Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Аркадьева, О. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Аркадьева, О. В. (аспирант).
Воздействовать, оценивать, сообщать: личный дневник [Текст] / О. В. Аркадьева, Л. В. Ассуирова // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные универсальные учебные действия -- личные дневники -- младшие школьники -- начальная школа -- письменная речь -- речевые жанры
Аннотация: В статье рассматриваются особенности такого речевого жанра, как личный дневник. Предлагаются несколько заданий для младших школьников, направленных на формирование коммуникативных универсальных учебных действий при обучении жанру дневниковых записей.

Доп.точки доступа:
Ассуирова, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Аркадьева, О. В. (аспирант).
Знакомство с речевыми жанрами в системе работы кружка "Детская журналистика" [Текст] / О. В. Аркадьева // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 42-47 : 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- журналистика -- конспекты занятий -- кружки (образование) -- курсы (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- репортажи -- речевые жанры -- творческие способности
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о направленности внеурочной деятельности на активизацию мыслительного процесса, развития творческих способностей школьников. Автор представляет курс "Детская журналистика" для начальной школы. Приведен конспект занятия по теме "Покажем словами", посвященного такому жанру журналистики, как репортаж.

Найти похожие

Аркадьева, О. В. (аспирант).
Аксиологический аспект обучения младших школьников жанру отзыва [Текст] / О. В. Аркадьева // Начальная школа. - 2021. - № 6. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- аксиологический аспект обучения -- жанр отзыва -- задания (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- отзывы -- речевые жанры
Аннотация: Рассматривается аксиологический аспект обучения речевому жанру - жанру отзыва; предлагается система заданий для обучения школьников III-IV классов жанру отзыва.

Найти похожие

Аркадьева, О. В. (аспирант).
Реализация метапредметного подхода на уроках русского языка в условиях цифровизации [Текст] / О. В. Аркадьева // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 33-34 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- метапредметный подход -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки русского языка -- цифровизация образования -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается организация работы младших школьников на уроках русского языка в начальной школе в условиях цифровизации. Описаны электронные ресурсы, которые педагог может использовать в учебном процессе, приведены примеры заданий для формирования метапредметных результатов у обучающихся.

Найти похожие

Аркадьева, О. В.
Обучение ораторской речи как способ формирования метапредметных результатов образования [Текст] / О. В. Аркадьева // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 54-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- метапредметные умения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение ораторской речи -- ораторская речь -- ораторское искусство
Аннотация: Автор доказывает, что обучение основам ораторской речи, особенно с опорой на риторический канон, способствует формированию метапредметных результатов обучения, и представляет систему работы над отдельными компонентами ораторской речи. Задания, приведенные в виде этюдов, содержат материал для создания текстов разных жанров (устных и письменных) и показывают те метапредметные умения, которые формируются в ходе их выполнения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)