Поисковый запрос: (<.>K=социализация школьников<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Афанасьева, Н.
"Сотвори себя сам" [Текст] : проект воспитательной системы класса / Н. Афанасьева // Воспитание школьников. - 2008. - N 2. - С. 17-22
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- проекты -- социализация личности -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- 9 класс -- общество -- самореализация школьников -- саморазвитие школьников -- самосовершенствование школьников -- социализация школьников
Аннотация: Проект, помогающий социализации личности ребенка, то есть его интеграции с обществом, рассматриваемая самим ребенком как перспектива интересной жизни.
Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация. Совет при Президенте по науке, технологиям и образованию.
"Школа - 2020. Какой мы ее видим? " [Текст] : доклад рабочей группы совета / Российская Федерация, Совет при Президенте по науке, технологиям и образованию // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 32. - С. 28-51
. - ISSN 0234-7512ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- доклады -- школы -- школьное образование -- национальные проекты -- обучение школьников -- воспитание школьников -- социализация школьников -- физическое развитие школьникоа -- здоровье школьников -- российское образование -- приоритетные национальные проекты
Найти похожие
|
3.
|
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.).
Духовно-нравственное воспитание российских школьников [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 55-64
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- общее образование -- воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- социализация школьников -- учебно-воспитательный процесс -- воспитательный идеал -- содержание воспитательного идеала -- национальный воспитательный идеал -- воспитание гражданина -- личностное развитие -- общественные отношения -- источники нравственности -- система ценностей -- целевые программы -- базовые ценности -- направления целевой программы -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- социальная практика -- семейное воспитание -- религиозно-культурологический компонент
Аннотация: Раскрываются основные положения концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, входящей в структуру основной образовательной программы. Определены современный национальный воспитательный идеал и базовая система национальных ценностей, лежащая в основе программ воспитания и социализации школьников.
Доп.точки доступа:
Кондаков, А. М. (д-р пед. наук); Тишков, В. А. (д-р истор. наук, проф.)
Найти похожие
|
4.
|
Курасова, Татьяна Ивановна (директор; заслуженный учитель).
Семья и школа: наше содружество - основа полноценного воспитания детей [Текст] / Татьяна Ивановна Курасова // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 237-241
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- семейное воспитание -- приемные родители -- патронатное воспитание -- трудовое воспитание -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы
Аннотация: Об опыте подготовки жителей села к приему неродных детей из школы-интерната на примере станицы Новолеушковской Краснодарского края.
Найти похожие
|
5.
|
Тяжельникова, Е. Ю.
"Граждановедение" как средство социализации школьников [Текст] / Е. Ю. Тяжельникова // Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
граждановедение -- учебники граждановедения -- уроки граждановедения -- социализация школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- активные формы обучения -- формы обучения -- гражданское становление -- дискуссии -- диалоги -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Уроки граждановедения и учебник Я. В. Соколова "Граждановедение" как средство социализации школьников.
Доп.точки доступа:
Соколов, Я. В.
Найти похожие
|
6.
|
Гормакова, Л. Д.
Социализация школьника в воспитательном пространстве летнего оздоровительного лагеря образовательного учреждения большого города [Текст] / Л. Д. Гормакова // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 52-62 : схемы
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- летние лагеря -- летние оздоровительные лагеря -- оздоровительные лагеря -- детские лагеря -- летние каникулы -- воспитательное пространство -- детско-взрослые коллективы -- смешанные коллективы -- коллективы -- дети -- детские коллективы -- города -- отдых детей -- летний отдых -- детский отдых -- городские лагеря -- городские летние лагеря
Аннотация: Об организации социализации детей в условиях летнего городского оздоровительного лагеря. Публикуется проект "Социализация личности школьников в условиях летнего городского оздоровительного лагеря "Оазис" на базе ГОУ СОШ N 648 г. Москвы".
Доп.точки доступа:
Оазис; ГОУ СОШ N 648; Школа N 648; Средняя общеобразовательная школа N 648
Найти похожие
|
7.
|
Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук).
Человек и школа [Текст] / Михаил Брониславович Бабинский // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 53-61
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- индивидуализация школьников -- модели бытия -- человек рассудочный -- человек разумный -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- профилизация старшей школы -- учебные планы профильных школ -- индивидуально ориентированная педагогика
Аннотация: Об организации образования и становлении человека, профилизации старшей школы и возможных рисках в развитии старшеклассников.
Найти похожие
|
8.
|
Богуцкая, Т. В.
Вуз: как подготовить будущего учителя к воспитанию и социализации младших школьников [Текст] / Т. В. Богуцкая // Социальная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 109-114. - Библиогр.: с. 114 (7 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- младшие школьники -- социально-педагогическая поддержка -- профессионально-педагогическая готовность -- вузы -- будущие учителя -- воспитание школьников -- воспитательный процесс -- учителя начальных классов -- начальные классы
Аннотация: Будущему учителю начальных классов при организации воспитательного процесса в классе важно учитывать социально-психологические особенности младших школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Котова, Светлана Аркадьевна (кандидат психологических наук).
Начальная школа: воспитательный потенциал портфолио [Текст] / Светлана Аркадьевна Котова, Людмила Юрьевна Савинова // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 271-274
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- начальная школа -- школьники -- портфолио ученика -- личностный рост -- социализация школьников
Аннотация: Значение портфолио для социализации ученика. Основные рубрики и разделы портфолио учеников начальной школы.
Доп.точки доступа:
Савинова, Людмила Юрьевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования [Текст] / М. Б. Бабинский // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 3-8
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- профильное обучение -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты старшего звена -- стандарты -- модернизация современной школы -- современные школы -- педагогические системы -- социально ориентированные системы -- обучение-воспитание -- социализация школьников -- индивидуализация школьников -- модели бытия -- бытие -- подготовка школьников -- человек разумный -- человек рассудочный -- становление личности -- природосообразное становление -- школьники
Аннотация: В контексте статьи исследованию подлежат три взаимосвязанных вопроса: бытие человека, подготовка к нему школьника, организация такой подготовки. За время пребывания в учебном заведении школьник должен овладеть двумя моделями взрослого бытия: "Человек рассудочный" и "Человек разумный". Лишь в этом случае его будущее существование может быть гармоничным.
Найти похожие
|
11.
|
Свиридов, Александр Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Документ, определяющий будущее страны - коллизия преемственности и социализации [Текст] / А. Н. Свиридов // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 28-31
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- воспитание личности -- духовно-нравственное развитие -- социализация школьников -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты -- недоработки принципиальных позиций -- затруднения реализации стандартов
Аннотация: Перевод стандартов в практическую плоскость выявляет столько противоречий и "белых пятен", что качественная реализация ФГОС-2 на уровне рядового учителя ставится под большое сомнение. И дело не в готовности учителя и школы, а в нерешенных проблемах воспитания, социализации, вечной проблеме преемственности.
Найти похожие
|
12.
|
Немирич, Т. Н.
Производственный сельскохозяйственный труд - базовое условие социализации сельского школьника [Текст] / Т. Н. Немирич // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 76-77 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- социальная компетентность -- труд -- сельские школы -- подростки -- подростковый возраст -- производственная деятельность -- сельскохозяйственный труд -- сельские школьники -- школьники -- ученики -- учащиеся -- села -- подсобное хозяйство -- трудоустройство -- экология -- нравственная культура -- социализация школьников -- производственный сельскохозяйственный труд
Аннотация: О школе на селе, которая играет особую роль, оставаясь единственным культурным центром, способным выявить и развить способности подростка, воспитать в нем инициативность, настойчивость, предприимчивость.
Найти похожие
|
13.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
Содержание исторического образования в профильной школе как средство социализации личности [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 10. - С. 20-27. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Российская Федерация--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- профильное обучение -- обучение истории -- профильные школы -- историческое образование -- содержание образования -- содержание исторического образования -- социализация личности -- социализация школьников -- учебные предметы -- история (теория и методика обучения) -- курсы истории -- профильные курсы -- образовательные стандарты -- образовательные стандарты второго поколения -- новые образовательные стандарты -- методы обучения -- внеучебная работа -- школьники
Аннотация: Сущность понятия "содержание исторического образования". Взаимосвязь содержания исторического образования с его целями, требованиями к уровню общеобразовательной и учебно-практической подготовки выпускников. Место и роль исторического образования в социализации учащихся.
Найти похожие
|
14.
|
Адольф, В. А.
