Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 20 в.<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 37.015 В 15
Валерию Александровичу Гусеву - 65 лет! [Текст]> // Математика в школе. - 2007. - N 10. - С. 72
. - ISSN 0130-9358ББК 74.03 + 51(09) + 74.03 + 22.1г Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Математика История математики Кл.слова (ненормированные): академики -- биографии -- математики -- ученые -- юбилеи Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности выдающегося ученого и педагога, автора около двухсот учебников и учебных пособий для школы и вуза Валерия Александровича Гусева. К 65- летнему юбилею.
Доп.точки доступа: Гусев, В. А. Найти похожие
|
2.
|
Сотова, И. А. Вопросы речевого развития учащихся в трудах В. Е. Мамушина [Текст] : (к 85-летию со дня рождения) / И. А. Сотова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 51-53 : портр. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 Рубрики: История образования Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): биографии -- русский язык -- учителя -- ученые -- речь -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русские ученые -- речевое развитие -- речевые ошибки -- речевой контроль Аннотация: О развитии связной речи учащихся в научных работах доктора филологических наук В. Е. Мамушина.
Доп.точки доступа: Мамушин, Всеволод Евгеньевич (д-р филол. наук ; 1922-2000) \в. Е.\ Найти похожие
|
3.
|
Ольховская, Е. Ю. Общая характеристика становления теоретико-методологической базы элитарного образования в России ХХ в. [Текст] / Е. Ю. Ольховская> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.03 + 60.54 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): элита -- элитарное образование -- история элитарного образования -- элитарная политика Аннотация: В статье дается анализ изучения истории развития отечественного элитарного образования в ХХ веке.
Найти похожие
|
4.
|
Шапошников, Л. Е. (д-р филос. наук, проф.). Эволюция и современное состояние православного духовного образования в России [Текст] / Л. Е. Шапошников> // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 28-29 (15 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): богословское образование -- профессионально-богословское образование -- история богословского образования -- духовное образование -- недостатки духовного образования -- духовные школы -- реформы богословского образования -- духовные училища -- духовные семинарии -- духовные академии -- подготовка кадров -- религиозное образование -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- церковные образовательные стандарты -- теологический стандарт -- аккредитация -- государственная аккредитация -- теологическое образование Аннотация: О проблемах религиозного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Щербаков, Р. Н. (д-р пед. наук). Он был Учителем по призванию... [Текст] : (к 100-летию со дня рождения Л. Д. Ландау) / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )
ББК 74.58 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физики -- преподаватели -- творческая деятельность -- воспитание -- физическое образование -- преподавание физики -- теорминимум -- теоретический минимум -- программы (образование) -- семинары -- учебная литература -- учебные пособия -- высшая школа -- школьное образование -- физика в школе -- методические представления Аннотация: О жизни гениального физика Л. Д. Ландау, научное творчество которого существенным образом способствовало повышению научного уровня физического образования в целом и школьного - в частности.
Доп.точки доступа: Лившиц, Евгений Михайлович (1915-1985) \е. М.\; Ландау, Лев Давидович (1908-1968) \л. Д.\ Найти похожие
|
6.
|
Дубровина, И. В. Педагогическая психология: от теории к практике [Текст] / И. В. Дубровина, С. В. Недбаева> // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-69
ББК 74.204 + 88.4 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Школоведение Психология Отраслевая психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологи -- научные публикации -- практическая психология -- школьники -- способности -- математические способности -- исследования способностей -- развитие способностей -- подготовка педагогов -- школьные психологи -- педагоги-психологи -- педагогические способности -- профессионально-педагогические способности -- классификации способностей -- способности учителя -- психологическое выгорание -- эмоциональное сгорание -- профессиональный кризис Аннотация: Об истории педагогической психологии в России и роли в ее развитии Вадима Андреевича Крутецкого и его лаборатории исследований сопособностей учеников и учителей.
Доп.точки доступа: Недбаева, С. В.; Крутецкий, Вадим Андреевич \в. А.\; Академия педагогических наук \психологический институт\ Найти похожие
|
7.
|
Замостьянов, Арсений. Вокруг дискуссии об учебнике истории XX века [Текст] / Арсений Замостьянов> // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 261-267
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): преподавание истории -- школьные учебники -- учебники истории -- историки Аннотация: О проблеме преподавания современной истории в школе.
