Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цифровая компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
    Портрет "сетевой личности" в контексте теории поколений [Текст] = The profile of network-related personality in the context of the theory of generations / А. А. Орлов // Педагогика. - 2019. - № 10. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- высшее образование -- идентификация личности -- интернет -- классификация поколений -- клиповое мышление -- образовательная динамика -- образовательный процесс -- общеобразовательные школы -- педагогические вузы -- педагогическое сопровождение -- подготовка педагогов -- поколение Z -- поколение iGen -- поколенческие ценности -- приватность личности -- профессиональное самоопределение -- развитие личности -- сетевая личность -- социализация личности -- студенты -- теория поколений -- учителя -- ценности поколения -- цифровая компетентность -- цифровая школа -- цифровое общество -- цифровое поколение -- школьники -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье охарактеризованы особенности личности современного обучающегося, формируемые под влиянием интернет-контента. Показана специфика когнитивной и эмоционально-ценностной сферы "сетевой личности", оказывающая влияние на ее идентификацию и самопрезентацию в процессе социализации.


Найти похожие

2.


    Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Цифровые навыки современного школьника и возможности их формирования в школьном курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 5-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Z поколение -- ИКТ-компетенции -- ФГОС -- дистанционное обучение -- интернет-обучение -- информационная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- компетенции -- методика обучения информатике -- образовательные стандарты -- образовательные технологии -- поколение Z -- самоизоляция -- цифровая компетентность -- цифровое образование -- цифровые навыки -- школьная информатика -- школьники
Аннотация: В статье анализируются некоторые проблемы, возникшие при переходе на обучение в режиме самоизоляции, в том числе отсутствие у большинства школьников должного уровня навыков, необходимые для применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены Европейская модель цифровых компетенций для граждан (The Digital Competence Framework for Citizens) и уровни цифровых навыков, выделяемых в рамках данной модели: базовый, промежуточный, продвинутый и узкоспециализированный. Представлены требования к ИКТ-компетенциям школьников, зафиксированные в ФГОС общего образования. Показаны роль и возможности школьного курса информатики в формировании цифровых навыков обучающихся. Обозначены направления работы по эффективному формированию цифровых навыков школьников.


Найти похожие

3.


    Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института; заведующий кафедрой).
    Правовая компетентность педагога в условиях пандемии [Текст] = Transformation of the legal competence of a teacher of a general educational organization in the conditions of the digital overcoming of the pandemic / В. А. Адольф, Д. В. Грак // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 98-99 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ДОТ -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- информационно-цифровая компетентность -- педагоги -- правовая компетентность -- профессиональная компетентность -- цифровая компетентность -- цифровизация образования -- цифровые технологии
Аннотация: Одномоментный переход системы образования в условиях пандемии на дистанционные образовательные технологии и электронное обучение актуализировал вопрос профессиональной компетентности педагогического работника в контексте цифровой трансформации педагогического процесса. В статье актуализируется содержание правовой компетентности педагога общеобразовательной организации в условиях развития цифровых способов решения профессиональных задач.


Доп.точки доступа:
Грак, Денис Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

4.


    Чердынцева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Динамика цифровой компетентности учителей начальной школы [Текст] / Е. В. Чердынцева, О. В. Якубенко, Е. Г. Ожогова // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 59-61 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя начальных классов -- цифровая компетентность -- цифровые технологии
Аннотация: Представлены результаты исследования сформированности мотивационного компонента цифровой компетентности у учителей начальных классов.


Доп.точки доступа:
Якубенко, О. В. (кандидат медицинских наук; доцент); Ожогова, Е. Г. (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

5.


    Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института; заведующий кафедрой).
    Правовая компетентность педагога в условиях пандемии [Текст] = Transformation of the legal competence of a teacher of a general educational organization in the conditions of the digital overcoming of the pandemic / В. А. Адольф, Д. В. Грак // Педагогика. - 2021. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 98-99 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ДОТ -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- информационно-цифровая компетентность -- педагоги -- правовая компетентность -- профессиональная компетентность -- цифровая компетентность -- цифровизация образования -- цифровые технологии
Аннотация: Одномоментный переход системы образования в условиях пандемии на дистанционные образовательные технологии и электронное обучение актуализировал вопрос профессиональной компетентности педагогического работника в контексте цифровой трансформации педагогического процесса. В статье актуализируется содержание правовой компетентности педагога общеобразовательной организации в условиях развития цифровых способов решения профессиональных задач.


Доп.точки доступа:
Грак, Денис Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

6.


    Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук).
    Цифровые компетенции будущих учителей биологии при смешанном обучении [Текст] / С. В. Суматохин, Ж.Ш. Есмаханова // Биология в школе. - 2023. - № 1. - С. 46-49 : рис. - Библиогр.: с. 49 (13 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- цифровые компетенции -- смешанное обучение -- цифровая грамотность -- цифровая компетентность -- учителя биологии -- цифровые технологии -- студенты -- дистанционное обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования цифровых компетенций у будущих учителей биологии в Республике Казахстан на основе очного и дистанционного обучения. Обоснована необходимость организации образовательного процесса использованием элементов смешанного обучения.


Доп.точки доступа:
Есмаханова, Ж. Ш.

Найти похожие

7.


    Тагунова, Ирина Августовна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
    Тенденции формирования содержания общего образования за рубежом [Текст] = Trends in the formation of the content of general education abroad / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 118-128. - Библиогр.: с. 128 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
вычислительное мышление -- интеграция образования -- компетентностный подход -- национальные учебные программы -- образовательные стандарты -- персонализация образования -- содержание образования -- стандартизация образования -- стандарты образования -- учебные программы -- цифровая компетентность -- цифровые технологии
Аннотация: В статье представлены результаты анализа состояния и перспектив процесса обновления содержания общего образования за рубежом. Доказывается, что его базовые компетенции согласованы на мировом уровне. Характеризуются национальные учебные программы разных стран.


Найти похожие

8.


    Никитина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Цифровые навыки учителя физики в школьном физическом эксперименте [Текст] / Т. В. Никитина // Физика в школе. - 2022. - № 5. - С. 28-34 : 1 рис. - Библиогр.: с. 34 (16 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
цифровая грамотность -- цифровая компетентность -- цифровые лаборатории -- виртуальный эксперимент -- компьютерное моделирование -- видеоэксперимент
Аннотация: Подготовка учителя физики к использованию цифровых инструментов в учебном физическом эксперименте.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)