Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональные проблемы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Новикова, Н.
    Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей [Текст] : педагогический совет / Н. Новикова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 101-106 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические работники -- агрессивность -- педагогические советы -- агрессия -- рекомендации -- рекомендации родителям -- поведение -- агрессивное поведение -- воспитатели детского сада -- эмоциональная сфера -- эмоциональные проблемы -- работа воспитателя -- педагогические тренинги
Аннотация: О проведении педагогического совета, посвященного преодолению агрессивного поведения детей. В статье предложена повестка педагогического совета, предложен педагогический тренинг, рекомендации для родителей и педагогов по преодолению агрессивных проявлений в общении с ребенком.


Найти похожие

2.


    Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
    Консультации [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 188-191
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- юношеский возраст -- первая влюбленность -- тренировка памяти -- ученики-двойняшки -- психологические советы -- эмоциональные проблемы -- школьное питание -- детские комплексы -- наркомания
Аннотация: Советы психолога родителям, педагогам и ученикам по преодолению эмоциональных, семейных проблем.


Найти похожие

3.


    Пилипенко, Олеся Павловна (учитель-логопед; аспирант кафедры дошкольного и специального образования).
    Психолого-педагогическая характеристика современного дошкольника [Текст] / О. П. Пилипенко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 53-55. - Библиогр.: c. 55 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- дошкольники -- личность учащегося -- нравственное развитие -- психическое развитие -- психолого-педагогические изменения -- развитие личности детей -- характеристика личности -- эмоциональные проблемы
Аннотация: Психолого-педагогическая характеристика дошкольника: резкое снижение когнитивного развития детей; недостаточная сформированность мелкой моторики; значительное снижение социальной компетенции и самостоятельности в принятии решений; рост "экранной" зависимости; астенизация телосложения и снижение мышечной массы; рост основных форм психических заболеваний, рост числа детей с ограниченными возможностями здоровья; увеличение численности одаренных детей; отсутствие навыков самообслуживания; многие дети испытывают дефицит общения и обделены вниманием родителей и т. д. Таким образом, изменения, произошедшие в обществе за последние 20 лет поставили проблему поиска новых исследований характера развития современных дошкольников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)