Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экономический профиль<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Бердичевский, А. Л. (д-р пед. наук; проф.).
    "Я русский бы выучил…" [Текст] / А. Л. Бердичевский // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 112-114 : фото . - ISSN 0131-615X
УДК
^a811.161.1
^a378
ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Австрия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Австрия
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- интерес к русскому языку -- русская культура -- студенты -- иностранные студенты -- гуманитарный профиль -- экономический профиль -- мотивация студентов -- СМИ -- австрийские СМИ -- образ России -- негативный образ России
Аннотация: В статье отмечается повышение интереса к изучению русского языка не только среди студентов гуманитарного профиля, но также среди учащихся экономических вузов Австрии. Особое внимание автор уделяет мотивации студентов, причинам, по которым они выбрали именно русский, а не другой европейский язык. А. Л. Бердичевский высказывает опасения по поводу того, что современные австрийские СМИ создают негативный образ России, что, в свою очередь, оказывает влияние и на представление студентов о русской культуре и русском языке.


Найти похожие
2.


    Зеня, Л. Я. (канд. пед. наук).
    Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. Я. Зеня // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (7 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Украина
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интегрированные курсы -- немецкий язык -- профессиональная подготовка учителя -- профессионально-методическая подготовка -- профильное обучение -- старшие классы -- учителя иностранного языка -- экономический профиль
Аннотация: В статье рассмотрены цели и содержание спецкурса "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля", который готовит будущего учителя к обучению немецкому языку в классах экономического, географического и экологического профилей.


Найти похожие
3.


    Гавришина, Ирина Николаевна (кандидат филологических наук).
    Обучение языку профессии (из опыта работы) [Текст] = Profession language studies (experience of the MGIMO University) / И. Н. Гавришина, Л. И. Бадалова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
язык профессии -- профессии язык -- профессиональная коммуникативная компетенция -- переводческая компетенция -- прагматическая цель -- дидактические задачи -- интерактивные формы обучения -- перевод -- французский язык -- экономический профиль
Аннотация: В статье изложен опыт обучения иностранному языку студентов экономического профиля на основе курса, разработанного преподавателями кафедры французского языка МГИМО, цель которого - интегративное развитие профессиональной коммуникативной и переводческой компетенций.


Доп.точки доступа:
Бадалова, Лариса Ивановна (старший преподаватель); Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)