Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=типы учебной мотивации<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мамаева, И. А. (доктор педагогических наук; доцент).
    Диагностика доминирующих типов учебной мотивации в общеобразовательной школе пенитенциарной системы [Текст] / И. А. Мамаева, О. Б. Седова // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
колонии -- исправительные учреждения -- общеобразовательные школы -- пенитенциарная система -- осужденные -- пенитенциарное образование -- учебная мотивация -- учебные мотивы -- классификации учебных мотивов -- типы учебной мотивации -- доминирующие типы мотивации -- учащиеся -- методика диагностики
Аннотация: Педагогика пенитенциарной системы на сегодняшний день разработана крайне слабо. В статье предложена методика определения доминирующих типов учебной мотивации школьников в местах лишения свободы с учетом особенностей их личностей.


Доп.точки доступа:
Седова, О. Б. (заместитель директора)

Найти похожие

2.


    Мамаева, Ирина Алексеевна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Оценка уровня сформированности учебных мотивационных элементов учащихся школ пенитенциарной системы [Текст] = Evaluating the level of generating students` educational motivational elements in penitentiary system schools / И. А. Мамаева, О. Б. Седова // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
пенитенциарная система образования -- пенитенциарные школы -- общеобразовательные школы -- осужденные -- МЭ -- мотивационные элементы -- УМ -- учебная мотивация -- диагностика учебной мотивации -- методика диагностики -- учащиеся -- типы учебной мотивации -- формирование мотивационных элементов
Аннотация: В статье представлены результаты применения методики диагностики доминирующих типов учебной мотивации для обучающихся в общеобразовательной школе пенитенциарной системы. Полученные данные позволяют описать специфику мотивационного поля учащихся школы при исправительном учреждении.


Доп.точки доступа:
Седова, Ольга Борисовна (заместитель директора школы)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)