Поисковый запрос: (<.>K=федеральный государственный образовательный стандарт<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кондаков, А. М. (д-р пед. наук).
Стандарт: инновационность и преемственность [Текст] / А. М. Кондаков // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 14-18
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- модернизация образования -- общее образование -- документы -- разработка образовательного стандарта -- требования -- содержание образования -- образовательные программы
Аннотация: Новая модель российской школы строится с учетом современных целей и ценностей образования. Это в свою очередь потребовало создания нового поколения государственных образовательных стандартов. В их разработке приняли участие 14 пилотных регионов РФ. Многое было сделано впервые в истории российского образования.
Найти похожие
|
2.
|
Шайхелисламов, Р. Ф. (д-р экон. наук, проф.).
Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- общее образование -- требования к регламентам -- образовательные ресурсы -- информационно-методические ресурсы -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- кадровые ресурсы -- учителя -- компетентности учителя -- учебно-материальные ресурсы -- организация образовательного процесса -- учебное оборудование -- модуль учебного оборудования -- УУД -- универсальные учебные действия -- средства обучения -- финансово-экономическое обеспечение -- реализация требований
Аннотация: Законодательно обеспечивается возможность создания и принятия нормативно-правового механизма ресурсного обеспечения образовательного процесса за счет разработки новой и обновления существующей нормативной базы. На основе этого разрабатываются, в частности, требования к условиям реализации основных образовательных программ.
Найти похожие
|
3.
|
Логвинова, И. М. (канд. пед. наук).
Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) [Текст] / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 76-82
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарт второго поколения -- апробация стандартов -- акмеологическая среда -- акмеологическая модель -- профессионально-педагогическая компетентность -- методологическая основа -- системно-деятельностный подход -- компоненты акмеологической модели -- акмеологический подход -- СКИВ -- сетевой комплекс информационного взаимодействия -- информационное взаимодействие -- функциональные компоненты -- критериальные компоненты
Аннотация: Авторами статьи разработана акмеологическая модель развития профессионально-педагогической компетентности работников образования в условиях проведения апробации Федерального государственного образовательного стандарта.
Доп.точки доступа:
Копотева, Г. Л. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
4.
|
Горбунова, Т. С.
Результаты и социальные эффекты апробации ФГОС второго поколения (начальная школа) в Омской области [Текст] / Т. С. Горбунова, О. А. Колядинцева, Т. Н. Тишина // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омская область
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- апробация стандартов -- региональная система образования -- региональная модель апробации -- структура региональной модели -- начальная школа
Аннотация: В Омской области прошла апробация ФГОС второго поколения (начальная школа). К ней были привлечены работники системы образования разного уровня, общественность, родители.
Доп.точки доступа:
Колядинцева, О. А.; Тишина, Т. Н.
Найти похожие
|
5.
|
Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
Региональные аспекты введения ФГОС в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 89-94
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- общее образование -- апробация стандартов -- апробационные площадки -- региональный подход -- региональные аспекты -- Базисный учебный план -- проблемные вопросы -- региональный уровень
Аннотация: В ходе апробации ФГОС второго поколения разрабатываются варианты отражения национальных, региональных, социально-экономических, экологических, климатических, демографических и др. особенностей российских регионов.
Найти похожие
|
6.
|
Майстер, А. В.
Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения в контексте модернизации образования в Калининградской области [Текст] / А. В. Майстер // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 95-102. - Библиогр.: с. 102 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калининградская область
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- региональное образование -- КПМО -- комплексный проект модернизации образования -- модернизация образования -- финансирование образовательных учреждений -- система финансирования -- система оплаты труда -- педагоги -- заработная плата -- качество образования -- оценка качества образования -- система оценки -- управление образованием
Аннотация: Калининградская область стала одним из активных участников апробации ФГОС нового поколения, которые выступают катализатором дальнейшей модернизации региональной системы образования.
Найти похожие
|
7.
|
Строкова, Т. А.
