках [Текст] : цикл занятий по анализу художественного текста / О. В. Варганова> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 4-15 : рис., фото. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.00 + 74.26 + 83.2 + 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Общая педагогика Методика преподавания учебных предметов Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- речь -- общение -- речевое общение -- уроки -- тексты -- художественные тексты -- прозаические тексты -- поэтические тексты -- анализ художественных текстов -- писатели -- поэты -- русские писатели -- русские поэты -- текстовые единицы -- схемы работы с текстовыми единицами -- задания к текстам -- виды заданий -- животные -- домашние животные -- кошки -- тема животных -- тема кошек Аннотация: Предлагаемая разработка цикла уроков посвящена одним из самых загадочных представителей домашних животных – кошкам и их месту в русской культуре. Представлены материалы четырех уроков, включающих работу над тематической лексикой, анализ поэтического (Саша Черный "Про кота") и прозаического (К. Г. Паустовский "Кот-ворюга") художественных текстов, которые сопровождаются пред-, при- и послетекстовыми заданиями. Материалы могут быть использованы при обучении школьников и взрослых.
Доп.точки доступа: Паустовский \к. Г.\; Черный, Саша \с.\ Найти похожие
|
20.
|
Розанова, Н. Н. [Рецензия] [Текст] : рецензия / Н. Н. Розанова> // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 301-302. - Рец. на кн.: Современный русский язык : активные процессы на рубеже XX-XXI вв. / отв. ред. Л. П. Крысин. - М.: Языки славянской культуры, 2007. - 709 с. - (Studia philologica).
. - ISSN 1681-1062ББК 81 + 81.2Рус Рубрики: Языкознание Общее языкознание Русский язык, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- обзоры -- современный русский язык -- языковые процессы -- активные языковые процессы -- процессы в языке -- лексика -- семантика -- грамматика -- фонетика -- орфография -- общение -- речевое общение -- сферы речевого общения -- русское зарубежье -- язык русского зарубежья
Доп.точки доступа: Крысин \л. П.\ Найти похожие
|
|
|