Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фрустрирующие ситуации<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Вавулина, И. А.
    Личностно-развивающий тренинг "Наши ожидания" [Текст] / И. А. Вавулина, Л. Н. Гнитеева // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 2. - С. 81-85
УДК
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
   Связь школы с семьей и общественностью

Кл.слова (ненормированные):
работа с родителями -- личностно-развивающие тренинги -- тренинги для родителей -- фрустрирующие ситуации -- ожидания родителей -- родители
Аннотация: Личностно-развивающий тренинг разработан для родителей и направлен на формирование умения отмечать положительное в различных ситуации.


Доп.точки доступа:
Гнитеева, Л. Н.

Найти похожие

2.


    Книжникова, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Нападения в образовательных учреждениях: феноменология, меры реагирования и педагогической профилактики [Текст] / С. В. Книжникова // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 41-56. - Библиогр.: с. 54-55 (33 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204 + 88.8 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Психология

   Детская психология

   Социология

   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- амок -- шуттинг -- агрессивные нападения -- аффект -- классификации аффектов -- фрустрирующие ситуации -- социальные эксклюзии -- медианасилие -- школьники -- школы (образование) -- родители -- педагоги -- учителя -- причины амок -- опросы -- профилактика амоков -- меры профилактики амоков -- профилактические меры -- педагогическая профилактика
Аннотация: В статье рассматривается феномен амока; анализируются причины нападений; описаны направления минимизации ущерба и предупреждения нападений в образовательных учреждениях. Представлены результаты опроса педагогов и родителей на тему нападений в образовательных учреждениях.


Найти похожие

3.


    Робский, Владимир Владимирович (преподаватель).
    О рефлексии фрустрирующих ситуаций при подготовке педагогических кадров [Текст] = On the reflection of frustrating situations in the preparation of pedagogical staff / В. В. Робский // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- качества личности -- опыт проживания -- педагогические качества -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- профессионализм педагога -- профессиональные качества -- рефлексивное мышление -- рефлексия -- фрустрирующие ситуации
Аннотация: В статье предпринимается попытка определить ключевое направление подготовки педагога к профессиональной деятельности. Определяющим условием эффективной деятельности является наличие у педагога некоторых качеств личности, которые формируются и приобретаются им в ходе рефлексии фрустрирующих ситуаций.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)