Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учёные<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Степанов, Георгий.
Евангелие от Востокова [Текст] / Георгий Степанов // Эхо планеты. - 2013. - № 11. - С. 40-43 : цв. ил., портр. . - ISSN 0234-1670

УДК

^a80

ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
филологи -- слависты -- евангелия -- славянская письменность -- биографии -- учёные -- библиографы -- библиотекари -- памятники древнерусской письменности -- апракосы -- литургические памятники -- южные славяне -- восточные славяне -- манускрипты -- старославянский язык -- кириллические рукописи -- классификация славянских языков -- академические издания древнеславянских текстов -- грамматики русского языка -- рукописные книги -- славянская филология
Аннотация: Об Александре Христофоровиче Востокове, исследователе знаменитого Остромирова Евангелия, основателе славянской филологии.

Доп.точки доступа:
Востоков, Александр Христофорович (филолог-славист ; 1781-1864) \а. Х.\; Вольное общество любителей словесности, наук и художествОбщество любителей изящного

Найти похожие

Попова, Наталья Геннадьевна (кандидат социологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков).
Подготовка молодых учёных в аспирантуре [Текст] : поиск единого ориентира / Н. Г. Попова, Е. В. Биричева // Высшее образование в России. - 2017. - № 1. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 12-13 (21 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- подготовка молодых учёных -- молодые учёные -- исследователи -- осознанная самореализация -- самореализация -- иностранный язык -- история науки -- философия науки -- наука -- итоговая аттестация -- компетентностный подход
Аннотация: Цель данного исследования - поиск единого основания для практической реализации образовательных программ в аспирантуре нового типа.

Доп.точки доступа:
Биричева, Екатерина Вячеславовна (кандидат философских наук, преподаватель кафедры философии)

Найти похожие

Шиповалова, Лада Владимировна (доктор философских наук; профессор).
Научная коммуникация и образование будущего учёного. К вопросу о преподавании истории и философии науки в вузе [Текст] = Science Communication and Education of Future Researchers. To the Question of Teaching the History and Philosophy of Science at University / Шиповалова Лада Владимировна // Высшее образование в России. - 2019. - № 6. - С. 115-127. - Библиогр.: с. 124-125 (35 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научные коммуникации -- будущие учёные -- образовательные стратегии -- преподавание философии -- преподавание истории -- будущие преподаватели -- высшие учебные заведения -- легитимация преподавания -- вузы -- теория коммуникаций -- практика коммуникаций
Аннотация: Рассматриваются задачи легитимации преподавания истории и философии науки в вузах современной России.

Найти похожие

Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор).
Как российская аспирантура выполняет свою главную миссию: наукометрические оценки [Текст] = How Russian Doctoral Education Fulfills Its Main Mission: Scientometric Assessments. (статья 2) ; (Article 2) / Бедный Борис Ильич, Миронос Алексей Андреевич, Рыбаков Николай Валерьевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С. 9-24. - Библиогр.: с. 21-22 (19 назв.). - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 9 . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- эффективность аспирантуры -- учёные степени -- научные кадры -- научная продуктивность -- выпускники аспирантур -- подготовка диссертаций -- наукометрические оценки -- научная карьера
Аннотация: Рассматриваются вопросы результативности аспирантуры и реальные сроки подготовки диссертационных работ на соискание учёной степени кандидата наук, какова доля выпускников аспирантур, продолжающих научную карьеру после окончания аспирантской программы, различия в закреплении выпускников аспирантур в академической сфере.

Доп.точки доступа:
Миронос, Алексей Андреевич (доктор исторических наук; доцент; заведующий кафедрой); Рыбаков, Николай Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

Волкова, Галина Леонидовна (младший научный сотрудник Института статистических исследований и экономики знаний).
Является ли опыт международной мобильности карьерным преимуществом? Пример российских учёных [Текст] = Does the Experience of International Mobility Lead to Career Advantages? Study of Russian researchers / Волкова Галина Леонидовна // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 71-82. - Библиогр.: с. 80-82 (39 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
международная мобильность -- учёные -- исследования -- объективные показатели трудоустройства -- вузы -- высшие учебные заведения -- субъективные показатели трудоустройства
Аннотация: Представлено исследование, целью которого было проанализировать, как опыт международной мобильности влияет на объективные и субъективные показатели трудоустройства российских учёных, и выяснить, всегда ли опыт работы или учёбы за границей даёт преимущества при возвращении на родину.

Найти похожие

Практические аспекты формирования академической грамотности в вузе [Текст] = Practical Aspects of Academic Literacy Development in Higher Education Institutions / Агеенко Наталия Владимировна, Меньшенина Светлана Григорьевна, Доброва Виктория Вадимовна, Лабзина Полина Глебовна // Высшее образование в России. - 2021. - № 7. - С. 117-127. - Библиогр.: с. 125-126 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самара
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- вузы -- высшие учебные заведения -- компетенции образования -- коммуникативные иноязычные компетенции -- иноязычные коммуникации -- молодые учёные -- студенты -- международная научная среда -- профессиональная академическая среда -- академические дискурсы -- методологическая грамотность -- курсы
Аннотация: Говорится о том, что иноязычная коммуникация в профессиональной академической среде требует владения языком академического дискурса. Следуя запросам времени и потребностям академического сообщества, преподаватели СамГТУ разработали курс академического письма на английском языке для повышения академической и методологической грамотности студентов и молодых учёных.

Доп.точки доступа:
Агеенко, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); Меньшенина, Светлана Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Доброва, Виктория Вадимовна (кандидат психологических наук; доцент); Лабзина, Полина Глебовна (кандидат педагогических наук; доцент); Самарский государственный технический университет; СамГТУ

Найти похожие

Программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре как базовый инструмент укрепления кадрового потенциала российской науки [Текст] = PhD Programs as a Basic Tool of Human Capacity Building in Russian Science / Караваева Евгения Владимировна, Костенко Олеся Александровна, Маландин Владимир Владимирович, Мосичева Ирина Аркадиевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 1. - С. 9-23. - Библиогр.: с. 21 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научно-педагогические кадры -- аспирантура -- подготовка кадров -- кадровый потенциал науки -- молодые учёные -- модели аспирантуры -- федеральные законы
Аннотация: Представлен анализ проблем кадрового обеспечения российской науки.

Доп.точки доступа:
Караваева, Евгения Владимировна (кандидат физико-математических наук; доцент; заместитель проректора МГУ; исполнительный директор Ассоциации классических университетов России); Костенко, Олеся Александровна (ответственный по вопросам аспирантуры Управления организации научно-исследовательских работ и подготовки научных кадров); Маландин, Владимир Владимирович (кандидат исторических наук; доцент; директор Учебно-научного центра приоритетных исследований и проблем подготовки научно-педагогических кадров); Мосичева, Ирина Аркадиевна (кандидат технических наук; доцент)

Найти похожие

Актуальные проблемы модернизации третьей ступени высшего образования и практики реформирования [Текст] = Current Problems of the Tertiary Education Modernization and Reform Practices / Касаткин Петр Игоревич, Иноземцев Максим Игоревич, Антюхова Екатерина Андреевна, Макарова Амина Андреевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 1. - С. 141-158. - Библиогр.: с. 154-156 (33 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- подготовка научных кадров -- подготовка педагогических кадров -- научная аттестация -- учёные степени -- профессиональные степени -- присуждение учёных степеней -- диссертационные исследования
Аннотация: Проведён анализ государственных решений, проводимых для разрешения трудностей, стоящих на пути модернизации третьей ступени высшего образования.

Доп.точки доступа:
Касаткин, Петр Игоревич (доктор философских наук; доцент; профессор); Иноземцев, Максим Игоревич (кандидат юридических наук; доцент); Антюхова, Екатерина Андреевна (кандидат политологических наук; доцент); Макарова, Амина Андреевна (кандидат педагогических наук; ассистент)

Найти похожие

Дежина, Ирина Геннадиевна (доктор экономических наук; руководитель Аналитического департамента научно-технологического развития; ведущий научный сотрудник).
Риски Проекта 5-100: оценки научно-педагогических работников различных поколений [Текст] = Risks of 5-100 Project: Perceptions of Academic Staff of Different Ages / Дежина Ирина Геннадиевна, Ефимова Галина Зиновьевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 3. - С. 28-39. - Библиогр.: с. 36-37 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- научно-педагогические работники -- молодые учёные -- конкурентоспособность -- университеты -- международная образовательная среда
Аннотация: Рассказывается о реализации в отечественных университетах Проекта 5-100, направленного на повышение конкурентоспособности через адаптацию к мировым стандартам и включение в международную образовательную среду.

Доп.точки доступа:
Ефимова, Галина Зиновьевна (кандидат социологических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Зашихина, Инга Михайловна (кандидат философских наук; доцент).
Формат научных публикаций IMRaD для социально-гуманитарных исследований: шанс быть услышанным [Текст] = Scientific Publications Format IMRaD for Social and Humanities Research: A Chance to Be Heard / Зашихина Инга Михайловна, Печинкина Ольга Владиславовна // Высшее образование в России. - 2022. - № 10. - С. 150-168. - Библиогр.: с. 162-163 (31 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследователи -- форматы научных публикаций -- формат IMRaD -- вузы -- высшие учебные заведения -- академические письма -- требования академического сообщества -- публикационные конвенции -- социально-гуманитарные науки -- социально-гуманитарные исследования -- индексируемые международные журналы -- учёные
Аннотация: В данном исследовании были изучены опубликованные работы российских исследователей, работающих в области социальных и гуманитарных наук. Анализ показал, что большинство российских исследователей не следуют логике формата IMRaD.

Доп.точки доступа:
Печинкина, Ольга Владиславовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

11.

Учёные и профессиональные степени в России: по спирали развития [Текст] = Scientific and Professional Degrees in Russia: Developing Traditions into the Future / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович, Гришина Нина Сергеевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 12. - С. 48-66. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аттестация -- научно-педагогические кадры -- технологический суверенитет -- учёные степени -- история образования -- история аттестации
Аннотация: Представлен анализ спирали развития системы аттестации, и пути решения актуальных проблем, главной из которых сейчас является обеспечение технологического суверенитета России.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (академик РАН; доктор технических наук; профессор; ректор); Боровков, Алексей Иванович (профессор; проректор по цифровой трансформации); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра Координационного совета Минобрнауки России по области образования "Инженерное дело, технологии и технические науки"); Гришина, Нина Сергеевна (кандидат филологических наук; заместитель директора научно-методического центра Координационного совета Минобрнауки России по области образования "Инженерное дело, технологии и технические науки")

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)