Поисковый запрос: (<.>K=художественно-эстетическое воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Волкова, Л. Г.
Гармонизация личности средствами художественной культуры [Текст] / Л. Г. Волкова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 63-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )
ББК 71.05
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- образовательные процессы -- концепция модернизации образования -- доктрины -- модели -- художественно-эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- визуальное творчество -- типология культур -- народная культура -- художественно-эстетический цикл -- художественная культура личности -- сознание -- творческий потенциал -- мировоззрение -- профессиональная деятельность -- интеграционные процессы
Аннотация: Проблемные ситуации и вопросы, возникающие в системе образования, особенно остро проявляются в образовательной области дисциплин художественно-эстетического цикла, являющихся основой и одним из показателей состояния и развития всех видов искусства, которые ярче других разделов культуры проявляют результаты формирования мировоззрения, мировосприятия и уровень как общей, так и художественной культуры личности.
Найти похожие
|
2.
|
Рогаткина, Т.
Старый друг - праздничный флажок [Текст] / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 84-88
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- патриотическое воспитание -- государственная символика -- флаги -- праздничные флажки -- оформление праздников -- история флага -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- батиковая техника
Аннотация: Праздники, фестивали, олимпиады, профессиональные форумы в наши дни не возможно представить без таких атрибутов как флаги и знамена. Представлены материалы для ознакомления дошкольников с историей, значением и видами флагов, а также методика изготовления гирлянд из самодельных флажков для оформления детского сада.
Найти похожие
|
3.
|
Фесенко, Г.
"Времен связующая нить" [Текст] : музейная педагогика / Г. Фесенко, С. Иванова, Л. Подкапаева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 80-83
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 79.103
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- музейная педагогика -- посещение музея -- рисование в детском саду -- приобщение к искусству -- походы в музей
Аннотация: Педагоги из города Таганрога делятся опытом художественно-эстетического воспитания дошкольников при помощи музейной педагогики.
Доп.точки доступа:
Иванова, С.; Подкапаева, Л.
Найти похожие
|
4.
|
Куприна, Н.
Подготовка студентов к воспитательной работе средствами музыки [Текст] / Н. Куприна // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 88-95
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- музыкально-педагогическая подготовка -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие -- музыкальные игры -- музыкально-игровая деятельность -- игры -- игровая деятельность -- игры-тесты -- игротворчество -- музыкальное игротворчество
Аннотация: Акцент на музыкальном игротворчестве в процессе занятий со студентами-немузыкантами значительно повышает их мотивацию к освоению музыкальных дисциплин. Они начинают рассматривать музыкальную игру как родственную детской игре вообще, т. е. как эффективное воспитательное средство, направленное на развитие личности ребенка в целом.
Найти похожие
|
5.
|
Соколов, А.
Праздник, в котором может принять участие каждый [Текст] / А. Соколов // Воспитание школьников. - 2007. - N 7. - С. 33-37
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 21 в. нач.; 2007 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое воспитание -- праздники -- концерты -- фестивали -- детское творчество -- творчество детей -- детские творческие коллективы -- творческие коллективы
Аннотация: О подготовке и проведении фестиваля детского творчества "Хрустальная капель" в Челябинске.
Доп.точки доступа:
"Хрустальная капель", фестиваль детского творчества
Найти похожие
|
6.
|
Русакова, Т.
Искусство в мире детей и взрослых, или Кому нужны уроки искусства? [Текст] / Т. Русакова // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 4-6. - Библиогр. в сносках (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое воспитание -- калокагатия -- эстетизация среды -- арттехнологии -- воспитание культурой -- ценности культуры
Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему художественно-эстетического воспитания в образовании. Показано видение решения проблемы: образование как элемент культуры не может развиваться не по логике развития культуры. Рассмотрено значение уроков искусства в воспитании и сохранении человеческого рода.
Найти похожие
|
7.
|
Гладких, З. И.
"Человек в искусстве": тема и вариации [Текст] / З. И. Гладких // Искусство и образование. - 2009. - N 2. - С. 13-31. - Библиогр.: с. 30-31 (39 назв. )
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
человек -- художественное творчество -- культурологические исследования -- русские культурные традиции -- художники -- мыслители -- музыкальное искусство -- художественно-эстетическое воспитание -- искусствоведческая литература -- художественное образование
Аннотация: Многочисленные вариации на тему "Человек в искусстве".
Найти похожие
|
8.
|
Сергеева, Г.
Второй Открытый международный конкурс имени Д. Б. Кабалевского [Текст] / Г. Сергеева // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 59
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Москва--Россия, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные конкурсы -- художественно-эстетическое воспитание -- лауреаты конкурса -- жюри конкурса
Аннотация: Цель конкурса - выявление и поддержка юных талантов, сохранение и популяризация творческого наследия Дмитрия Борисовича Кабалевского.
Доп.точки доступа:
Открытый международный конкурс имени Д. Б. Кабалевского
Найти похожие
|
9.
|
Петропавловская, Людмила Владимировна.
Определение уровня сформированности представлений дошкольников о художественной литературе [Текст] / Л. В. Петропавловская // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 13-14
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое воспитание -- книжные уголки -- литературные сюжеты -- тесты-опросы для воспитателей
Аннотация: Приобщение к книге - одна из основных задач художественно-эстетического воспитания дошкольника. Предлагаются тесты-опросы для воспитателей, которые помогут изучить интересы детей к художественным произведениям и глубже узнать, каковы их представления о жанрах художественной литературы.
Найти похожие
|
10.
|
Диковенко, С. С.
Педагогические условия формирования ценностного отношения к музыке у младших школьников [Текст] / С. С. Диковенко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 56-58
ББК 74.200 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- музыкальное искусство -- музыкальная культура -- художественно-эстетическое воспитание -- духовный мир личности
Аннотация: Формирование ценностного отношения младших школьников к музыкальному искусству способствует художественному развитию личности, становлению мировоззрения детей, помогает им стать культурными и творческими людьми, не отягощенными негативными личностными проявлениями.
Найти похожие
|
11.
|
Губанова, Е.
Традиционное прикладное искусство и этнокультурная среда [Текст] / Е. Губанова // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 74-75 : ил. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурная среда -- декоративно-прикладное искусство -- этнокультурное пространство -- художественно-эстетическое воспитание -- национальное самосознание
Аннотация: Прикладное искусство - мощный потенциал в моделировании эффективного этнокультурного образовательного пространства, одна из форм возрождения национального самосознания.
Найти похожие
|
12.
|
Чиндилова, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук).
Чтение художественной литературы как вид деятельности старших дошкольников [Текст] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- старшие дошкольники -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- художественная литература -- художественно-эстетическое воспитание -- организация чтения -- развитие творческого воображения
Аннотация: Рассматриваются подходы к пониманию чтения художественной литературы старшими дошкольниками.
Найти похожие
|
13.
|
Никитин, А.
Из истории развития детской художественной одаренности в условиях дополнительного образования (1920-1940 гг. ) [Текст] / А. Никитин // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1920-1940 гг.
Теория и методика обучения--Россия, 1920-1940 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательные модели -- концепции одаренности -- педагоги -- художественно-эстетическое воспитание -- методы преподавания -- детская художественная одаренность -- педагогика активного руководства -- свободное воспитание
Аннотация: В российской системе дополнительного образования 20-40-х годов 20 века обозначились две образовательные модели: модель "свободного воспитания", опирающаяся на "теорию невмешательства", и модель активного руководства, подчеркивающая определяющую роль педагогического воздействия в развитии одаренности.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (американский философ ; 1859-1952) \д.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \а. В.\; Юдина, Мария Вениаминовна (музыкант ; 1899-1970) \м. В.\; Рыбников \н. А.\
Найти похожие
|
14.
|
Щербаков, Василий Федорович.
