Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=стандартизация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Хрипко, В. В. (кандидат военных наук, доцент отделения "Высшая школа" Академии проблем качества).
Менеджмент инновационности качества в развитии обучения в вузе [Текст] / В. В. Хрипко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- образовательная деятельность -- качество обучения -- менеджмент качества -- инновационность качества -- менеджмент инновационности -- управление инновационностью -- стандартизация обучения -- образовательные стандарты
Аннотация: Исследуется проблема менеджмента инновационности качества и стандартизации обучения в вузе.

Найти похожие

Погребняк, Станислав (руководитель направления по инновационному развитию).
Стандартизация учебного процесса [Текст] / С. Погребняк // Справочник по управлению персоналом. - 2012. - № 4 (апрель). - С. 55-62 : порт., рис., табл. . - ISSN 1727-1029

УДК

^a331.108

ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
персонал организации -- обучение персонала -- развитие персонала -- корпоративное обучение -- стандартизация обучения -- качество продукции -- качество услуг
Аннотация: По утверждению автора статьи, стандартизация всех составляющих процесса корпоративного обучения позволяет сотрудникам разных филиалов или предприятий группы компаний получать единые знания, а значит, обеспечивает одинаково высокое качество продукции.

Найти похожие

Клемешов, Алексей Станиславович (доцент; кандидат исторических наук).
Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество [Текст] / Клемешов А. С. // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 14-22 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ВПО -- ЕГЭ -- КИМ -- СПО -- УМК -- ФГОС -- всероссийские олимпиады -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- единый государственный экзамен -- законы -- заседания -- историческое мировоззрение -- историческое образование -- история -- книги -- контрольно-измерительные материалы -- концепции -- методика преподавания истории -- министерства -- образовательные олимпиады -- образовательные системы -- образовательные стандарты -- обучение истории -- общественное обсуждение -- олимпиады по истории -- отечественная история -- официальные материалы -- оценка знаний -- педагоги -- педагогические кадры -- преподавание истории -- проведение экзаменов -- региональная история -- российская история -- русская история -- среднее профессиональное образование -- стандартизация образования -- стандартизация обучения -- стандарты -- учебники истории -- учебно-методические комплексы -- учителя истории -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование исторического мировоззрения -- школьное историческое образование -- школьные олимпиады -- школьные учебники истории -- экзамены
Аннотация: Статья посвящена анализу процессов стандартизации обучения истории в современной российской средней школе. Дается характеристика развития нормативной базы для оценивания результатов обучения в виде Единого государственного экзамена по истории и унификации требований к проведению Всероссийской олимпиады школьников по истории, а также создания единой концепции содержания курса отечественной истории. Обращается внимание на проблемы подготовки квалифицированных педагогов, методики преподавания истории.

Доп.точки доступа:
Ливанов, Дмитрий Викторович (министр образования и науки Российской Федерации) \д. В.\; Комков, Сергей (эксперт в области российского образования) \с.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Всероссийская олимпиада школьников по историиЗаседание комиссии по историко-культурному наследию

Найти похожие

Макаров, Валерий Николаевич (кандидат педагогических наук).
Реалии и перспективы совершенствования дидактических принципов обучения [Текст] / В. Н. Макаров // Физическая культура в школе. - 2017. - № 2. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ принципов обучения -- дидактика -- дидактические принципы -- зарубежные педагоги -- критический анализ -- обучение школьников -- педагоги -- принципы обучения -- редакция дидактических принципов -- стандартизация обучения -- ученые-педагоги -- школьники
Аннотация: В процессе работы по проблемам обучения автор данной статьи пришёл к убеждению, что ряд существующих дидактических принципов обучения требуют основательного пересмотра. Побудительным мотивом данного утверждения послужило обнаружение очевидных несоответствий этих принципов практическим процессам обучения.

Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (чешский педагог; просветитель ; 1592-1670) \я. А.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)