Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия -- Москва<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
159.923
Ч-84


    Чудова, Наталья Владимировна.
    Особенности отношения к насилию в среде православной молодежи [Текст] / Н. В. Чудова, В. А. Чернушкина // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 83 (14 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия--Москва
   Психология личности--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
православная молодежь -- агрессия -- студенты-психологи -- возрастная психология -- агрессивное поведение -- субкультуры -- православная субкультура
Аннотация: Представлены данные исследования склонности к агрессивному поведению и объема легитимизируемой агрессии у православной молодежи.


Доп.точки доступа:
Чернушкина, Виктория Александровна; Московский патриархат Русской Православной церкви

Найти похожие

2.


    Ольшанская, О. Е. (педагог-психолог Московского технологического колледжа № 28).
    Авторитет [Текст] / О. Е. Ольшанская // Специалист. - 2009. - N 10. - С. 31-32 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия--Москва
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
авторитет преподавателей -- преподаватели
Аннотация: Понятие "авторитета" в контексте педагогической деятельности.


Найти похожие

3.


    Корнилов, С. А.
    Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 138-149. - Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Москва
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- креативность -- успешность обучения -- лонгитюдные исследования -- практический интеллект -- иерархическое линейное моделирование -- интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.


Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.; Смирнов, С. Д.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)