Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=структуризация<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Лапаева, Ю. Е.
Педагогическая структуризация содержания инструментальной музыки конца XX века в учебно-творческом процессе колледжей культуры и искусств [Текст] / Ю. Е. Лапаева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 172-177. - Библиогр. в примеч.

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
колледжи культуры и искусств -- учебный процесс -- инструментальная музыка -- педагогическая структуризация -- педагогические методы -- композиторы -- студенты
Аннотация: Обосновывается необходимость использования метода педагогической структуризации содержания инструментальной музыки конца ХХ века, как важнейшего фактора достижения целей учебно-творческого процесса в колледжах культуры и искусств.

Доп.точки доступа:
Денисов, Эдисон Васильевич (1929-1996) \э. В.\; Шнитке, Альфред Гарриевич (1934-1998) \а. Г.\; Губайдулина, София Асгатовна (1931-) \с. А.\

Найти похожие

Овчинников, О. Г.
Современные проблемы депрессивных сельских районов США и пути их решения [Текст] / О. Г. Овчинников // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 9. - С. 107-127 : Табл. . - ISSN 0321-2068

УДК

^a338.43

ББК 65.32
Рубрики: Экономика
Экономика сельского хозяйства--США
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- экономическое развитие -- структуризация -- сельские регионы -- современное состояние -- инвестирование
Аннотация: Анализ распространенных систем структуризации сельских "кризисных" регионов, направлений и особенностей государственной политики развития сельской местности. Дан перечень основных проблем этих районов, рассмотрены пути их решения.

Найти похожие

Лаврентьев, В. В. (канд. пед. наук).
Структуризация учебного процесса в средней школе [Текст] / Лаврентьев В. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 5-10 . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
структуризация учебного процесса -- модель учебного процесса -- средняя школа -- учебный процесс -- методические материалы -- образовательные учреждения -- педагогический опыт
Аннотация: С точки зрения управления процессом предлагаемая модель представляет собой пример информационно-статистической системы с программным управлением, индивидуальным порядком на контроле, с набором правил предпочтения и жестко-активной связью при способности к эффективной эксплуатации в режиме реального времени.

Найти похожие

Савельева, Е. Н.
Инновационные технологии социального обслуживания в психоневрологических учреждениях Ярославской области [Текст] / Е. Н. Савельева // Социальное обслуживание. - 2010. - N 12. - С. 88-90. - Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Опыт и перспективы развития социального обслуживания населения"

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Ярославская область
Кл.слова (ненормированные):
учреждения социального обслуживания -- психоневрологические учреждения -- психоневрологические интернаты -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- престарелые граждане -- интеграция инвалидов в общество -- инновационные технологии -- технологии социального обслуживания -- структуризация психоневрологических учреждений -- социально-педагогические услуги -- социально-правовые услуги -- социально-медицинские услуги -- межотраслевое взаимодействие -- межотраслевые программы
Аннотация: Внедрение инновационных технологий социального обслуживания в психоневрологических учреждениях региона.

Найти похожие

Ткач, Николай Иванович (учитель истории и обществознания).
Методика структуризации учебного материала как основа успешного обучения [Текст] / Н. И. Ткач // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 10. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.) . - ISSN 0132-0696

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
структурирование информации -- учебные материалы -- структуризация учебного материала -- задания С -- задания по обществознанию -- подготовка к экзаменам -- методические разработки
Аннотация: Методика структуризации учебного материала в помощь учителю истории и учащимся при подготовке ЕГЭ по обществознанию части С.

Найти похожие

Никишин, М. М.
Структуризация творческих задач с позиции эвристичности [Текст] / М. М. Никишин // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 98-101. - Библиогр.: с. 101 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a372.8

^a373

ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
критерий усложнения творческих задач -- опыт творческой деятельности -- педагогические подходы -- решение творческих задач -- современные цели обучения -- творческие задачи -- эвристические умения -- эвристичность обучения -- этапы решения задач
Аннотация: Автором выделяются и анализируются эвристические умения, необходимые и характерные для процесса решения творческих задач. Формулируются основные требования критерия усложнения творческих задач.

Найти похожие

Полонский, В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник).
Педагогическое селфи, или сколько у нас педагогик [Текст] / В. М. Полонский // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 30-31 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогики -- классификации педагогики -- виды педагогики -- принципы классификации -- систематизирующие принципы -- структуризация педагогики -- структура педагогики
Аннотация: В статье рассмотрены принципы, на основании которых можно анализировать общую педагогику и ее структурные части, классифицировать направления и междисциплинарные области, показаны перспективы развития и точки роста отдельных областей, методологические подходы к оценке междисциплинарных исследований.

Найти похожие

Райчук, Д. Ю. (кандидат технических наук, директор).
О позиционировании аспирантуры в структуре высшего образования [Текст] / Д. Ю. Райчук, Н. В. Минина // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- трехуровневая структура высшего образования -- аспирантура -- структуризация программ аспирантуры -- программы аспирантуры -- индивидуализация обучения
Аннотация: Рассмотрены некоторые риски, связанные с низкой структуризацией созданной трехуровневой системы высшего образования.

Доп.точки доступа:
Минина, Н. В. (методист)

Найти похожие

Битюникова, Инна Алексеевна (заместитель директора; учитель информатики).
Урок систематизации знаний как отражение системно-деятельностного подхода в обучении [Текст] / И. А. Битюникова, И. И. Новикова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 3-12 : ил. - Библиогр.: с. 11-12 (17 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- игры -- личностные результаты -- методика обучения информатике -- систематизация знаний -- системно-деятельностный подход -- структуризация знаний -- уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается реализация системно-деятельностного подхода на уроках информатики. Приводится пример урока систематизации знаний. В описании урока-игры прослеживаются деятельностная и содержательная цели урока, каждое задание анализируется с точки зрения предметного содержания, формирования метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Доп.точки доступа:
Новикова, Ирина Иосифовна (учитель информатики)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)