Компетентностный подход и проблемы его реализации [Текст] / Т. А. Строкова // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 9-16. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подходы в образовании -- компетентностный подход -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- общее образование -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- образовательные результаты -- результаты образования -- компетентности в образовании -- ключевые компетентности -- школьники -- образовательные компетентности -- интеграция -- содержание образования -- методы обучения -- обучение
Аннотация: О продуктивности использования разлиных способов интеграции содержания и методов обучения в практической реализации компетентностного подхода.
Найти похожие
|
8.
|
Петрунько, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Каким быть региональному содержанию биологического образования при переходе на новые стандарты [Текст] / А. В. Петрунько // Биология в школе. - 2011. - N 2. - С. 30-34 : 1 рис.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- национально-региональный компонент -- НРК -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- общее биологическое образование -- образовательные технологии -- регионализация образования -- региональные программы -- региональное биологическое образование -- региональные стандарты -- региональные компоненты
Аннотация: Обсуждаются проблемы развития методологии регионализации общего образования в условиях перехода школы на стандарты второго поколения, обобщается опыт Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования в области разработки и внедрения регионального компонента биологического образования в Приморском крае.
Найти похожие
|
9.
|
Родзевич, Н. Н. (кандидат географических наук ; профессор).
Негативные перспективы геоэкологического образования в средней школе [Текст] / Н. Н. Родзевич // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 37-39
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- ФГОСТ -- федеральный государственный образовательный стандарт -- обязательные учебные предметы -- изучение географических дисциплин -- географические знания -- экологическое образование -- геоэкологическое образование
Аннотация: Прошлые успехи отечественной средней школы имели глобальное значение и обеспечивали достижения страны в космосе, науке и технике. В случае принятия нового учебного стандарта произойдет резкое снижение научного уровня изучения ряда дисциплин. Исключение географии из числа учебных предметов в старших классах средней школы чревато целым рядом потерь в содержании школьного образования, разрушит географическую основу экологического образования.
Найти похожие
|
10.
|
Журавлев, Виктор Петрович.
Новый стандарт - обновленная линия учебно-методических комплектов [Текст] / Журавлев Виктор Петрович // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 19-25
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт -- общее образование -- школьное образование -- уроки литературы -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Содержание учебно-методических комплектов под ред. В. Я. Коровиной, составленных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
Доп.точки доступа:
Коровина, Вера Яновна (редактор учебно-методических комплектов по литературе) \в. Я.\
Найти похожие
|
11.
|
Добрецова, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
Профессиональная подготовка педагогов дополнительного образования детей в процессе повышения квалификации [Текст] / Н. В. Добрецова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 88-89 (9 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- компетентностный подход -- педагогическая рефлексия -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- повышение квалификации -- профессиональный рост педагога -- личностно-профессиональное развитие -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- дополнительное образование -- самообразование педагога
Аннотация: В статье раскрыты особенности курсовой подготовки педагогических кадров в системе непрерывного образования на базе городского центра развития дополнительного образования Санкт-Петербургского Дворца творчества юных.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных
Найти похожие
|
12.
|
Бобкова, Л. А.
Из опыта оценки результатов обучения [Текст] / Л. А. Бобкова, А. Д. Толстых // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 39-41 : 3 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
молекулярная формула вещества -- диагностические задачи -- федеральный государственный образовательный стандарт -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- 10 класс -- обучение химии -- диагностика знаний -- критерии оценивания -- система оценки -- ФГОС
Аннотация: Примеры задач на нахождение молекулярной формулы вещества для диагностики знаний.
Доп.точки доступа:
Толстых, А. Д.
Найти похожие
|
13.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
О парадоксах школьного литературного образования: подход, игнорирующий содержание [Текст] / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 23-25. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- вариативные учебники по литературе -- литературные каноны -- обязательные для изучения произведения -- преподавание литературы -- приобщение к чтению -- произведения для самостоятельного прочтения -- экзамены по литературе
Аннотация: О недостатках нового Федерального государственного образовательного стандарта по литературе.
Найти похожие
|
14.
|
Севастьянова, Елена Валерьевна (магистрант).
