Поисковый запрос: (<.>K=студенты педвузов<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1.
|
Ткач, Л. Какой педагог нам нужен [Текст] : профессионально ориентированное обучение студентов / Л. Ткач> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 101-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- студенты педвузов -- поликультурное образование -- профессиональная ориентация -- экологические викторины -- викторины Аннотация: Описывается образовательная технология подготовки педагогов "Погружение в профессионально-педагогическую деятельность через культуру при поддержке преподавателя". Для иллюстрации данной технологии приводится конспект экологической викторины "Природа - наш общий дом", а также подборка материалов для ее проведения.
Найти похожие
|
2.
|
Гузеев, В. (д-р пед. наук). Какая модернизация нужна системе повышения квалификации в образовании [Текст] / В. Гузеев> // Российское образование. - 2009. - N 4. - С. 35-42
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- система повышение квалификации -- модули повышения квалификации -- ИПК -- институты повышения квалификации -- системные изменения (образование) -- директора школ -- учителя-предметники -- педагоги -- студенты педвузов -- методические центры -- методическая поддержка Аннотация: О совершенствовании вузовского педагогического образования и модернизации системы повышения квалификации работников образования.
Найти похожие
|
3.
|
Миронова, Н. Тест как форма проверки знаний студента [Текст] / Н. Миронова> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 105-109
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические вузы -- студенты педвузов -- подготовка педагогов -- контроль знаний студентов -- тестовый контроль -- тесты -- тестирование студентов -- составление тестов -- тестовые задания -- коммуникативно ориентированные тесты -- коммуникативные умения Аннотация: Чем интересен тест? Почему тестовая форма проверки знаний стала популярна? Все ли знания можно проверить в тестовой форме? Как грамотно составить тест? Цель данной статьи - ответить на эти и другие вопросы, касающиеся использования тестов в вузе, а также познакомить со способами их составления на примере коммуникативно ориентированных тестов.
Найти похожие
|
4.
|
Андрюнина, А. Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей [Текст] / А. Андрюнина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 109-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- образовательный процесс -- профессиональная ориентация -- вузовское образование -- профессия педагога -- ценностные ориентации -- спецкурсы -- профессиональные ценности -- студенты педвузов Аннотация: В статье раскрываются особенности образовательного процесса и возможности формирования ценностных ориентаций у будущих воспитателей в процессе вузовской подготовки. Представлены основные положения спецкурса по основам профессии педагога.
Найти похожие
|
5.
|
Миронова, Н. (кандидат педагогических наук). Читательские практики в системе подготовки педагога дошкольного образования [Текст] = Readers' practice in the training of the teacher of preschool education / Н. Миронова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 109-114. - Библиогр.: с. 114 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- читательские практики -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- актуализация прочитанного -- русская классическая литература -- современная новейшая литература -- детская литература -- студенты педвузов -- чтение художественной литературы -- работа с книгой -- приобщение к чтению -- любовь к книге Аннотация: В статье описана организация работы студентов с текстами русской классической литературы, новейшей литературой, произведениями, рекомендованными для чтения детям дошкольного возраста.
Найти похожие
|
|