Доп.точки доступа: Филлипов, Александр Вячеславович историк \а. В.\ Найти похожие
|
8.
|
Степанова, Л. А. (канд. пед. наук). С. Т. Шацкий в зеркале духовных исканий XX века [Текст] / Л. А. Степанова> // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- гуманисты -- творческое наследие -- педагогическая деятельность -- общественная деятельность -- педагоги-новаторы -- детские клубы -- сетлементы -- трудовые школы -- воспитание трудом -- формы воспитания трудом -- опытные станции -- подготовка педагогических кадров -- непрерывное педагогическое образование -- система подготовки учителей -- подготовка учителей Аннотация: О педагогических воззрениях и творческом наследии известного отечественного педагога-гуманиста - Станислава Теофиловича Шацкого.
Доп.точки доступа: Шацкий, Станислав Теофилович (1878-1934) \с. Т.\ Найти похожие
|
9.
|
Богуславский, М. В. (д-р пед. наук, проф.). История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности [Текст] / М. В. Богуславский> // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 84-96
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): методологические исследования -- история отечественной педагогики -- историко-педагогические исследования -- непрерывность -- дискретность -- историко-педагогический процесс -- преемственность -- инновации -- развитие педагогики -- архетипические представления -- архетипы -- направления отечественной педагогики -- Российское Зарубежье -- философия образования -- эмиграция -- образовательные парадигмы Аннотация: На рубеже веков российские историки образования в значительной мере изменили свое восприятие развития отечественной педагогики XX века. Это дало возможность для трактовки процесса развития образования в его реальной полноте и целостности, с учетом традиций и инноваций.
Найти похожие
|
10.
|
Щербаков, Р. Н. (д-р пед. наук). Педагогические компоненты творчества П. Л. Капицы [Текст] / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 109-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физики -- пропаганда науки -- преподавательская работа -- учебно-воспитательная деятельность -- подготовка физиков -- лекции -- вузы -- институты -- творческое развитие -- студенты -- школьники -- творческие способности -- творческое мышление -- формирование творческого мышления Аннотация: Всей своей деятельностью ученого, просветителя, воспитателя П. Л. Капица обосновывает вывод о том, что творчество личности начинается в ходе формирования самостоятельного мышления - неординарного и оригинального.
Доп.точки доступа: Капица, Петр Леонидович (физик ; 1894-1984) \п. Л.\ Найти похожие
|
11.
|
Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко [Текст] / Л. И. Гриценко> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- педагогические системы -- педагоги-новаторы -- колонии -- воспитанники -- целостная деятельность -- воспитание -- труд-забота -- трудовая забота -- опыт детей -- формирование опыта -- коллектив (образование) -- компетентностный подход -- опережающее воспитание Аннотация: В статье взаимосвязь деятельности, сознания и воспитания личности. Единство воспитания и жизни, реализуемое в коллективах педагога-новатора, определяет гуманный, природосообразный и действенный характер педагогики А. С. Макаренко.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\ Найти похожие
|
12.
|
Новичков, В. Б. (проф.). Мыслью сквозь время [Текст] / В. Б. Новичков> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 113 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): министры просвещения -- статьи -- просветители -- народное образование -- преемственность поколений -- среднее образование -- программы (образование) -- фундированные программы -- профильность образования -- содержание образования -- школьное образование -- образовательная политика Аннотация: Статья посвящена деятельности первого министра просвещения СССР М. А. Прокофьева. Раскрыта преемственность его педагогических идей традициям российского просвещения, заложенным М. В. Ломоносовым.
Доп.точки доступа: Прокофьев, Михаил Алексеевич (химик, министр просвещения ; 1910-1999) \м. А.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (просветитель, ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\ Найти похожие
|
13.
|
Фомин, Д. А. (кандидат экономических наук). Попытки реформирования нереформируемого [Текст] / Д. А. Фомин> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2011. - N 4. - С. 151-159. - Библиогр. в сносках. - Окончание следует
. - ISSN 0131-7652ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академическая наука -- академическое образование -- высшее образование -- история образования -- история науки -- история академии наук Аннотация: Безрезультатность попыток создать новую эффективную систему академической науки автор связывает с сохранением всех принципов и пороков сталинской модели. По его мнению, реформирование РАН возможное раньше того момента, когда начнется реальная модернизация.
Доп.точки доступа: Академия наук Найти похожие
|
14.
|
Школьников, В. А. (профессор; советник ректората). Так создавался Московский Физтех [Текст] / В. А. Школьников> // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 125-131. - Библиогр.: с. 131 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- подготовка инженеров-исследователей -- инженеры-исследователи Аннотация: Рассматриваются важнейшие вехи в истории создания Московского физико-технического института.
Доп.точки доступа: Московский физико-технический институт (государственный университет) Найти похожие
|
15.
|
Черватюк, П. А. (профессор). Перспективы интеграции искусства и науки в системе общего образования [Текст] / П. А. Черватюк> // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 137-140. - Библиогр.: с. 140 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- гуманитарные дисциплины -- искусство -- интегративные методики -- подготовка учителей -- школы -- учителя музыки -- музыка -- учителя истории -- история Аннотация: Анализируются возможности совершенствования методики и практики обучения школьников гуманитарным дисциплинам на основе художественно-эстетического потенциала искусства.
Найти похожие
|
16.
|
Донских, О. А. (профессор). Об иммитации инноваций [Текст] : (отклик на статью) / О. А. Донских> // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 141-143
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформы высшего образования -- образовательные реформы -- образовательные стандарты -- инновации Аннотация: Отклик на статью Е. Н. Ивахненко "Новации вузовского обучения в оптике инструментальных и коммуникативных установок" (Высшее образование в России. - 2011. - № 10).
Найти похожие
|
17.
|
Рыскулова, М. Н. (доцент). Университетская лекция [Текст] : традиции и инновации / М. Н. Рыскулова> // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 143-146. - Библиогр.: с. 146 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- университетские лекции -- реформирование образования -- инновационные образовательные технологии -- лекционные курсы -- образовательные технологии -- формирование компетенций -- компетенции Аннотация: Рассматриваются новые подходы к организации университетской лекции на этапе реформирования отечественного образования.
Найти похожие
|
18.
|
Иванова, О. А. (профессор). Интеграция при изучении химии: история и современность [Текст] / О. А. Иванова, С. Б. Толстолужинская> // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 18-22
. - ISSN 0368-5632ББК 74.03 Рубрики: История образования Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- химическое образование -- обучение химии -- основное образование -- педагогические журналы Аннотация: Процесс развития отечественного химического образования и его отражение в публикациях журнала "Химия в школе".
Доп.точки доступа: Толстолужинская, С. Б. Найти похожие
|
19.
|
Рогожин, Алексей Валентинович (преподаватель). Индивидуализация профессионального становления офицеров-выпускников в современных условиях [Текст] / А. В. Рогожин> // Alma mater. - 2015. - № 9. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выпускники -- офицеры -- профессионализм -- становление -- сопровождение -- профессиональная деятельность -- профессиональные задачи Аннотация: Рассмотрена проблема индивидуализации профессионального становления офицеров-выпускников военных вузов в ходе акмеологического сопровождения. Сделан авторский вывод о том, что результаты акмеологического сопровождения профессионального становления офицеров-выпускников, наряду с увеличением среднего балла в ходе государственной аттестации в воинской части, характеризуются повышением уровня личностной зрелости, ростом готовности молодых офицеров к решению профессиональных задач.
Найти похожие
|
20.
|
Иванов, Станислав Викторович (кандидат филологических наук). "Русский язык" В. В. Виноградова и школьный курс морфологии [Текст] : (к 120-летию со дня рождения ученого) / С. В. Иванов> // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Языкознание Русский язык--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- морфология -- части речи -- орфографическая реформа -- языковые материалы -- морфологическая концепция Аннотация: Современные подходы к преподаванию русского языка в школе в их отношении к морфологической концепции Виктора Владимировича Виноградова.
Доп.точки доступа: Виноградов, Виктор Владимирович (филолог) \в. В.\ Найти похожие
|
|
|