Отношение выпускников школы к основным социальным явлениям - важнейший индикатор их социализированности [Текст] : (о результатах исследования в школах г. Красноярска) / В. А. Адольф, О. К. Адольф // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 3-9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выпускники школ -- средние школы -- общеобразовательные школы -- социализация школьников -- тест Мудрика-Шиловой -- Мудрика-Шиловой тест -- тестирование школьников -- тесты -- социальные явления -- исследования -- социализированность школьников -- высокосоциализированные школьники -- низкосоциализированные школьники -- взрослая жизнь
Аннотация: К вопросу об измерении социализированности (социализации) обучающихся по материалам исследования в школах города Красноярска. В качестве основного инструмента был принят тест Мудрика-Шиловой, содержащий набор из сорока показателей (качеств), обеспечивающих, по мнению авторов, выпускникам школы успешное вхождение во взрослую жизнь. Выделены качества, наиболее характерные для высокосоциализированных школьников.
Доп.точки доступа:
Адольф, О. К.
Найти похожие
|
15.
|
Камышанова, Е. А.
"Школа добра, радости и успеха" - модель позитивной социализации обучающихся [Текст] / Е. А. Камышанова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность -- внеурочные занятия -- личность школьника -- сотрудничество -- учебно-воспитательная работа -- внеурочная работа -- добро -- радость -- успех -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- программы -- обучающие программы
Аннотация: О создании в школе модели учебно-воспитательной работы "Школа добра, радости и успеха". В основу модели положены понятия "добро", "радость", "успех". В статье подробно излагается механизм и результаты функционирования данной модели как системы.
Найти похожие
|
16.
|
Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Человек и школа [Текст] / М. Б. Бабинский // Российское образование. - 2012. - № 2. - С. 44-51
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- индивидуализация школьников -- модели бытия -- человек-рассудочный -- человек-разумный -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- учебные планы школ -- индивидуально ориентированная педагогика
Аннотация: Организация образования и становления человека, востребуемого эпохой. Школа должна помочь школьнику сориентироваться в проблематике своего поколения и выбрать именно ту модель бытия, которая позволит с этой проблематикой справиться.
Найти похожие
|
17.
|
Загладина, Х. Т. (кандидат исторических наук).
Информационное общество, семья и меняющиеся условия социализации школьников [Текст] / Х. Т. Загладина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 46-52. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информационные технологии -- информационное влияние -- информационная социализация -- социализация детей -- новое родительство -- гражданское родительское сознание -- социализация школьников
Аннотация: Автор статьи отмечает, что распространение информационных технологий ведет к росту информационного влияния на развитие ребенка и снижение в целом содержательного досуга семьи. Также говорится о возникновении феномена "новое родительство" в современной России.
Найти похожие
|
18.
|
Белянкова, Н. М. (кандидат педагогических наук, доцент).
Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" [Текст] : социализация младших школьников / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- социализация школьников -- окружающий мир (образование) -- образовательные стандарты -- проблемное обучение
Аннотация: В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения (ФГОС НОО) ребенок должен быть субъектом воспитания, а не объектом. Поэтому особое внимание в школе должно уделяться социализации подрастающего поколения. В целях реализации требований ФГОС НОО, нацеленных на социализацию младших школьников, авторы статьи предлагают использовать составленные ими проблемные вопросы при изучении тем предметного блока "Человек и общество".
Найти похожие
|
19.
|
Михеева, Н. Б.
Кадетский класс как форма организации детского коллектива [Текст] / Н. Б. Михеева, И. А. Фарафонов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 21-24
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- патриотическое воспитание -- кадетские классы -- детские коллективы -- кадетское движение -- дети -- опыт работы -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- кадеты -- воспитание личности -- социализация школьников -- общеобразовательные учреждения -- средняя школа -- общеобразовательная школа
Аннотация: Опыт работы по организации кадетских классов в общеобразовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Фарафонов, И. А.
Найти похожие
|
20.
|
Мартынов, К. А.
Подходы к оценке духовно-нравственного здоровья современных школьников [Текст] / К. А. Мартынов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное здоровье -- нравственность -- духовность -- нравственное здоровье -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- социализация школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- здоровье духа -- здоровье души -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- здоровье тела -- анкеты -- оценка здоровья подростков -- подростки
Аннотация: Три подхода к оценке здоровья подростков (мыслительный, чувствительный и деятельный), использование которых позволяет замерить эффективность и результативность духовно-нравственного воспитания в семье, школе, государственных и общественных институтах, что важно для эффективной социализации подрастающего поколения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный