Поисковый запрос: (<.>K=саморефлексия<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Юревич, А. В. (член-корреспондент РАН, д-р психол. наук).
Психология в современном обществе [Текст] / А. В. Юревич // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 6. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13-14 (39 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
общество -- современное общество -- психологическое сообщество -- социология психологии -- саморефлексия психологии -- психологическая культура
Аннотация: Делается предположение, что саморефлексия психологии свелась преимущественно к методологической рефлексии, т. е. к осмыслению развития психологического знания. Обосновывается актуальность анализа процессов, происходящих в психологическом сообществе, а также его взаимоотношений с обществом, что должно стать предметом социологии психологии.
Найти похожие
|
2.
|
Амусин, М.
Текст города и саморефлексия текста [Текст] / М. Амусин // Вопросы литературы. - 2009. - N 1. - С. 152-175
. - ISSN 0042-8795ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика--Петербург--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Петербургский текст -- образ города -- метафикциональность -- художественные произведения -- саморефлексивная литература -- литературные тексты -- повествовательная стратегия -- метафикциональная стратегия -- метафикционализм
Аннотация: О пересечении в российской литературной традиции феномена Петербургского текста и феномена "метафикционализма". Материалом анализа служат произведения Андрея Белого, Константина Вагинова и Андрея Битова.
Доп.точки доступа:
Белый, Андрей \а.\; Вагинов, Константин \к.\; Битов, Андрей \а.\
Найти похожие
|
3.
|
Бабинцев, Валентин Павлович (д-р филос. наук, профессор).
Самоорганизация и "атомизация" молодежи как актуальные формы социокультурной рефлексии [Текст] / В. П. Бабинцев, Е. В. Реутов // Социологические исследования. - 2010. - N 1. - С. 109-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв. )
ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
молодежная среда -- социокультурная рефлексия -- саморефлексия молодежи -- самоорганизация молодежи -- атомизация -- молодежь -- социология молодежи -- рефлексивные модели
Аннотация: На базе данных социологических исследований анализируются проявления полярных форм социокультурной рефлексии молодежи - самоорганизация и "атомизация". Показывается преобладание второй. Это находит выражение в "фетишизации" индивидуалистических практик и слабости социальных сетей, формальном характере деятельности молодежных организаций.
Доп.точки доступа:
Реутов, Евгений Викторович (канд. социол. наук, доцент)
Найти похожие
|
4.
|
Мишнева, Е. К.
Ведение календаря как методический прием развития универсальных учебных умений у школьников в курсе овладения английским языком [Текст] / Е. К. Мишнева // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 6. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- календари -- календарь самонаблюдения -- обучение -- саморефлексия -- универсальные умения -- уроки -- учебные умения
Аннотация: Статья о введении в учебно-познавательную коммуникативную деятельность школьников "календарей самонаблюдения". "Календарь самонаблюдения" используется для формирования рефлексивной самооценки и может рассматриваться как инструмент для самоуправления учащихся своей учебной деятельностью.
Найти похожие
|
5.
|
Шамова, Татьяна (профессор; доктор педагогических наук; заслуженный деятель науки РФ; член-корреспондент).
Кто избавит учителей от боязни контроля? [Текст] / Татьяна Шамова, Лидия Карпухина // Народное образование. - 2007. - N 4. - С. 100-109 : 6 табл. - Номер вышел в электронной версии
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольный контроль -- учителя -- гимназии -- групповое организационное развитие -- рефлексия -- саморефлексия -- рефлексивно-диалогическое взаимодействие -- рефлексивный портфолио -- образовательная компетентность -- педагоги
Аннотация: Об организации системы самоконтроля в московской гимназии N 1526. Рассмотрена технология рефлексивно-диалогического взаимодействия руководителя (педагога-психолога) с гимназистами в группах личностного роста.
Доп.точки доступа:
Карпухина, Лидия; Московская гимназия
Найти похожие
|
6.
|
Сильва, Ливио Антонио да.
Рефлексия интеллектуальных операций [Текст] / Л. А. да Сильва // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 2. - С. 345-349 : табл., рис. - Библиогр.: с. 349 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия интеллектуальных операций -- младшие школьники -- интеллектуальные операции -- саморефлексия -- психологические исследования
Аннотация: Выделены две группы актуальных вопросов в разработке проблем психологии рефлексии и представлены результаты экспериментального изучения рефлексии интеллектуальных особенностей у школьников. На основе экспериментальных данных показывается, что успешное освоение интеллектуальных операций зависит от их рефлексии обучаемым. Доказано наличие связи между рефлексией интеллектуальных операций учеником и успешностью освоения им интеллектуальных операций.
Доп.точки доступа:
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук ; 1939-) \в. Д.\
Найти похожие
|
7.
|
Романова, О. В. (кандидат педагогических наук).
Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- будущие учителя -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- формирование профессиональной компетентности -- модели формирования компетентности -- профессиональные компетенции -- модели образовательного процесса -- учебно-профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- саморефлексия -- творческая деятельность -- профессиональная творческая деятельность
Аннотация: В статье предлагается модель формирования профессиональной компетентности будущих учителей в современных социокультурных условиях. Модель отражает опережающую стратегию развития высшего педагогического образования.
Найти похожие
|
8.
|
Мухина, В. С.
Инициации подростков как условие личностного роста [Текст] : проведение инициации саморефлексией (в ситуации уединения и обособления) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 127-141. - Библиогр.: с. 140-141
. - ISSN 2071-9788ББК 88.35 + 88.88
Рубрики: Психология
Психология личности
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- психология подростков -- инициация -- саморефлексия -- рефлексия -- социализация -- личность -- самосознание личности -- уединение -- персонализация -- деперсонализация -- стигматизация -- асоциальная среда -- уголовный мир -- воровская среда -- клички
Аннотация: Роль рефлексии в формировании самопознания личности подростка. Описание процесса инициации саморефлексией в процессе уединения. Стигматизация как метод асоциальной среды, приводящей к формированию комплекса социальной несостоятельности, уничтожению чувства самоценности личности.
Доп.точки доступа:
Басюк, В.
Найти похожие
|
9.
|
Базылев, Владимир Николаевич (доктор филологических наук).
Саморефлексия русского языка [Текст] / В. Н. Базылев // Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
иделогические мифы -- историко-филологические мифы -- отечественная филология -- криптофилология -- саморефлексия -- мифология языка -- языковая политика -- языковая картина мира -- науки о языке -- мифы о языке -- экспериментальные исследования -- этногенетические нарративы -- криптолингвистические публикации -- национальные языки -- национальное самосознание -- историко-филологические знания
Аннотация: Разъяснение основных иделогических и историко-филологических мифов, связанных с русским языком.
Найти похожие
|
10.
|
Попова, Наталья Сергеевна (доцент кафедры английского языка).
Организация непрерывной подготовки учителя иностранного языка на основе формирования осознанности [Текст] = Organixation of lifelong foreign language teacher education on the basis of mindfulness / Н. С. Попова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 22-23 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учителя иностранных языков -- непрерывная иноязычная подготовка -- профессиональная переподготовка -- повышение квалификации -- осознанность -- саморегуляция -- смыслообразование -- саморефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации непрерывной иноязычной подготовки учителя иностранного языка на основе формирования осознанности.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный