Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественные вкусы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Парунина, Л. В.
    Реализация процесса развития художественного вкуса студентов педагогического вуза [Текст] / Л. В. Парунина // Искусство и образование. - 2008. - N 3. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (7 назв. )
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- высшее образование -- вузы -- студенты-музыканты -- художественные вкусы -- музыкальное образование -- качества личности -- подготовка специалистов -- архитектурные наследия
Аннотация: Целью рассматриваемого процесса является становление художественного вкуса как профессионально значимого качества личности, представляющего совокупность избирательного эмоционально-положительного отношения к объектам архитектурного наследия и способности адекватно воспринимать и оценивать их.


Найти похожие
2.


    Виноградова, Н. В.
    Развитие художественно-образного цветовосприятия учащихся ДШИ в живописи натюрморта [Текст] / Н. В. Виноградова // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (4 назв. )
УДК
^a75.04
ББК 85.147
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусства -- духовно-эстетические ценности -- ДШИ -- жанры живописи -- натюрморты -- произведения искусства -- развитие личности -- учащиеся -- художественное восприятие -- художественные вкусы -- цветовосприятие
Аннотация: Изобразительная деятельность, оперируя художественными образами, обладает широкими возможностями эстетического воздействия на сознание, мышление и художественный вкус учащихся, влияет на формирование в ребенке духовно-эстетического отношения к действительности.


Найти похожие
3.


    Барановский, Владимир Евгеньевич.
    Познавательно-эстетические особенности искусства [Текст] / В. Е. Барановский // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 228-230. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
^a18
ББК 87.80
Рубрики: Эстетика
   Теория эстетики
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- познавательная функция -- художественные вкусы -- произведения искусства -- познавательные возможности -- философы
Аннотация: Философы о познавательной функции искусства.


Найти похожие
4.


    Овчинникова, Светлана Георгиевна.
    Занятия бисероплетением для развития мелкой моторики рук ребенка [Текст] / С. Г. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 70-72 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- бисероплетение -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- творческие способности -- художественные вкусы -- пространственное мышление -- технология плетения -- параллельное плетение -- петельная техника
Аннотация: Занятия бисероплетением положительно влияют на эмоциональное, психологическое состояние ребенка, помогают справиться с плохим настроением, улучшить самочувствие, развить пространственное мышление, художественный вкус, творческие способности, мелкую моторику рук.


Найти похожие
5.


    Каратайева, Н. Ф.
    Развитие художественного вкуса у студентов средствами скульптуры и архитектуры [Текст] / Н. Ф. Каратайева // Искусство и образование. - 2009. - N 3. - С. 77-81. - Библиогр.: с. 81 (13 назв. )
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- высшие школы -- народная пластика -- народные искусства -- подготовка специалистов -- программы -- произведения искусств -- скульптура -- скульптурные произведения -- студенты -- художественные вкусы
Аннотация: В беседах по скульптуре, проводимых в Высшей Школе Народных Искусств студенты знакомятся не только с программой заданий по скульптуре, но получают знания о видах скульптуры и ее значении в истории и развити искусства.


Доп.точки доступа:
Высшая Школа Народных Искусств; ВШНИ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)