Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технологии обучения студентов<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Житнякова, Н. Ю.
    Формирование профессиональной готовности студентов к реализации модульного подхода в обучении [Текст] / Н. Ю. Житнякова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- инновационные процессы -- моделирование в педагогике -- технологии обучения студентов -- модуль -- единицы учебного материала -- подготовка специалистов
Аннотация: Подготовка к деятельности в области новых форм дошкольного образования может быть обеспечена за счет модульного обучения. В статье рассматриваются некоторые позиции модуля "Новые формы дошкольного образования".


Найти похожие

2.


    Шубина, И. В. (кандидат педагогических наук).
    Деятельностный подход как педагогическая технология в формировании специалиста высшей школы [Текст] / И. В. Шубина // Право и образование. - 2012. - № 10. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 49-50 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- специалисты высшей школы -- методологические подходы -- деятельностный подход -- педагогические технологии -- субъектно-деятельностный подход -- педагогические концепции -- психологические концепции -- обучение студентов -- деятельность студентов -- теоретические подходы -- технологии обучения студентов
Аннотация: Теоретическое обоснование методологических подходов, формирования специалистов в вузе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)