Синтез искусств в художественно-эстетическом воспитании современного школьника [Текст] / В. Щербаков // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 51-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
синтез искусств -- художественно-эстетическое воспитание -- художественно-эстетическая среда -- творческая деятельность -- позитивное мировоззрение -- уроки-концерты -- воздействие музыки -- педагогика искусства
Аннотация: В условиях современной школы можно создать художественно-образовательную среду, в которой органично сосуществуют различные виды искусств.
Доп.точки доступа:
Сбытовая \а. Б.\; Колледж музыкально-театрального искусства N 61Колледж музыкально-театрального искусства
Найти похожие
|
15.
|
Бондарева, И. В. (заместитель заведующего по ВОП МДОУ д/с 8).
Педсовет "Искусство и дети" [Текст] : [опыт работы дет. сада 8, ЗАТО Комаровский, Оренбург. обл. ] / Бондарева И. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 111-114
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Комаровский, закрытое административно-территориальное образование--Оренбургская область
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- дети и искусство -- педагоги ДОУ -- педсоветы -- педагогические советы -- методическая работа -- сценарии педсоветов -- опыт работы
Аннотация: Совершенствование методологических основ художественно-эстетического воспитания дошкольников. Методическая работа с педагогами ДОУ.
Доп.точки доступа:
Детский сад 8
Найти похожие
|
16.
|
Курбан, Е. Н. (доцент; заведующая кафедрой).
Опыт формирования общекультурных компетенций студентов технического вуза [Текст] = Experience of technical university in forming common cultural competences of students` / Е. Н. Курбан // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 84-87
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Магнитогорск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- художественно-эстетическое воспитание -- компетентностный подход -- реформирование образования -- общекультурные компетенции -- технические вузы
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием общекультурных компетенций студентов технического вуза.
Доп.точки доступа:
Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова; МГТУ им. Г. И. Носова
Найти похожие
|
17.
|
Казанцева, Г.
Проблемы подготовки бакалавров к организации художественного творчества дошкольников [Текст] / Г. Казанцева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 97-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- бакалавры педагогики -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое воспитание -- художественное творчество -- компетентностный подход -- компетентностная модель -- федеральные требования
Аннотация: В статье говорится о проблемах подготовки студентов - бакалавров педагогики и построения компетентностной модели подготовки бакалавров к организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ по направлению "Художественно-эстетическое воспитание" (образовательная область "Художественное творчество") в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре Основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Найти похожие
|
18.
|
Корягина, Л. И.
Социализация детей и подростков в объединениях Центра детского творчества Переславля-Залесского [Текст] / Л. И. Корягина // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 79-80
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- дети -- художественно-эстетическое воспитание -- творчество детей -- детское творчество -- социализация детей -- народное творчество -- народная самодеятельность -- народные ансамбли -- дополнительное образование -- внеучебная деятельность -- эстетическое воспитание
Аннотация: О художественно-эстетическом воспитании детей в Центре детского творчества города Переславля-Залесского.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Найти похожие
|
19.
|
Шпикалова, Т. Я. (профессор).
Система непрерывного и преемственного этнохудожественного образования в России: опыт разработки [Текст] / Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 93-98. - Библиогр.: с. 98 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Шуя, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- этнохудожественное образование -- факультеты искусств -- художественное образование -- народное исскуство -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание -- национально-художественные традиции -- эстетическая культура -- национальные традиции
Аннотация: В статье представлен опыт разработки системы непрерывного этнохудожественного образования "детский сад-школа-вуз". Раскрывается поэтапная деятельность по концептуальному обоснованию подходов, принципов, содержания образования.
Доп.точки доступа:
Ершова, профессор, декан факультета искусств; Шуйский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
20.
|
Архипенко, М.
В поиске новых пластических материалов [Текст] / М. Архипенко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 59-62
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- изостудии -- кружковая работа -- глиняные игрушки -- коррекционная работа -- творчество дошкольников -- художественно-эстетическое воспитание -- лепка из глины -- лепка -- лепка из соленого теста -- бумажная пластика -- поделки из соленого теста -- поделки из бумаги -- поделки дошкольников
Аннотация: О работе с разнообразным пластическим материалом, позволяющим развивать творческие способности детей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный