Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=характеристика личности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Турбовской Я. С. (д-р пед. наук, проф.).
    Духовность как объект методологического рассмотрения [Текст] / Турбовской Я. С. // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 3-13 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовность -- методологический уровень -- педагогический аспект -- воспитание духовности -- методологические подходы -- проявление духовности -- формы проявления духовности -- трактовки духовности -- характеристика личности -- имманентная характеристика личности -- нравственное воспитание -- светская школа -- советская педагогика
Аннотация: Существуют различные трактовки понятия "духовность", за каждой из них - мировоззренческие основания. В статье рассматривается возможность достижения консенсуса.


Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\

Найти похожие
2.


    Карпушкина, Л. В.
    Сущностные и критериальные характеристики готовности старшего дошкольника к сотрудничеству в образовательном пространстве [Текст] / Л. В. Карпушкина // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (4 назв. )
УДК
^a373.2
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
межличностное взаимодействие -- личностно-ориентированное образование -- характеристика личности -- когнитивный компонент -- мотивационный компонент -- регулятивный компонент -- самореализация -- гуманизация образования
Аннотация: Под готовностью ребенка к сотрудничеству в образовательном пространстве автор понимает сложную, сформированную в результате синтеза ряда качеств и свойств, относительно устойчивую характеристику личности, отражающую ее направленность на познавательную деятельность и обеспечивающую успешность конструктивного взаимодействия с окружающими людьми.


Найти похожие
3.


    Хигир, Б. Ю.
    Манфред, ты не прав! [Текст] / Б. Ю. Хигир // Управление персоналом. - 2011. - N 8 (258). - С. 69-74 : фот., ил
УДК
^a658.310.9
^a159.923
ББК 65.291.6 + 88.37
Рубрики: Экономика, 21 в.
   Персонал. Кадры организации
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
лидеры -- психотипы -- книги -- профессионализм -- руководители -- психиатрия -- характеристика личности
Аннотация: Об основных психотипах руководителей.


Доп.точки доступа:
Кетс, Манфред \м.\

Найти похожие
4.


    Пилипенко, Олеся Павловна (учитель-логопед; аспирант кафедры дошкольного и специального образования).
    Психолого-педагогическая характеристика современного дошкольника [Текст] / О. П. Пилипенко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 53-55. - Библиогр.: c. 55 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- дошкольники -- личность учащегося -- нравственное развитие -- психическое развитие -- психолого-педагогические изменения -- развитие личности детей -- характеристика личности -- эмоциональные проблемы
Аннотация: Психолого-педагогическая характеристика дошкольника: резкое снижение когнитивного развития детей; недостаточная сформированность мелкой моторики; значительное снижение социальной компетенции и самостоятельности в принятии решений; рост "экранной" зависимости; астенизация телосложения и снижение мышечной массы; рост основных форм психических заболеваний, рост числа детей с ограниченными возможностями здоровья; увеличение численности одаренных детей; отсутствие навыков самообслуживания; многие дети испытывают дефицит общения и обделены вниманием родителей и т. д. Таким образом, изменения, произошедшие в обществе за последние 20 лет поставили проблему поиска новых исследований характера развития современных дошкольников.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)