Поисковый запрос: (<.>K=физические величины<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1.
|
Gudina, O. W. Die Eigennamen sind wieder im Spiel [Text] / O. W. Gudina> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 101-104
ББК 81.2 + 22.3г Рубрики: Языкознание--Германские языки Физика--История физики Германия Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- тексты -- ономастика -- фамилии -- немецкие фамилии -- физики -- немецкие физики -- физические открытия -- счетчик Гейгера -- рентген -- физические величины -- лингвострановедение Аннотация: Тексты на немецком языке об открытиях в области физики и о таких физиках, как Й. В. Гейгер, Г. Р. Герц, Э. Мах, В. К. Рентген.
Доп.точки доступа: Гейгер, Йоханн Вильгельм (1882-1945 гг.) \й. В.\; Герц, Генрих Рудольф (1857-1894 гг.) \г. Р.\; Мах, Эрнст (1838-1916 гг.) \э.\; Рентген, Вильгельм Конрад (1845-1923 гг.) \в. К.\
Найти похожие
|
2.
|
Мякишева, Т. Л. Урок повторения "Плотность вещества" [Текст] / Т. Л. Мякишева> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 34-35
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- физические величины -- решение задач -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- плотность вещества -- уроки по физике Аннотация: Отработка умений решать задачи по теме.
Найти похожие
|
3.
|
Фирюлина, Н. В. Построение модели личностно-ориентированного урока [Текст] / Н. В. Фирюлина> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 23-29 : Табл. - Библиогр.: с. 29 (3 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- физические величины -- проблемное обучение -- модели уроков -- педагогические технологии -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- личностно ориентированное обучение -- давление -- 7 классы -- личностно-ориентированные уроки Аннотация: Основные этапы, средства реализации и модель личностно ориентированного урока.
Найти похожие
|
4.
|
Николаев, В. И. О роли подсказки в преподавании [Текст] / В. И. Николаев> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 10-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 22.3 + 74.26 Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- подсказки -- виды подсказок -- советы -- педагогические приемы -- приемы -- дозированные подсказки -- модели -- величины -- физические величины -- чертежи -- графики -- ответы к задачам -- наводящие вопросы -- вопросы -- формулировки -- ироничные комментарии -- комментарии Аннотация: Обсуждается вопрос о роли подсказки в преподавании физики. Рассматриваются различные виды подсказок. Приводятся примеры типовых ситуаций, в которых преподаватель, ведущий занятия, решает вопрос о выборе разновидности подсказки и о ее дозировке.
Найти похожие
|
5.
|
Миронова, М. Д. Об изучении новых физических величин в VII-VIII классах [Текст] / М. Д. Миронова> // Физика в школе. - 2008. - N 1. - С. 58
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физические величины -- решение задач -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- преподавание физики -- 8 классы -- обучение физике -- задачи по физике -- 7 классы Аннотация: Использование однотипных задач при изучении физических величин.
Найти похожие
|
6.
|
Прояненкова, Л. А. Формирование метода решения одной типовой задачи [Текст] / Л. А. Прояненкова> // Физика в школе. - 2009. - N 1. - С. 40-41 : табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физические величины -- решение задач -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- преподавание физики -- обучение физике -- задачи по физике -- метод косвенного измерения Аннотация: Обучение методу косвенного измерения физической величины.
Найти похожие
|
7.
|
Скачков, В. В. О введении в YIII классе физической величины "Электрическое напряжение" [Текст] / В. В. Скачков> // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-63 : 2 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физические величины -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- физические опыты -- физические эксперименты -- сила тока -- преподавание физики -- обучение физике -- физические понятия -- электрическое напряжение -- опыты по физике Аннотация: О проведении физических опытов по изучению электрического напряжения.
Найти похожие
|
8.
|
Дерябина, Н. Е. Систематизация общих отношений между физическими величинами [Текст] / Н. Е. Дерябина> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 43-47, 2-3-я с. обл. : схема, рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): систематизация отношений -- физические величины -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- расчетные формулы Аннотация: Предлагаемая разработка облегчает ориентировку во всем множестве формул и отбор их для решения задач.
Найти похожие
|
9.
|
Колтаков, И. А. (учитель физики). Методические проблемы и система СИ [Текст] / И. А. Колтаков, И. В. Шарыпова> // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 59-60
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- физические величины -- обучение физике -- преподавание физики -- система СИ -- системы измерений Аннотация: О причинах снижения интереса к физике и низкого качества знаний по этому предмету.
Доп.точки доступа: Шарыпова, И. В. (учитель физики) Найти похожие
|
10.
|
Гибельгауз, О. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами [Текст] / О. С. Гибельгауз, А. Н. Крутский> // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 42-45
. - ISSN 0130-5522ББК 74.28 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- научные теории -- плотность вещества -- системно-функциональный подход -- скорость равномерного движения -- структура научной теории -- учебные предметы -- физика -- физическая теория -- физические величины Аннотация: С общих позиций и на школьном уровне рассмотрена структура физической теории и освещена технология ознакомления с одним из важнейших элементов этой теории - представление о физической величине.
Доп.точки доступа: Крутский, А. Н. (профессор) Найти похожие
|
11.
|
Пенькова, Г. А. Из опыта обучения решению расчетных задач [Текст] / Г. А. Пенькова> // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): расчетные задачи -- базовые уровни -- преподавание химии -- обучение химии -- справочники -- физические величины -- формулы -- универсальные алгоритмы -- уравнения -- общеобразовательная школа -- химия -- методика обучения -- решение расчетных задач Аннотация: Методика обучения школьников решению расчетных задач по химии на базовом уровне.
Найти похожие
|
12.
|
Бобринев, Ю. В. Что такое температура [Текст] = What is temperature / Ю. В. Бобринев> // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 73-78 : рис. - Библиогр.: с. 78. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 2. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 24г + 31.32 Рубрики: Химия История химии, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в. Энергетика Теплотехнические измерения и контроль, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): температура -- термоскопы -- термоскоп Фаренгейта -- Фаренгейта термоскоп -- термометры -- измерение температуры -- химические опыты -- преподавание химии -- ученые -- химики -- шкала Цельсия -- температурные шкалы -- газовые термометры -- Цельсия шкала -- теплород -- физики -- физические величины Аннотация: Продолжение истории измерения температуры и исследования физического смысла этой физической величины.
Найти похожие
|
13.
|
Кузнецова, Л. М. Дидактические функции расчетных задач [Текст] = Didactic Functions of Calculation Problems / Л. М. Кузнецова> // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 7-15 : табл., 2 рис., ил. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- химия -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- химические задачи -- состав вещества -- физические величины -- количество вещества Аннотация: Рассмотрены основные приемы решения расчетных задач по химии.
Найти похожие
|
|