Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экспертиза (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Тубельский, А.
    Какие способы экспертизы известны культуре? [Текст] / А. Тубельский // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 7-27. - Библиогр. в сносках
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза (образование) -- гражданское общество -- школы -- демократические процессы -- оценка демократических процессов -- Монтессори-школы -- детско-взрослые экспертизы -- школьники -- учителя -- органы управления -- принципы детско-взрослой экспертизы -- имитация экспертизы -- демократизация школы -- школы самоопределения
Аннотация: Дается понятие экспертизы, в частности, экспертизы в школе. Подробно рассматривается детско-взрослая экспертиза.


Найти похожие
2.


    Кучер, С.
    "Идеальный" эксперт в образовании [Текст] / С. Кучер // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 24-32 : Табл.
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
эксперты (образование) -- компетентность экспертов -- экспертиза (образование) -- исследования
Аннотация: О результатах исследования среди педагогических работников на предмет того, каким должен быть идеальный эксперт в области образования.


Доп.точки доступа:
Экспертно-аналитический центр Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования; АКИПКРО

Найти похожие
3.


    Хусаенова, Р. Ф. (методист отдела детских общественных организаций, МУ ДОД Центр детского творчества "Азино").
    Влияние экспертизы на совершенствование качества образования [Текст] / Хусаенова Р. Ф. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 6. - С. 5-7 : 1 ч/б фото
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- качество образования -- экспертиза (образование) -- вариативно-программный подход (образование) -- образовательные программы -- программы образовательные -- авторские программы (образование) -- опыт работы
Аннотация: Наиболее перспективным для учреждений дополнительного образования детей является вариативно-программный подход к своей деятельности, предполагающий наличие пакета разнообразных программ. Педагогам дополнительного образования дается право разрабатывать авторские программы своих коллективов, которые затем анализируются экспертом. (Из опыта работы Центра детского творчества "Азино" г. Казани).


Доп.точки доступа:
"Азино", центр детского творчества; Азино, центр детского творчества

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)