Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=MOOC<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мартынов, В. Г. (доктор экономических наук; профессор; член-корреспондент РАО; ректор).
    Открытые образовательные онлайн-курсы Губкинского университета как инновация в образовании [Текст] / В. Г. Мартынов, Н. Н. Голунов, Е. Д. Макарова // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 37-44. - Библиогр.: с. 43-44 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшее образование -- образовательные порталы -- образовательные онлайн-курсы -- MOOC -- massive open online courses -- структура онлайн-курсов -- инновационные проекты
Аннотация: В статье приведен обзор эволюции открытых онлайн-курсов, рассмотрен опыт Губкинского университета по созданию онлайн-курсов. Проанализирована структура пользователей, даны рекомендации по продвижению онлайн-курсов в интернете.


Доп.точки доступа:
Голунов, Н. Н. (кандидат технических наук; проректор); Макарова, Е. Д. (кандидат экономических наук; доцент); Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И. М. Губкина; РГУ нефти и газа (НИУ) им. И. М. Губкина

Найти похожие

2.


    Тропникова, В. В.
    Ресурсы МООК: интеграция в модель смешанного обучения [Текст] = MOOC Resources: Integration into a Blended Learning Model / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- дистанционный формат обучения -- информационные технологии -- онлайн-курсы -- массовые открытые онлайн-курсы -- химия -- обучение химии -- смешанное обучение -- медицинские колледжи -- учебные дисциплины -- цифровые сервисы -- компьютерные программы -- предметные результаты
Аннотация: Рассмотрены возможности использования массовых открытых онлайн-курсов и ресурсов различных сервисов в качестве дополнительных материалов в смешанном обучении.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)