Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формирование творческого мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Щербаков, Р. Н. (д-р пед. наук).
    Педагогические компоненты творчества П. Л. Капицы [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 109-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a37.015
^a372.8
^a378
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
   История образования
   Методика преподавания учебных предметов
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физики -- пропаганда науки -- преподавательская работа -- учебно-воспитательная деятельность -- подготовка физиков -- лекции -- вузы -- институты -- творческое развитие -- студенты -- школьники -- творческие способности -- творческое мышление -- формирование творческого мышления
Аннотация: Всей своей деятельностью ученого, просветителя, воспитателя П. Л. Капица обосновывает вывод о том, что творчество личности начинается в ходе формирования самостоятельного мышления - неординарного и оригинального.


Доп.точки доступа:
Капица, Петр Леонидович (физик ; 1894-1984) \п. Л.\

Найти похожие
2.


    Берулава, Галина Алексеевна (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; ректор).
    Российская система высшего образования и новая теоретическая платформа развития личности [Текст] = Russian higher education system and new theoretical platform for personality development / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14-15 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- университеты -- студенты -- онлайн-обучение -- технологии обучения -- формирование личности -- электронные средства воздействия -- СМИ -- средства массовой информации -- масс-медиа -- творческое мышление -- формирование творческого мышления -- стереотипное поведение -- продуктивные мыслительные стереотипы -- образовательные парадигмы -- сетевая образовательная парадигма -- сетевая образовательная стратегия -- виртуальное образовательное пространство -- целостное развитие личности -- методологическая платформа -- принципы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основные факторы развития личности в современном мире: децентрализация функционирования вузов, переход электронных источников информации в категорию основных для развития личности, разработка и активное использование учебных фильмов и видеокурсов, формирование позитивных стереотипов психической активности личности. Показано, что организованная система обучения и педагог как ее центр уже не являются приоритетными источниками развития и вытесняются электронными средствами информации, отрицательное влияние которых на развитие личности очевидно. Обосновывается невозможность решения вопроса о том, чему и как учить в вузе, без анализа роли различных источников информации в развитии личности и без детального анализа влияния современных электронных средств на формирование личности.


Доп.точки доступа:
Берулава, Михаил Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; ректор)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)