Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=свойства предметов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Елагина, Ф. Р.
    Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста [Текст] / Ф. Р. Елагина, О. Н. Писковенко, Е. В. Левинская // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 38-45 : 4 табл. - Библиогр.: 43 (9 назв. ). - прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- сенсорные представления детей -- сенсорное воспитание -- сенсорные эталоны -- игры-занятия -- дидактические игрушки -- свойства предметов -- определение цвета
Аннотация: Сенсорный, чувственный опыт служит источником познания мира. В раннем детстве ребенок особенно чувствителен к сенсорным воздействиям. Упущения в формировании сенсорной сферы ребенка на ранних этапах его развития компенсируются с трудом, а порой невосполнимы.


Доп.точки доступа:
Писковенко, Оксана Николаевна; Левинская, Е. В.

Найти похожие
2.


    Чиркова, Н. И. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Развитие начальных логических умений на уроках математики [Текст] / Н. И. Чиркова, О. А. Павлова // Начальная школа. - 2017. - № 5. - С. 60-64 : рис. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
логическая компетентность -- логические умения -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- признаки предметов -- свойства предметов -- уроки математики
Аннотация: В статье анализируется возможность развития начальных общелогических умений у младших школьников при обучении математике. На примере выделения свойств и признаков предметов предлагается система заданий и упражнений, даются методические рекомендации по организации деятельности учащихся.


Доп.точки доступа:
Павлова, О. А. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие
3.


    Бурлакова, Ирина Анатольевна (кандидат психологических наук).
    Контрольная 4. Опосредствование [Текст] / И. А. Бурлакова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 3. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские контрольные работы -- контрольные работы по психологии -- контрольные работы для воспитателей -- дошкольники -- развитие дошкольников -- конкурсы для воспитателей -- опосредствование -- орудия -- знаки -- предметы -- свойства предметов -- отношения предметов
Аннотация: Статья представляет собой контрольную работу № 4 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - опосредствование. Опосредствование - это освоение и использование ребенком созданных человечеством различных средств: орудий и знаков.


Доп.точки доступа:
Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей, конкурс

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)