Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=факторы влияния<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
658.310.9
С 53


    Снежко, С. В.
    Историческая трансформация вертикальных неформальных отношений как фактора влияния на лояльность персонала [Текст] / С. В. Снежко // Управление персоналом. - 2008. - N 8. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (16 назв. )
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
неформальные отношения -- трансформации -- лояльность персонала -- факторы влияния -- руководители
Аннотация: Факторы лояльности персонала.


Найти похожие

2.
371
П 78


   
    Программа развития "Управление качеством образования в социально ориентированной школе" (на 2006-2010 годы) [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 5-47
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Москва--Россия, 2006-2010 гг.

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дошкольное образование -- социальные системы -- начальное образование -- педагогический персонал -- общеобразовательная школа -- качество управления -- центры образования -- образовательные услуги -- программы развития -- выпускники -- факторы влияния -- образовательные системы -- качество образования -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное образование -- управление качеством образования -- инновационные программы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модули образования -- внутришкольное управление качеством -- модельные характеристики учащихся -- социальная ответственность школы -- социальная успешность -- социально ориентированные школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации адекватной системы взаимодействия с семьями, учениками, местным сообществом, властью; вопросы социальной успешности ученика и выпускников, а также достаточные и необходимые образовательные условия для осуществления этих высоких целей.


Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548

Найти похожие

3.


    Овчаренко, А. Ю. (ст. преподаватель).
    Жизнь и творческая судьба А. Солженицына в русской литературной традиции [Текст] / А. Ю. Овчаренко // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 98-102 : фото. - Библиогр.: с. 102 (3 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- творчество писателей -- судьбы писателей -- творческие судьбы писателей -- традиции -- литературные традиции -- русские литературные традиции -- факторы влияния -- внелитературные факторы -- историко-политические факторы -- анализ факторов
Аннотация: В статье анализируются историко-политические факторы, определившие творческую судьбу русского писателя второй половины ХIХ-ХХ вв. (в первую очередь Ф. Достоевского, Л. Толстого и А. Солженицына). Подчеркивается, что в общественно-литературной позиции и в творчестве писателя, прежде всего, важна их гуманистическая составляющая, нравственный пример, развитие традиций русской литературы.


Доп.точки доступа:
Солженицын \а. И.\; Толстой \л. Н.\; Достоевский \ф. М.\

Найти похожие

4.


    Корб, А. Э.
    Факторы, влияющие на результаты полевых исследований [Текст] / А. Э. Корб ; пер. с эстон. Н. В. Кузнецова // Живая старина. - 2008. - N 1. - С. 37-40. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0204-3432
УДК
ББК 82
Рубрики: Фольклор
   Общие вопросы фольклора

Кл.слова (ненормированные):
полевые исследования -- собиратели фольклора -- исследователи -- информанты -- факторы влияния -- анализ полевых материалов
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, оказавшие наибольшее влияние на полевые исследования, как с точки зрения исследователя, так и с точки зрения носителей традиции.


Доп.точки доступа:
Кузнецов, Н. В. \.\

Найти похожие

5.


    Харисова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Преемственность как условие развития непрерывного общего образования [Текст] / Л. А. Харисова, Г. П. Новикова, Т. М. Шукаева // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
преемственность образования -- проблема преемственности -- непрерывное образование -- виды преемственности -- функции преемственности -- образовательный процесс -- преемственность образовательного процесса -- качество преемственности -- разрывы в преемственности -- типы разрывов -- педагогические разрывы -- психологические разрывы -- организационные разрывы -- факторы влияния -- влияющие факторы
Аннотация: В статье рассматривается сущность преемственности, проблемы ее осуществления, выявлены разрывы в образовательном процессе и факторы, влияющие на ее целостность.


Доп.точки доступа:
Новикова, Г. П. (доктор педагогических наук; доктор психологических наук; ведущий научный сотрудник); Шукаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)