Компьютерные дидактические игры в подготовке к школе детей с нарушением зрения [Текст] / Е. В. Севастьянова, М. В. Шабанова // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольники с нарушениями зрения -- дошкольное образование -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные игры -- математическая подготовка -- нарушение зрения -- подготовка к школе -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Раскрывается актуальность использования ИКТ, в частности компьютерных дидактических игр, в работе с дошкольниками со зрительной патологией в процессе их математической подготовки к начальному общему образованию. Проблема рассматривается с точки зрения современных требований ФГОС ДО и профессиональных стандартов, предъявляемых к педагогам дошкольного образования, а также имеющихся тифлологических исследований.
Доп.точки доступа:
Шабанова, М. В.
Найти похожие
|
15.
|
Каракозов, Сергей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор).
Проектирование образовательных программ бакалавриата в условиях приведения федеральных государственных образовательных стандартов в соответствие с профессиональными стандартами [Текст] / С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 9-23 : табл. - Библиогр.: с. 21-22 (17 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- высшее образование -- иерархия -- проектирование (образование) -- профессиональные стандарты -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: О теоретическом подходе к проектированию образовательных программ в условиях приведения действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего (профессионального) образования (ФГОС ВПО/ВО) в соответствие с требованиями Федерального закона об образовании и вводимыми профессиональными стандартами (ПС).
Доп.точки доступа:
Петров, Дмитрий Анатольевич (преподаватель); Худжина, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
16.
|
Каракозов, Сергей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор).
Формирование основной образовательной программы в условиях приведения в соответствие требований ФГОС высшего образования профессиональным стандартам [Текст] : (на примере направления подготовки бакалавров "Информатика и вычислительная техника" и профессионального стандарта "Программист") / С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 22-34 : табл.; рис. - Библиогр.: с. 33-34 (9 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВПО -- информатика в вузах -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- образовательные программы -- образовательные программы высшего образования -- подготовка бакалавров -- профессиональные стандарты -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: О структуре и содержании подготовки бакалавра по направлению "Информатика и вычислительная техника" в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Программист".
Доп.точки доступа:
Петров, Дмитрий Анатольевич (преподаватель); Худжина, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
17.
|
Вьюшина, Ирина Викторовна.
Единое гуманитарное образовательное пространство как интегрированная дидактическая система [Текст] / И. В. Вьюшина // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 3-7 : табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- общеобразовательная школа -- русский язык -- федеральный государственный образовательный стандарт -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- универсальные учебные действия -- гуманитарное образовательное пространство -- интеграция -- аргументация -- образовательное пространство -- обзоры форм работы -- приемы работы -- дидактические материалы -- технологические карты -- интегрированные уроки -- сочинения
Аннотация: Опыт работы учителей гимназии № 3 г. Ярославля по созданию единого гуманитарного образовательного пространства.
Доп.точки доступа:
Гимназия № 3
Найти похожие
|
18.
|
Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук).
Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения [Текст] = A modern foreign language class: problems and possible solutions / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 11. - С. 22-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- личностно-ориентированное обучение -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- старшая школа
Аннотация: В статье анализируются наиболее актуальные вопросы и трудности организации урока иностранного языка в старшей школе в контексте ФГОС.
Найти похожие
|
19.
|
Куричева, Е.
Что хотим, то и делаем [Текст] / Е. Куричева // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 61-63
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- образовательные стандарты -- педагогические специальности -- анимационная педагогика -- мультипликация -- детская анимация -- ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки специалистов для детской анимационной педагогики и учреждения специальности "Педагог детского мультипликационного кино".
Доп.точки доступа:
Детская киностудия "Поиск"; "Поиск", детская киностудия; Министерство образования РФ; Министерство культуры РФ
Найти похожие
|
20.
|
Колесников, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук).
Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах [Текст] = A foreign language lesson on a short film analysis in high school / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
фгос -- федеральный государственный образовательный стандарт -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- изучение немецкого языка -- профильные школы -- видеопросмотры -- анализ фильмов -- короткометражные фильмы
Аннотация: В статье приводится практический пример разработки и организации современного урока немецкого языка, посвященного анализу короткометражного фильма.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный