Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия -- Краснодар, город<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Багинская, В. (ветеран Великой Отечественной войны; педагог).
Лагерь... во дворе [Текст] / В. Багинская // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 9. - С. 5 . - ISSN 0868-488X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное воспитание -- дворовые лагеря -- лагеря во дворах -- педагогическое мастерство
Аннотация: О педагогическом лагере во дворе.

Найти похожие

Беляева, Л. М. (учитель технологии).
Объемные картины [Текст] / Л. М. Беляева // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 44-45 : 3 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
обслуживающий труд -- картины -- природные материалы -- панно -- технологии
Аннотация: Учащиеся СОШ N 51 г. Краснодара создают оригинальные объемные картины и панно, используя самые обычные материалы: ветки, листья, кору, крупы и т. д.

Доп.точки доступа:
Музей декоративно-прикладного творчества учащихся

Найти похожие

Зотова, И. В.
Выявление проблемного поля деятельности ДОО при переходе на ФГОС дошкольного образования [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 8 г. Краснодара] / И. В. Зотова, О. А. Щипелева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 12-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодар, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- центры развития ребенка -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- стратегии введения ФГОС -- образовательные результаты -- корреляция образовательных результатов -- учет индивидуальных особенностей -- дошкольники -- социально-значимая деятельность -- профессиональные компетенции -- педагоги -- управление ДОО -- опыт работы
Аннотация: Этапы определения стратегии введения ФГОС ДОО, учитывающего индивидуальные особенности воспитанников и их потребности в социально-значимой деятельности. Необходимость исследования компетенций педагогов, описания их профессиональных действий и умений.

Доп.точки доступа:
Щипелева, О. А.; Центр развития ребенка - детский сад № 8Детский сад № 8

Найти похожие

Новикова, Л. Е.
Опыт управления качеством образования дошкольной организации [Текст] : [опыт работы детского сада № 221 г. Краснодара] / Л. Е. Новикова, М. Н. Джигиль // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 32-37

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодар, город
Кл.слова (ненормированные):
управление дошкольным образованием -- качество образования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- управление педагогической деятельностью -- самоуправление -- соуправление -- управляющие советы -- комитеты оценки качества образования -- демократическое управление -- административное управление -- экспертиза деятельности ДОО -- мониторинг деятельности дошкольных учреждений -- информационно-аналитическая система управления -- творческая деятельность педагогов -- повышение квалификации -- индивидуальные учебные планы -- педагоги -- работники детского сада -- непрерывность профессионального развития -- молодые специалисты -- тьюторское сопровождение -- информационная среда ДОО -- единая база данных -- интернет-сайты -- информационные технологии -- электронные технологии -- мультимедиа технологии -- цифровые технологии -- компьютерные технологии -- опыт работы
Аннотация: Принципы самоуправления и соуправления в педагогической деятельности ДОО. Деятельность коллегиального управляющего совета, комитета оценки качества образования. Создание демократической системы управления, состоящей из административной, экспертной, информационно-аналитической, мониторинговой и творческой групп. Повышение квалификации по индивидуальному учебному плану работников детского сада, непрерывность профессионального развития молодых специалистов, тьюторское сопровождение. Оптимизация информационной среды ДОО, создание единой базы данных и интернет-сайта.

Доп.точки доступа:
Джигиль, М. Н.; Детский сад № 221

Найти похожие

Андреева, Т. Г.
Родительский университет on-line [Текст] : [опыт реализации проекта в группах семейного воспитания на базе детского сада № 24 г. Краснодара] / Т. Г. Андреева, Е. В. Панченко, М. И. Тасуева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 83-87

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодар, город
Кл.слова (ненормированные):
родительское просвещение -- on-line обучение -- on-line общение -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- электронные технологии -- проекты -- группы семейного воспитания -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- консультационные курсы -- родители -- педагогическое общение -- развивающее обучение -- семейное воспитание -- индивидуальные программы обучения -- дошкольники -- эмоциональное общение -- информационная поддержка -- дистанционная поддержка -- поддержка родителей -- информационное сопровождение -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и ребенка -- опыт работы
Аннотация: Проведение консультационных курсов для родителей. Приемы и методы педагогического развивающего обучения для родителей, самостоятельно занимающихся воспитанием ребенка на дому. Участие семей в разработке и коррекции индивидуальной программы обучения дошкольников, эмоциональное сближение родителей и детей. Информационная поддержка семей, в том числе и дистанционная.

Доп.точки доступа:
Панченко, Е. В.; Тасуева, М. И.; Детский сад № 24

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)