Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=13 лет<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Абдуллина, А. В.
    Комплексная методика регуляции уровня состояния тревоги у гимнасток 11-13 лет [Текст] / А. В. Абдуллина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 73-76. - Библиогр.: с. 76
УДК
ББК 75.6 + 88.43
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Гимнастика

   Психология

   Психология спорта

Кл.слова (ненормированные):
спортивная гимнастика -- гимнастика -- тревожность -- состояние тревоги -- психические свойства личности -- педагогические воздействия -- исследования -- 11 лет -- 12 лет -- 13 лет -- гимнастки
Аннотация: Об эмоциональной устойчивости юных спортсменок.


Найти похожие

2.


    Данильченкова, О. Е.
    Расширение образовательно-воспитательного пространства как фактора, влияющего на уровень технико-тактической подготовленности юных ориентировщиков [Текст] / О. Е. Данильченкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6 ; N 6. - С. 40-43. - (Детский тренер. - 2009. - N 6. - С. 40-43).
УДК
ББК 75.7 + 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Спорт в целом

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
спортивное ориентирование -- ориентирование -- спортсмены-ориентировщики -- подростки -- учебно-тренировочный процесс -- технико-тактическая подготовка -- личностные качества -- морально-волевые качества -- самостоятельность -- ответственность -- нравственные качества -- психомоторные показатели -- двигательная деятельность -- 12 лет -- 13 лет -- 14 лет -- педагогические эксперименты
Аннотация: Итоги педагогического эксперимента с использованием методики спортивной подготовки юных спортсменов ориентировщиков.



Найти похожие

3.


    Шакурова, Л. Е.
    Использование оздоровительной аэробики в процессе развития и коррекции физической подготовленности и уровня психомоторики умственно отсталых школьников 12-13 лет [Текст] / Л. Е. Шакурова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16
УДК
ББК 75.0 + 74.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
оздоровительная аэробика -- физическая подготовленность -- физическое развитие -- уровни психомоторики -- психомоторика -- умственно отсталые школьники -- умственно отсталые дети -- задержка психического развития -- оздоровительно-коррекционная направленность -- 13 лет -- 12 лет -- аэробика -- экспериментальные методики -- методики физической подготовки
Аннотация: В статье рассмотрено использование оздоровительной аэробики для развития двигательных возможностей у учащихся вспомогательных школ.


Найти похожие

4.


    Панченко, Т. А.
    Личностное развитие учащихся как первоочередная задача учителя [Текст] = Students` Personal Development as an Essential Task of a Teacher / Т. А. Панченко, А. П. Климова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 43-48 : табл. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные темы -- 13 лет -- 14 лет -- подростковый возраст -- повышение мотивации -- личностное развитие учащихся -- 8 класс -- практические работы -- технологические карты уроков -- поваренная соль -- учебная деятельность -- мотивация учебной деятельности -- учебный процесс -- химические эксперименты -- системно-деятельностный подход
Аннотация: С целью повышения мотивации к обучению предлагается планировать уроки путем создания технологических карт, использование которых позволит внедрить в учебный процесс системно-деятельностный подход. Такой подход обеспечит личностное развитие учащихся через формирование у них универсальных учебных действий.


Доп.точки доступа:
Климова, А. П.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)