Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=экологические квесты<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Нагель, О. (кандидат педагогических наук).
    Развитие позитивной гендерной идентичности у старших дошкольников [Текст] = Development of positive gender indicators among preschoolers / О. Нагель, С. Калашникова, М. Запара // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 12-19 : ил. - Библиогр.: с. 18-19 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- гендерное воспитание -- половое воспитание -- гендерные индикаторы -- позитивная гендерная идентичность -- гендерная идентичность -- социализация дошкольников -- экологические квесты -- познавательные занятия -- конспекты занятий -- сценарии квестов
Аннотация: Рассматривается специфика гендерного воспитания дошкольников. На ее становление сейчас влияют как традиционные модели поведения (религиозные, национальные, социокультурные) мужчин и женщин в обществе, так и общемировая тенденция равноправия мужчин и женщин в деловой и личностной сферах. Представлены гендерные индикаторы, позволяющие оценить эффективность внедрения программ дошкольного образования. Объясняется понятие "позитивная гендерная идентичность", позволяющее обеспечить баланс задач социализации - индивидуализации развития личности ребенка. На примере образовательных ситуаций раскрыто практическое воплощение модели развития позитивной гендерной идентичности дошкольника.


Доп.точки доступа:
Калашникова, С. (заведующий); Запара, М. (старший воспитатель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)