Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=упражнения для развития речи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Грошенкова, Виктория Алексеевна (старший преподаватель).
    Развитие речи детей старшего дошкольного возраста на занятиях по знакомству с дикими животными [Текст] / В. А. Грошенкова, Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 22-26 : рис. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические материалы -- дикие животные -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- лексические темы -- развитие речи -- развитие речи детей -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- упражнения для развития речи
Аннотация: В статье идет речь о организации работы воспитателя по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в детском саду комбинированного вида.


Доп.точки доступа:
Рыжова, Наталья Владимировна (учитель-логопед)

Найти похожие
2.


    Смелова, Наталия Анатольевна (учитель-логопед).
    Использование приемов самомассажа с детьми во взаимодействии с родителями [Текст] / Н. А. Смелова ; худож.: С. В. Сергачева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 42-44 : 1 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционный массаж -- логопедический массаж -- логопедия -- речевые нарушения -- самомассаж -- упражнения для развития речи
Аннотация: Самым стойким недостатком речи у детей дошкольного возраста является нарушение звукопроизношения. Взаимодействие учителя-логопеда с семьей - важное условие полноценного речевого развития ребенка дошкольного возраста. В своей работе по преодолению нарушений звукопроизношения у детей автор применяет различные виды массажа - активизирующий либо расслабляющий. Систематическое выполнение самомассажа в ДОУ и дома ускоряет постановку и автоматизацию звуков. В статье представлены правила и упражнения для выполнения самомассажа.


Доп.точки доступа:
Сергачева, С. В. (художник) \.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)