Поисковый запрос: (<.>K=синквейн<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
|
Миронова, Татьяна Ивановна (аспирант МПГУ). Работа над портретной характеристикой на уроке развития речи [Текст] : (метод проекта) / Т. И. Миронова> // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): портреты -- русский язык -- 8 класс -- развитие речи -- русская живопись -- метод проектов -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анализ текста -- русские актрисы -- портретные характеристики -- проектная деятельность -- уроки русского языка -- синквейн -- уроки развития речи -- мини-проекты -- недели театра Аннотация: Опыт проведения мини-проекта по созданию библиотечного стенда "Жизнь и творчество русской актрисы М. Н. Ермоловой", приуроченного к проведению театральной недели в школе.
Доп.точки доступа: Ермолова, Мария Николаевна (русская актриса) \м. Н.\; Серов, Валентин (русский художник) \в.\ Найти похожие
|
2.
|
Чимитдорожина, Б. Б. Урок английского языка по теме "Менеджмент. Деловые качества менеджера" [Текст] / Б. Б. Чимитдорожина> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык -- бортовой журнал -- деловые качества менеджера -- иностранные языки -- критическое мышление -- менеджер -- менеджмент -- обучение -- синквейн -- уроки -- учащиеся -- средние специальные учебные заведения Аннотация: В статье предложен проект урока английского языка по теме "Менеджмент. Деловые качества менеджера" для студентов старших курсов средних специальных образовательных учреждений экономического профиля.
Найти похожие
|
3.
|
Чикалова, С. Русская художественная культура начала XX века. Творчество Игоря Федоровича Стравинского [Текст] / С. Чикалова> // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 0859-4956ББК 85.311/313 + 74.26 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки--Россия, 20 в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мировая художественная культура -- композиторы -- уроки музыки -- творчество композиторов -- игры -- синквейн -- биографии композиторов -- балеты Аннотация: Методические рекомендации по проведению уроков о жизни и творчестве русского композитора Игоря Федоровича Стравинского. Подробно уделено внимание балету "Жар-птица".
Доп.точки доступа: Стравинский, Игорь Федорович (композитор ; 1882-1971) \и. Ф.\ Найти похожие
|
4.
|
Касьянова, Н. В. Синквейн на уроках географии [Текст] / Н. В. Касьянова> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 1. - С. 63-64
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- географические объекты -- обобщающие уроки -- 7 классы -- синквейны на уроках -- синквейны -- географический кругозор -- географическое мышление -- самостоятельные работы учащихся Аннотация: Составление синквейна (стихотворение из тяти сторок) помогает повысить интерес к изучаемому материалу. Данный вид работы способствует закреплению изученного материала, поэтому используется на уроках обобщающего повторения. Примеры синквейна по курсу "География материков и океанов".
Найти похожие
|
5.
|
Филиппова, Анна Владимировна (учитель МХК). Абстракционизм. Творчество Василия Кандинского [Текст] : конспект урока МХК в 9-11 классах (с использованием элементов социоигровой педагогики и технологии "Педагогические мастерские") / А. В. Филиппова> // Русская словесность. - 2010. - N 4 : [4 л. ил. ] ; N 4. - С. 9-12. - (Мировая художественная культура. - 2010. - N 4. - С. 9-12)
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- абстракционизм -- живопись -- конспекты уроков -- мировая художественная культура -- обучение МХК -- общеобразовательная школа -- педагогические мастерские -- педагогические технологии -- преподавание МХК -- русские художники -- синквейн -- социоигровая педагогика -- уроки МХК Аннотация: Ключевые этапы урока МХК по творчеству В. Кандинского.
Доп.точки доступа: Кандинский, Василий (русский художник) \в.\ Найти похожие
|
6.
|
Ляпина, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук). О развитии культуроведческой компетенции учащихся [Текст] : изучение региональных особенностей русского языка / Л. Н. Ляпина> // Русская словесность. - 2010. - N 6. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 17
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Россия--Архангельская область Кл.слова (ненормированные): Русский Север -- диалектизмы -- диалектные слова -- культуроведческая компетенция -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- обычаи -- одежда -- поморы -- предметы быта -- преподавание русского языка -- приемы обучения -- региональный компонент -- речевое развитие -- русский язык -- синквейн -- учащиеся Аннотация: Об изучении диалектизмов в школьном курсе русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Козельцева, М. Игровые художественно-коммуникационные технологии в развитии эстетической культуры старшеклассников [Текст] / М. Козельцева> // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 14-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.14 + 74.26 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Россия, 19 в. 2-я пол. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): эстетическая культура -- мировая художественная культура -- МХК -- 11 класс -- конспекты уроков -- художники -- реализм -- романтизм -- синквейн -- игровые формы занятий Аннотация: Конспект урока по мировой художественной культуре в 11-ом классе по теме "Реалистическое направление в живописи русских художников второй половины XIX века в сопоставлении с предшествующим направлением в искусстве - романтизмом".
Доп.точки доступа: Бакушинский, Анатолий Васильевич \.\; Курбе, Гюстав (французский живописец ; 1819-1877) \г.\; Жерико, Теодор (французский живописец ; 1791-1824) \т.\; Гейне, Генрих (немецкий поэт ; 1797-1856) \г.\; Шуберт, Франц (австрийский композитор ; 1797-1828) \ф.\; Айвазовский, Иван Константинович (русский живописец-маринист ; 1817-1900) \и. К.\; Федотов, Павел Андреевич (российский живописец; рисовальщик ; 1815-1852) \п. А.\; Перов, Василий Григорьевич (российский живописец ; 1833/34-1882) \в. Г.\; Васнецов, Виктор Михайлович (живописец ; 1848 -1926) \в. М.\; Маковский, Владимир Егорович (российский живописец-передвижник ; 1846-1920) \в. Е.\; Поленов, Василий Дмитриевич (живописец ; 1844-1927) \в. Д.\ Найти похожие
|
8.
|
Замахаева, Алла Трофимовна (учитель). Использование синквейна при изучении назывных предложений [Текст] / А. Т. Замахаева> // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 30-31 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): американские поэтессы -- дидактический синквейн -- методические приемы -- назывные предложения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поэтические формы -- преподавание русского языка -- приемы обучения -- русский язык -- синквейн -- стихотворные формы Аннотация: Приемы работы по усвоению и закреплению полученных знаний.
Доп.точки доступа: Крепси, Аделаида (американская поэтесса) \а.\ Найти похожие
|
9.
|
Поздеева, С. И. (доктор педагогических наук). Ресурсы использования приема "синквейн" на уроках литературного чтения [Текст] / С. И. Поздеева, О. И. Прудникова> // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- технология развития критического мышления -- развитие критического мышления -- синквейн -- пятистрочия -- пятистишия -- приемы обучения -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения Аннотация: В настоящее время в начальной школе достаточно широко используется технология развития критического мышления через чтение и письмо. Самым частотным приемом из этой технологии является синквейн ("пятистрочие", "пятистишие"). В статье рассматриваются учебные и образовательные возможности использования этого приема на уроках литературного чтения в начальной школе.
Доп.точки доступа: Прудникова, О. И. (учитель начальных классов) Найти похожие
|
10.
|
Методическая почта [Текст]> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 43-48
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): английский язык -- внеклассная работа -- творческие способности -- комиксы -- синквейн -- социализация -- упражнения игрового характера -- словарный запас -- методика преподавания иностранного языка Аннотация: Опытом работы делятся учителя английского языка.
Найти похожие
|
11.
|
Чимитдоржина, Б. Б. Урок английского языка по теме "Ecology" [Текст] / Б. Б. Чимитдоржина> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 9. - С. 38-41
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- ecology -- английский язык -- экологические проблемы -- проблемы экологии -- тема экологии -- уроки -- статистики -- медики -- синквейн -- фишбоун -- методика преподавания иностранных языков Аннотация: В статье представлен урок по теме "Ecology".
Найти похожие
|
12.
|
Сидельникова, Т. Т. (учитель географии). Синквейн на уроках [Текст] : учителю на заметку / Т. Т. Сидельникова> // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 3. - С. 74
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географические образы -- закрепление материала -- краткие выражения -- методические приемы -- синквейны -- языковая культура Аннотация: Синквейн - это стихотворение, которое требует изложения большого объема учебной информации в кратких выражениях, что позволяет описывать и рефлексировать по определенному поводу, состоит из пяти строк. Работа над синквейном - это развитие языковой культуры, формирование познавательного интереса. Примеры синквейна.
Найти похожие
|
13.
|
Смолеусова, Т. В. (кандидат педагогических наук; профессор). Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики [Текст] / Т. В. Смолеусова> // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 124-129. - Библиогр.: с. 129 (9 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- математика (образование) -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- РКМЧП -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- развитие критического мышления средствами чтения и письма -- уроки математики -- технология РКМЧП -- приемы РКМЧП -- развитие мыслительных способностей -- самостоятельность мышления -- выработка собственной позиции -- прогнозирование -- синквейн -- сюжетные таблицы -- свободные таблицы Аннотация: В статье говорится о том, что представляет собой технология "Развитие критического мышления средствами чтения и письма", какие новые цели математического образования можно достигать ее средствами, как применять эту технологию на уроках математики.
Найти похожие
|
14.
|
Фроловская, М. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогическое образование в герменевтическом круге [Текст] / М. Н. Фроловская> // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 26-34. - Библиогр.: с. 34 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- педагоги -- подготовка педагогов -- профессиональный образ мира -- педагогическая культура -- герменевтический круг -- педагогический процесс -- синквейн -- педагогическая рефлексия Аннотация: Педагогическое образование трактуется как становление профессионального образа мира педагога в культуре на основе построения педагогического процесса в русле гуманитарной практики.
Найти похожие
|
15.
|
Гордая, Любовь Николаевна. Образы детей в произведениях русских писателей [Текст] : v класс / Гордая Любовь Николаевна ; ил. Алексея Петровича Ткачева, Сергея Петровича Ткачева> // Литература в школе. - 2017. - № 7. - С. 40-42 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- Васютка -- Вася -- Никита -- Филька -- герои произведений -- групповая работа -- домашние задания -- индивидуальная работа -- кластер -- книжки-малышки -- коллективная работа -- обобщающие уроки -- образы детей -- повести -- проектные технологии -- пятый класс -- рассказы -- синквейн -- создание книжек -- уроки литературы -- фишбоун -- характеристики героев Аннотация: Урок литературы по обобщению знаний о детских образах в изученных художественных произведениях.
Доп.точки доступа: Ткачев, Алексей Петрович (художник) \.\; Ткачев, Сергей Петрович (художник) \.\; Короленко, Владимир Галактионович (писатель; журналист; публицист; общественный деятель) \в. Г.\; Платонов, Андрей Платонович (писатель ; 1899-1951) \а. П.\; Паустовский, Константин Георгиевич (писатель ; 1892-1968) \к. Г.\; Астафьев, Виктор Петрович (писатель ; 1924-2001) \в. П.\ Найти похожие
|
16.
|
Тарасова, Татьяна Михайловна (учитель-логопед). Использование синквейна в работе логопеда [Текст] / Т. М. Тарасова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (1 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дидактический синквейн -- коррекционная работа -- логопедические занятия -- нерифмованные стихи -- синквейн -- стихотворения Аннотация: Описываются приемы логопедической работы для дошкольников при помощи синквейна (синквейн - это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк). Эту форму стали использовать в дидактических целях в качестве довольно результативного метода развития образной речи. Существует два вида синквейна - традиционный и дидактический. Автор статьи в своей работе будет использовать дидактический синквейн.
Найти похожие
|
17.
|
Трифонова, Светлана Сергеевна (учитель-логопед). Использование инновационного модифицированного метода "логопедический синквейн" в работе с детьми имеющими ТНР [Текст] / С. С. Трифонова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дошкольный возраст -- коррекция речевых нарушений -- логопедический синквейн -- речевое развитие -- синквейн -- учителя-логопеды Аннотация: Предлагается повысить результативность работы учителя-логопеда с помощью метода "логопедический синквейн". Для реализации индивидуального подхода, учитывая выявленные при диагностике особенности каждого ребенка, приводятся условные "ступени", определяющие направления работы и степень включения метода. Результатом внедрения в коррекционную работу учителя-логопеда метода "логопедический синквейн" является положительная динамика, которая наблюдается в повышении уровня развития всех компонентов речевой (языковой) системы, совершенствовании сенсомоторных функций нервной системы (слуховой, зрительный, двигательный, речедвигательный и речеслуховой анализаторы).
Найти похожие
|
18.
|
Серяева, Лариса Михайловна (учитель-логопед). Синквейн - методический прием, используемый для развития речевого творчества дошкольников [Текст] / Л. М. Серяева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые приемы -- обучение рассказыванию -- развитие образной речи -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- синквейн Аннотация: Рассматривается использование синквейна как метода развития образной речи дошкольников.
Найти похожие
|
19.
|
Гребнева, Дарья Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; учитель информатики). Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках информатики в школе [Текст] / Д. М. Гребнева, М. В. Мащенко> // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 14-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (15 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): критическое мышление -- методика обучения информатике -- мыслительная деятельность -- рефлексия -- синквейн -- уроки информатики Аннотация: В статье обобщается педагогический опыт применения приемов технологии развития критического мышления на уроках информатики в школе. Выделены цель, структура, определены задачи технологии развития критического мышления, описывается алгоритм ее применения в обучении. Описываются особенности реализации каждой фазы технологии развития критического мышления: вызов, осмысление, рефлексия. Приводится пример классификации приемов развития критического мышления обучающихся в соответствии со структурными компонентами мышления.
Доп.точки доступа: Мащенко, Майя Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) Найти похожие
|
20.
|
Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Синквейн и индивидуальный образовательный маршрут [Текст] / Е. В. Губанихина, Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуальные образовательные маршруты -- младшие школьники -- начальная школа -- синквейны Аннотация: В статье описано использование синквейнов в образовательном процессе начальной школы как инструмента реализации личностного маршрута ученика.
Доп.точки доступа: Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
|