Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уровни владения языком<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Васильева, Т. В. (доктор педагогических наук).
Еще раз о коммуникативной компетенции: возвращение к истокам [Текст] / Т. В. Васильева, Г. М. Левина, О. А. Ускова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 17-23 : фот., цв. фот. - Библиогр.: с. 23 (12назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a378

ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция -- социолингвистическая компетенция -- дискурсивная компетенция -- стратегическая компетенция -- компенсаторная компетенция -- социокультурная компетенция -- социальная компетенция -- уровни владения языком -- стратегии усвоения
Аннотация: В статье рассмотрены базовые понятия коммуникативного подхода, история его становления в методике преподавания РКИ. Особое внимание уделяется вкладу Марка Николаевича Вятютнева в формирование концепции коммуникативной компетенции.

Доп.точки доступа:
Левина, Г. М. (доктор педагогических наук); Ускова, О. А. (доктор филологических наук); Вятютнев, Марк Николаевич (доктор педагогических наук) \м. Н.\

Найти похожие

Пейман Голестан (аспирант).
Трудности обучения иранских студентов-филологов официально-деловой переписке [Текст] / Пейман Голестан // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 33-36 : цв. фот. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a378

ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- обучение РКИ -- иностранные студенты -- иранские студенты -- студенты-филологи -- письменная речь -- трудности обучения -- уровни владения языком -- переписка -- официальная переписка -- деловая переписка -- официально-деловая переписка -- письмо -- деловое письмо
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, возникающие при обучении иранских студентов письменной речи на русском языке, описываются требования к умениям в письменной речи, а также анализируются типичные ошибки иранских студентов при написании писем на русском языке.

Найти похожие

Иванникова, Ирина Александровна.
Как подготовить учащихся к международному экзамену по немецкому языку [Текст] / И. А. Иванникова, С. Е. Огурцова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 8. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.) и в тексте. - Текст рус., нем. - Об авт. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
международные экзамены -- подготовка к экзаменам -- немецкий язык (педагогика) -- внешний аудит -- качество образования -- уровни владения языком -- типы учащихся -- тестирования
Аннотация: О структуре международных экзаменов по немецкому языку, "подводных камнях", возникающих при их сдаче, и обязательных этапах подготовки к ним.

Доп.точки доступа:
Огурцова, Светлана Евгеньевна

Найти похожие

Креховец, Екатерина Владимировна (кандидат социологических наук; старший преподаватель).
Надпредметные компетенции "мультиязычность" и "мультикультурность" как фактор готовности женщин к трансформации рынка труда в России [Текст] = Sub-subject competencies "multilingualism" and "multiculturalism" as a factor in women`s readiness for the transformation of the labor market in Russia / Е. В. Креховец, Э. Н. Меркулова, А. Е. Новак // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 53-66. - Библиогр.: с. 63-64 (26 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- владение английским языком -- гендерный дисбаланс -- женщины -- заработная плата -- иностранные языки -- исследования -- конкурентоспособность -- мультикультурность -- мультиязычность -- надпрофессиональные навыки -- прекариальная экономика -- преподавание иностранных языков -- профессии будущего -- рынок труда -- социокультурная компетенция -- трудоустройство женщин -- уровни владения языком
Аннотация: В статье обобщаются данные ведущих мировых аналитических агентств, посвященные прогнозам развития рынка труда на ближайшее десятилетие. Выявляются группы профессий, которые наиболее подвержены риску исчезновения. Обосновывается необходимость оценить перспективы трудоустройства женщин на будущем рынка труда. Рассматриваются компетенции, которыми должен обладать работник для построения карьеры в профессиях будущего, и в их ряду определяется место мультиязычности и мультикультурности.

Доп.точки доступа:
Меркулова, Эдита Николаевна (кандидат филологических наук; доцент); Новак, Анна Евгеньевна (кандидат экономических наук; старший преподаватель)

Найти похожие

Хироси, Абэ (старший преподаватель).
Дескрипторная характеристика уровня владения японским языком для учащихся 10 и 11 классов [Текст] = The descriptor scale of the japanese language proficiency for high school students / А. Хироси // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 75-76 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 классы -- 11 классы -- дескрипторная характеристика -- изучение японского языка -- олимпиады по иностранным языкам -- система оценивания -- уровни владения языком -- школьники -- японский язык
Аннотация: В статье представлено содержание дескрипторной характеристики владения японским языком для школьников 10 и 11 классов и описан процесс ее разработки.

Доп.точки доступа:
Учитель школы будущего, всероссийская олимпиада по иностранным языкам

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)