Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цепная линия<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Федосеев, В. М.
    Лабораторные работы по математике с развитием темы [Текст] / В. М. Федосеев // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 62-69 : 3 рис.
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- средняя школа -- 9 класс -- лабораторные работы -- математическое моделирование -- цепная линия -- прикладные возможности математики -- целевая подготовка школьников
Аннотация: В статье дана мотивировка лабораторной работы как вида занятий на уроках математики. Предлагается форма лабораторной работы, включающая цикл заданий, последовательно расширяющих и углубляющих тему исследований. Приводятся примеры выполнения лабораторных работ по темам: Определение недоступного размера, Математическое моделирование, Технико-экономические расчеты.


Доп.точки доступа:
Шаг в будущее, социально-образовательный центр

Найти похожие
2.


    Очков, В. Ф.
    Цепная линия: переступить или переехать? [Текст] / В. Ф. Очков, М. Ю. Шевяков, Ю. В. Чудова // Математика в школе. - 2021. - № 3. - С. 17-28 : 13 рис. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- парабола -- цепная линия -- цепной овал -- решение уравнений -- образовательные технологии -- Mathcad -- задачи -- решение систем уравнений -- принцип Лангража-Дирихле -- Лангража-Дирихле принцип
Аннотация: В статье рассказано, как можно на уроках математики легко и просто решать задачи, прибегая к помощи современных физико-математических компьютерных программ. Решается задача о ролике, катящемся по провисающей цепи.


Доп.точки доступа:
Шевяков, М. Ю.; Чудова, Ю. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)