Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=словесное творчество<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Ушакова, Инститкт психологии РАН (Москва) (академик РАО).
О психологии словесного творчества [Текст] / Т. Н. Ушакова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 90-100. - Библиогр.: с. 100 (26 назв. )

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
словесное творчество -- творчество -- речеязыковой механизм -- словотворчество
Аннотация: Рассматриваются представления о словесном творчестве, развитые в философии, литературоведении, психологии.

Найти похожие

Михайленко, Л.
Художественное творчество на уроках развития речи [Текст] / Л. Михайленко // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 15 : Ил. на вклейке . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- художественное творчество -- художественная педагогика -- младшие школьники -- творческая личность -- развития речи -- сочинения -- детские работы -- образовательные технологии -- словесное творчество -- литературное творчество -- межпредметные связи -- качество обучения
Аннотация: Литература рассматривается как одно из искусств, одна из областей художественного творчества ребенка, один их действенных факторов его художественного развития, которое начинается с внимательного и сочувственного наблюдения явлений повседневной действительности.

Найти похожие

Пранцова, Галина Васильевна (канд. пед. наук).
Обучение школьников драматическому типу словесного художественного творчества на основе фантастического вымысла [Текст] / Г. В. Пранцова // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 34-40. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- драматический тип -- компетенции -- литература -- литературное образование -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- писатели -- преподавание литературы -- развитие речи -- рассказы -- речевая компетенция -- речевое развитие -- словесное творчество -- сочинительство -- уроки сочинительства -- учащиеся -- фантастический вымысел
Аннотация: Уроки сочинительства для школьников 5-6 классов.

Доп.точки доступа:
Родари, Джанни (итальянский писатель) \д.\; Черный, Саша (русский писатель) \с.\; Липатова (российский писатель) \е.\; Даррелл, Джеральд (английский писатель) \д.\; Сетон-Томпсон, Эрнест (канадский писатель) \э.\; Сахарнов, Святослав (российский писатель) \с.\

Найти похожие

Большакова, А. Ю.
Имя и архетип: о сущности словесного творчества [Текст] / А. Ю. Большакова // Вопросы философии. - 2012. - № 6. - С. 28-38. - Библиогр.: с. 37. - Примеч.: с. 37-38 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

^a82.0

ББК 87 + 83.00
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии
   Литературоведение
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
имена -- архетипы -- словесное творчество -- теория имени -- философия культуры -- художественный образ -- метаязык культуры -- культура
Аннотация: Статья посвящена проблеме архетипа в контексте теории имени. Рассматривая архетип как неотъемлемую часть метаязыка культуры, автор выявляет основные законы и принципы его претворения в словесном творчестве.

Найти похожие

Пищальникова, Вера Анатольевна (доктор филологических наук).
Проблема соотношения языка и мышления в трудах Д. Н. Овсянико-Куликовского [Текст] : (к 160-летию со дня рождения ученого) / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81-11

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека -- воздействие мысли -- выражение мысли -- исследовательская деятельность -- научные исследования -- национальная психология -- познание окружающего мира -- психическая деятельность -- словесное моделирование образа -- словесное творчество -- формирование мысли -- эволюция психики -- языковедческая мысль -- языковеды -- языковые функции
Аннотация: Проблемы художественного словесного творчества и его анализа, прослежены в исследованиях языковеда Дмитрия Николаевича Овсянико-Куликовского.

Доп.точки доступа:
Потебня, Александр Афанасьевич (языковед) \а. А.\; Овсянико-Куликовский, Дмитрий Николаевич (языковед) \д. Н.\

Найти похожие

Пономаренко, М. А. (кандидат педагогических наук).
Проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности [Текст] / М. А. Пономаренко // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 114 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- речевые жанры -- бессознательная некомпетентность -- сознательная некомпетентность -- сознательная компетентность -- бессознательная компетентность -- репертуар речевых жанров -- словесное творчество -- эстетика
Аннотация: Обоснована проблема использования профессиональных речевых жанров в педагогической деятельности как составная часть развития диалогического процесса в образовании. Подчеркнута необходимость обучения студентов, учителей репертуару речевых жанров, соответствующих определенным педагогическим ситуациям.

Найти похожие

Шаталова, Ольга Васильевна (доктор филологических наук).
О формировании у школьников гармонического восприятия действительности [Текст] : (на примере произведений классической и региональной литературы) / О. В. Шаталова // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- оценка региональной культуры -- региональная культура -- русская культура -- составляющие культуры -- явления языка -- русский язык -- система приемов -- словесное творчество -- методические рекомендации -- специфика культуры -- специфика регионов -- универсальная культура -- патриотизм -- классическая литература -- восприятие действительности -- гармоническое восприятие -- региональная литература -- текстовая персонология -- упражнения
Аннотация: Предлагается система приемов, позволяющих актуализировать в преподавании русского языка концептуальную значимость явлений языка, словесного творчества, составляющих специфику культуры отдельного региона и гармонически включающихся в универсальную русскую культуру.

Найти похожие

Черноземова, Елена Николаевна (доктор филологических наук; профессор).
Воспитание словом [Текст] : радость открытия как средство воздействия / Елена Николаевна Черноземова, Игорь Александрович Киршин // Литература в школе. - 2021. - № 2. - С. 91-100. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- педагогические практики -- применение практик -- развитие речи -- речевые ситуации -- речь -- словесное творчество -- содержание уроков -- студии творчества
Аннотация: Обобщение опыта работы со словом во внеурочной деятельности.

Доп.точки доступа:
Киршин, Игорь Александрович (кандидат педагогических наук; преподаватель словесного творчества); Амонашвили, Шалва Александрович (педагог; кандидат педагогических наук; доктор психологических наук); Солнечный сад, студия детского словесного творчества

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)